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义卖活动作文用了说明方法(六年级作文一次有意义的义卖活动)

义卖活动作文用了说明方法(六年级作文一次有意义的义卖活动)

更新时间:2024-06-23 16:20:01
义卖活动作文用了说明方法(六年级作文一次有意义的义卖活动)

义卖活动作文用了说明方法【一】

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)

义卖活动作文用了说明方法【二】

橡皮是我们人类的朋友,它帮我们擦掉错字。因此,我们不止是要感激它,更更要珍惜它!

今天我正在用我最喜爱的橡皮擦错字,突然我听到了橡皮正悲哀的哭泣着,我就纳了闷儿了,问它,“你为什么哭了呀?”“因为我没有亲人,呜~!”说着说着它又哭了起来。我疑惑的问:“你叫什么名字,为什么没有亲人呢?”它听了,气愤的说:“我叫皮皮,我没有家人,那,那还不是因为你们人类,如果不是你们在我的家人身上乱刻乱画、滥撕滥扯,我的\'家族能家破人亡吗?”“可我又没弄你们呀,你找我嚷嚷啥呀?”“哼,反正都是你们人类做的‘好’事!”皮皮蛮不讲理的说道。我听了简直无言语对,就在这时它的身边冒出许多橡皮,七嘴八舌的说:“是啊,是啊,都怪人类那些家伙,害得我们……”“我……”当时我已经被吓坏了,大叫了一声就醒了过来。

原来是场噩梦呀!同学们,我们以后要爱护橡皮,让它们也有一个完美、温暖的家!

义卖活动作文用了说明方法【三】

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

义卖活动作文用了说明方法【四】

1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性。

义卖活动作文用了说明方法【五】

表约数、表消息来源、表程度、表频率、表范围、表猜测。

义卖活动作文用了说明方法【六】

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。