给小象拔刺作文续写【一】
第二天下午，小象来到了游泳馆，河马教练正在等它。于是，赶忙来到游泳池。河马教练冷淡地说：“快下水。”小象下了水，问教练：“今天学什么内容？”河马教练说：“学闷水，先深呼吸，再把头往下闷，明白了吗？”小象信心十足地说：“明白了。”说完，它按照教练的方法，把头闷了下去。教练说：“你学得真好，其它小动物都不如你。”河马教练继续说：“接下来，让我们学游泳姿势吧，把你的手和脚用力地划，像船浆一样，然后把你刚刚学的\'闷水加上去，但是你必须把眼镜戴上。”小象说：“河马教练，你能做个示范吗？”河马教练说：“当然可以。游泳是一样很锻炼人的运动，不要急。”说完，河马教练马上跳入水中游了起来。教练那优美的身姿，让小象好羡慕。看完了河马教练游泳，小象认真得学了起来。不一会儿，它就找到了感觉。慢慢地，小象就能游起来了，非常轻松，身体像蛇一样，很优美。小象高兴极了。
过了十几年以后，小象的梦想实现了，它成为了一位有名的游泳教练。
给小象拔刺作文续写【二】
《给大象拔刺》是著名的动物小说，是沈石溪写的，我最喜欢看关于动物的书，也很崇拜沈石溪。
文中的“我”是赤脚医生，“我” 为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢 “我”的救命之恩，送给“我”一罐蜂蜜。 “我”与大象的情景在我的脑海里闪现着。动物也和人类一样有灵性的，人和动物也能这样和谐相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像沈石溪一样，尽自己最大的力量去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家;鱼儿掉到岸上了了，我们送它们回到河里;小狗病了，我们想办法医治……虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的，会很感动的，它们会知道，人类也很爱它们，而它们就不会再去伤害我们，只有在它们受伤的时候，我们还想着把它捕猎回去，那样他们才会伤害我们，就是因为要保护自己。
只有人与动物和谐相处，世界就会更美好!
给小象拔刺作文续写【三】
今天我读了《给大象拔刺》这篇文章，文章主要讲了，在作者的年代时兴赤脚医生。赤脚医生就是挑一些有文化的青年，到医院培训三、五个月，发一个药箱，边劳动边行医。作者当时就是一名赤脚医生，一天作者出门巡诊，结果被一头大象抓去给小象拔刺了，拔刺的时候只要把小象给恁疼了，小象的父母就不高兴，最后终于把刺拔了出来。作者这才被放走。一个月后作者又从哪条路上走过。突然，“咚”的一声，一只比冬瓜还大、里头蓄满蜂蜜的蜂 窝 掉在了作者面前，作者抬头一看，是那一家子象。
从 这篇文章中我看出了人与动物之间的友谊
和大象对小象的关心。
给小象拔刺作文续写【四】
这两天我读了一本《给大象拔刺》的书，这个故事是一位医生回家要经过一片茂密的树林，忽然一对大象用鼻子把他捉起来就走，公象把医生捉到象窝，把医生放到了一只受伤的小象跟前，医生慢慢的走到小象的跟前一看，原来它的脚上扎了一个很长的钢钉，医生想这只大象真聪明，还会求医呢。要把钉子拔掉小象是非常疼的，医生小心翼翼的打开药箱拿出刀具，轻轻的开始给小象拔钉，这只小象疼的哇哇大哭，公象听到后用长鼻子使劲戳了一下医生，差一点都没命了，母象在一旁流泪，医生提心吊胆的给小象拔着钉子，大象就在旁边默默的看着他，医生用夹子把钉拔掉，再给小象消消毒，不一会小象就站了起来，开心的围着公象转来转去，公象一声长鸣它用鼻子拱着医生好像表示感谢，医生开心的回家去了。
过了一段时间医生又走到那片树林，碰到了大象一家，它们送给医生一个装满蜂蜜的蜂窝，小象扑上来还用鼻子和医生亲热表示感谢，读了这本书，让我增长了许多知识，也让我明白动物和人一样是有思想、笔记情的。动物是我们人类的伙伴和朋友，爱护动物，与它们和睦相处，使我们地球永远生机勃勃。
给小象拔刺作文续写【五】
今天我看了一本书名叫《最后一只战象》，我看了这本书的第一篇!
讲的是——我‘曾经是一位边疆农村的赤脚医生，所谓赤脚医生就是在缺少药物的农村专门挑出一些有文化的知识少年，到医院里培训三五个月，然后发一个药箱，边劳动边行医为农民治病。在一个早晨，——我’背着药箱去橡胶林巡诊，突然从树林中伸出一根又粗又壮的白柱子，拦住了我去的路，不看不知道，一看吓一跳，是一只大象，原来这对大象夫妇是想让我为她们的小象行医，一直到我把小象医治好才离去。又过了几个月，我又来到了橡胶林，突然咚的一声，蜂蜜的蜂窝掉在了我的面前，原来是那一家象给——我‘的医药费!
给小象拔刺作文续写【六】
我非常喜欢这本书，让我懂了许多道理。主要是讲的一个医生到树林里采药，采药的时候被一只公象捉去给自己孩子去看病。
看病的时候与象的交流，最后终于把小象脚上的钉子拔出来。等小象的脚恢复了，象一家人送给医生一个野蜂窝和握鼻的方式表示感谢。大象一家真是一只懂得感恩有灵性的动物啊!当别人帮助你的时候一定要记住感恩!我要多向象家学习!
