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小学描写风景作文四年级(描写景物的作文小学四年级)

小学描写风景作文四年级(描写景物的作文小学四年级)

更新时间:2024-05-21 04:06:44
小学描写风景作文四年级(描写景物的作文小学四年级)

小学描写风景作文四年级【一】

我的家乡在合川,那里有许多举世闻名的风景名胜,比如说钓鱼城、涞滩二佛寺等,但我最喜欢的是文峰塔公园。它位于合川涪江、渠江、嘉陵江三江交汇处,是一座合川人民休闲、娱乐的开放性园林公园。

来到公园门口,首先映入眼帘的是错落有致的仿唐宋时代的亭台楼阁,古朴、典雅。要问我最喜欢的,那就是凌霄阁,共三层,古色古香,我忍不住要赞美它。

文峰塔公园还有许许多多的花草树木,最漂亮的还是翠绿的柳树。它的枝条是向下垂的,好似姑娘刚洗过的头发,微风一吹,枝条在风中舞动,漂亮极了!

最后再说说文峰塔吧!走到公园尽头,会看见一座塔,那就是文峰塔。修建于清代,白墙青檐,共3层,是一座八角形密檐式结构的古塔。这座古塔远远望去,像破土而出的春笋,冲入云天的火箭。登上塔顶,三江水色尽收眼底,文峰塔公园因此而得名。

这就是文峰塔公园,我爱文峰塔公园,但我更爱我的家乡。长大后,我一定会用自己的力量,让家乡变得更加美丽、漂亮!

小学描写风景作文四年级【二】

我的家乡位于江西省南昌市,那里风景如画,有许多名胜古迹,其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕,有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富,红墙绿瓦,还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错,这些花纹像云朵似的,造型十分美观。滕王阁有五十多米高,远远看去,像宝塔似的矗立的赣江边,非常雄伟、壮观。

走进滕王阁,里面有林立了许多又粗又大的红柱子,陈列了许多精美的工艺品,张贴了许多千古绝唱的诗词。这时,我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目,更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上,一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候,夕阳西下,王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何处。我以为自己是美景,直到妈妈叫我,我才知道自己在看美景。

“物华天宝,人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的.景物而感到骄傲!

小学描写风景作文四年级【三】

我的家乡在竹歧乡原格村。听奶奶说那里以前非常贫穷,四周一片荒凉,周围的山光秃秃的,可难看了。当时,乡亲们住的房子是用破破烂烂的瓦片铺成的。每到下雨天,雨水会从瓦片的孔隙流入屋子,行成小雨,真是屋外雨来哗啦啦,屋内小雨淅沥沥,乡亲们需要用水桶和脸盆来接水。一阵风吹过,甚至瓦片还会掉下来砸到人。平时普通的生活用品大家都需要到县城买,还得走两三个小时崎岖的山路才到闽江边,然后又要再坐轮船过江,极不方便。

常听大人讲:“人生不容易,事事得朝前看。”还是大人有眼光,这不我的家乡以前虽然很贫穷落后,现在可是越来越美了。乡亲们都住上了坚固的水泥房,再也不怕漏水了。一条宽阔的水泥路直通闽江边,连接着316国道。一座威武雄伟的“甘竹大桥”横跨江面,使我们进县城十分方便。家乡四周环绕着青山,这里一年四季瓜果飘香。

每到春天,家乡的油菜花开出了金灿灿的小花,一阵风吹过,花香四处飘散,引来许许多多的小蜜蜂纷纷来采蜜。山坡上的桃树也开出了粉红色的花朵,真是美丽极了!此时如果你有幸沉浸在花海里,一定会显得格外精神。

每当夏天到来,满山就结满了黄澄澄的大枇杷。从远处看,就像大树上挂满了许许多多黄色的小灯泡。你要是到山上亲自从树上摘下一个枇杷,剥开外皮,里面是金黄色的果肉,汗津津的,令人垂涎三尺。你要是咬上一口,满嘴溢满枇杷的香甜准会合不拢嘴,还想再来一个,再来一个――――――。

秋天到了,满山的橄榄成熟了。一阵阵凉爽的秋风吹过,橄榄的清香会随风飘荡。刚成熟的橄榄是青绿色的,像一颗颗无瑕的翡翠挂满了树枝。你从树上摘一个放进嘴里一咬,先是感觉舌头麻麻涩涩的,接着有一股甜味从舌尖直入喉咙,让你越吃越想吃。我和爸爸爬到树上,把树枝用力一摇,橄榄就像绿色的雨水从树上落下来。

冬天到了,许多的树叶都落下来了,唯独那甘蔗的叶子还是绿油油的,甘蔗田成了绿色的海洋。甘蔗那黑色的外壳竟成了“海洋”下方阴暗的森林。这时的甘蔗已经成熟了,你折下一根,削开外皮咬一口,一定会甜的像吃了蜜糖一样。

如果你有机会来我家乡玩,好客的乡亲们随时都会拿出香甜的瓜果来招待你的。我的家乡真的是越来越美了,我爱我的家乡。

小学描写风景作文四年级【四】

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气.

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好.

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶.然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力.校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好.

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

秋天,你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳.

你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊."悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦.

你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色.飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧.这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了.

你悄悄的走来,带来了美丽的`秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年."

我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节,果实收获的时节,欣欣向荣的时节

小学描写风景作文四年级【五】

朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了,不信我带你去看看。

春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天来了。

夏天,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。

秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。

冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。

啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。

小学描写风景作文四年级【六】

不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

今天是体育课,做完体操后,就可以自由活动了。一解散,同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮形状的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加练习呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都一一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不过去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有信心了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好!

小学描写风景作文四年级【七】

就在昨天,我看到了我认为,最美的风景线。不是景色迷人的风风水水,也不是精耕细作的小农田。而是四只看似普普通通的小青蛙,深深的在我心中烙上了一个最美的印……

天渐渐破晓,淡青色的天空上还镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银色的轻纱。山上的溪流汩汩的流着,听到的山泉流过的声音。还有几声隐隐约约的青蛙叫。

我和表弟已经整装待发了。我们计划着去捉四只小青蛙。

不知不觉就到了中午。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。我们不得不把捉来的那几只青蛙放在水桶里,水有点深,有一尺左右。

他们把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看电视喽。表弟惊奇地发现,只有两只青蛙了,而且都了。我相信这监控记录下了这一切……

两只青蛙像叠罗汉似的叠了起来。另外两只青蛙脚轻轻一蹬,跳到那两只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外两只呢?淹在水中。

看完这一段录像后,我想:为什么动物可以做到团结,人做不到呢?动物互相帮助,人,为什么不可以呢?这一段录像,永远留在我心中,我心中…………

小学描写风景作文四年级【八】

在我们这个变幻无穷的世界里,的的确确有不少美丽的风景,而且那些风都是非常美的,充满自然气息的,令人彻彻底底陶醉在这优美的景色之中。但在我心中,最美的风景并不是那些收人欣赏的景物,而是一件事!

那是一个风雨交加的早晨,那一天,我和往常一样,独自搭公交车上学,我默默的站在公交车上,眼睛看着那窗外的情景,四个字——倾盆大雨!雨下的越来越大了,在车里,还能听到风怒吼的声音呢!看着越来越大的雨,我看了看我手中小伞,这可仅仅只是一把小伞,而且还是太阳伞啊!神龙小学到站了,我没有办法,慢吞吞地下了公交车,我真不知我该如何面对这倾盆大雨,这滑滑的'地面,这怒吼的大风。。。。。。

我赶忙打开伞,雨水似乎早已淋透了我的书包,马路边的车来来往往,正因为伞小,所以风几乎是要把伞吹走了,我紧紧地握住伞,伞是握好了,但我却看不见前方,我仿佛一个失去知觉的篮球,已经没有了知觉,没有了方向。正在我迷茫时,突然,一个高大的身影出现了。“跟着我走!”我看着这个陌生人,仔细看看,是门卫室的一位叔叔,他一直带着我走,虽然,时间是那么短暂,路程也是那么短暂到了校门口,我依然看着叔叔那个“高大”的身影,那个最美的背影,正是我心中最美的风景!

如果时间可以回到那一瞬间,我多么希望我能补回一声谢谢!虽然只是一个小小的举止,短短的话语,短短的路程,但却是大大的关爱!也是我心中最美的风景!