未来生活物品英语作文【一】
“乘客们请注意啦，乘客们请注意啦，本次列车就要开始穿梭时空，来到未来了!”未来列车的列车长在广播里发出了令人兴奋的消息。我们几位好奇同学乘坐着时空列车就要穿越到未来啦。
“嘘，穿越时不要讲话!”我的心激动地等待。
“哐当”，随着一声巨响，我们来到了3333年。
“大家小心，不要踩空了!”列车长小心翼翼地警告着。
咦，这地板怎么那么软塌塌的呀?一着地，我们都惊奇地感受到这里的异样。
“设计这种地板为得是让老人不易跌倒在地，就算跌倒了，也不会受到什么伤害。”未来时空的导游开始解说了。一位跟我们一起穿越来的老奶奶，满意地点点头。
一阵热风吹来，我们担心太热怎么办?未来导游说，不用担心，未来人的衣服是全功能的，夏日，可以反射太阳光，让身子保持凉爽，冬天，可以把冷风化为热能，不仅使身体暖和，还能暖和周围气体，让冬天不再寒冷。更值得一提的是衣服的质量，可以穿它三四十年也毫不破损。真是太节约能源了。
我最想来到的地方要数未来学校了。看，老师们全是机器人，能量来源就是学生们朗朗的读书声。正好这时在升国旗，咦，国旗下没有人在举旗，也不用电动升旗，用的是声控技术，随着音乐的开启和结束，红旗缓缓升起，准确地升停。
走进教室里，每位学生的桌上都有一台电脑，考试、小测、作业、课本全都在里面。上课时，老师用主机操控学生的电脑，一个课程，一道操控，牢牢地抓住了学生们的注意力，再也没有时间分心了。
我正沉浸在未来的课堂中，只听见导游喇叭提醒“未来穿越一日游马上结束，请上未来车。”我依依不舍地上了未来车，车内清洁宽敞，车的多功能更是让人惊诧，它可以深入地下，也可以飞上天空，还可以潜入海底，只要你输入要去的目的地，未来车就会根据你的选择自由穿梭在天上地下的道路间，再也没有堵车的现象了。
不一会儿，我们一行人回到了现实的列车。“嘟…..”，火车飞驰而去，带走了我们的身体，却留下了我们对未来的憧憬……
希望未来快点来到，祖国越来越发达，世界越来越和平，到那时，人们生活自由方便，孩子们学习轻松高效，真是太幸福了……
未来生活物品英语作文【二】
——引子
在3018年的某一天，生活在茜普亚丝小岛上的渔民巴斯，像往常一样下海捕鱼。今天的运气似乎格外的好，巴斯一连满网五回！捕上来的海产品琳琅满目。而就在返航的时候，天气剧变，海风像魔鬼在怒嚎。巴斯的船被掀翻了。但当海水盖过他的头后，本已绝望的巴斯惊奇的发现自己居然可以在水中呼吸！挣扎上岸后，巴斯回想起自己早上曾试吃了自制的泡菜。巴斯怀着忐忑不安的心情将那瓶泡菜交给了生物变异研究所。据科学家研究，这种热带水果在酵母菌的调制下，使其基因组织发生了奇妙的变化，再加人体对营养物质的摄取和吸收，恰巧引起了人体的呼吸系统组织改变，才能使人的鼻官提取水中的氧气呼吸的。
当然，这件事情在全世界引起了轰动，人们便猜测向大海中转移。
10年后，人类成功转移。
让我们用海下探测摄相机来参观一下吧。人们选择了一块较平的地方，用透明板固定出一定的区域，以防海底生物的侵袭。这是一种加入了白金基因的加厚透明板，坚硬无比。而且，还有五万台机器一刻不停的将海水转换成含氧的淡水，把提取出的海水分子制作成疫苗注射给“海区居民”，以提高其免疫能力。
为了减少海浪对海底的压力以及冲击力，每10平方千米都设置了缓震装置。且为了减少上下食物运输的费用，城市中的每样东西都可以食用，比如巧克力马路上行驶着奶油小汽车；人们用饼干鱼竿在奶昔湖中钓香蕉鱼；学生在思考题时可以把棒棒糖钢笔放入嘴中品尝……不用担心你的奶油汽车在停车场被人偷吃——卫星定位电子警察是不会放过不法分子的。
当然咯，这里同样有白天和黑夜。人造太阳可以在它工作时间放射出和太阳光一样的光线，保持生物的生长需要。在夜晚，弯弯的月牙边还伴有繁星在起舞，就像一位恬静的姑娘和她闪光的秀发。
那时，一个大世界中便会多了无数个小世界，也许你和你的朋友所住地势之差会有N千米，却过着同样的生活，只不过他不能在看电视时，随口就可以吃掉手中的遥控的特权罢了。
未来生活物品英语作文【三】
20xx年的一个早上，我像往常一样起床吃过早餐，就开着“车子”上班去了。一路上空气格外清新，我的心情格外舒畅。这是为什么呢？因为这条马路上已经没有汽车，没有汽车排放的二氧化碳，到处都是树木，到处都有新鲜的空气，而且行驶在马路上，我还有一种自豪感，因为现在马路上行驶的交通工具是我发明的一种全自动自行车，因此其他人一见到我就亲切地向我打招呼，以示感谢。虽然我发明的这种自行车是全自动的，但它却是零污染，因为它的动力来源是通过光能、风能而得来的，想到这我感到无比自豪！
中午，我已经身在科学基地当中，我与其他科学家正在共同研制一种环保电灯，你可别小瞧这种电灯，等研究成功之后可能派上大用途，这种电灯只需耗一度电就可以不停地打开十天，而且只要开着这种灯还能使其他电器的耗电量减少到原来的二分之一。这就是我们正在研究的电灯。到了午饭时间，我们围坐在一起吃午餐，我们的午饭及其简单，就是一个苹果，但这个苹果并不简单有着各种我们需要的营养，而且吃着这样的苹果还能使我们的肤色更加漂亮，更加年轻。
下午，我开着我发明的全自动自行车驶上了回家的路途，一路上我显得十分悠闲，但没过多久就出现了下班的高峰期，交通拥挤，于是我开启了一直隐藏在自行车上的一个系统，过一会儿我就飞上了天空，欣赏着天空上的云彩，精神更加舒畅了，很快自行车就带我到了家中。在家里吃完晚饭以后，天已经黑了，而我依旧在研究，研究着，我不知不觉睡着了……
这就是我想象中的我未来的生活，这也是我的志向。但现在的这一切离我还十分遥远，但也许也会离我很近，这一切取决于我的自身。我未来怎样，我未来生活又是好是坏，是光明还是黑暗，源于我是否努力是否坚持，我相信我的未来生活一定会向着我的意愿发展，让我的未来绽放光彩，因为我一定会为之努力，为之奋斗。为之坚持，实现我这样的未来生活，让它永不落空！
未来生活物品英语作文【四】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
未来生活物品英语作文【五】
在一个美丽的小山村里，大雪纷纷扬扬，把大地变成了一个粉妆玉砌的世界。一株株腊梅在这个白雪世界中傲然怒放，芳香扑鼻。
“叮铃铃——”一阵清脆的下课铃声打破了山村的宁静，我跟往常一样，回到办公室，认真地批改起作业来。这时，我们班一个长得虎头虎脑的小男孩在我的办公室门口躲躲闪闪，欲进又止，还不时探头张望着。“谁呀，有什么事情吗？”我轻声地问。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以进来吗？老师”。我微笑着点点头。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速从背后拿出了一张早已准备好的贺卡，双手递给我说：“老师，这是我亲手制作的贺卡，祝你生日快乐！”我接过贺卡，只见五颜六色的卡片上有孩子亲手画的幼稚的图画，上面还有几句温馨的祝福语。笔迹是那么稚嫩，但似乎每一个字符都在我的眼前鲜活地跳跃，顿时，一股暖流从我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望着眼前这个可爱的小男孩，我再也抑制不住内心的激动，泪水早已模糊了我的双眼。男孩伸出小手，为我擦去脸上的泪痕，天真地说“老师，你不是教育我们要勇敢吗？你怎么也哭了呢？”我一把搂住了这个可爱的小男孩，激动地说“老师没哭，老师是太高兴，太幸福了！”
不知什么时候，办公室的门口已经出现了好几个同学，他们手里捧着精心挑选的一簇簇腊梅花，异口同声地说：“老师，生日快乐，我们爱您！”我接过他们手中的鲜花，激动得一个字也说不出来，只是紧紧地把他们都揽入怀中，久久不愿松开……
夜深了，我静静地坐在书桌旁，望着窗外的鹅毛大雪，看着眼前的贺卡和鲜花，心里久久不能平静……
这就是我20年后的生活，多么简单，多么快乐，多么充实，多么幸福！
未来生活物品英语作文【六】
