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卫辉哪里补作文(卫辉暑假作文班)

卫辉哪里补作文(卫辉暑假作文班)

更新时间:2024-05-14 12:17:14
卫辉哪里补作文(卫辉暑假作文班)

卫辉哪里补作文【一】

今天,我在学校犯了两个错误。第一个是上课没有认真听,作业不会写。所以接着犯了第二个错误,就是家庭作业没做完。

下课了,老师询问了课代表,知道我的作业没有完成。老师叫我到讲台桌前面补作业。在老师跟前我可不敢大意,我一会儿讲空话,一会儿上厕所,一会儿聊小游戏。可我在家里也是一波三折一会儿上厕所,一会儿聊小游戏,有时还参加家庭讨论,在家里我都不太做作业,只是玩玩小东西。我有时候明明有时间也不愿意做好,有时候一个作业拖拖拉拉老师这么催我还是偷懒,一看到同学们拿着乒乓球拍,我再也坐不住了,我就想像跟屁虫一样跟了出去。有时候我作业做到9:35,我心想:“还是不做了,第二天我还是不做,我只好在大课间,中午,语文课上补了,哎,我不听我老妈的好话这次好悲惨啊!晚上,我躺在床上怎么也睡不着,明天到学校,老师会不会批评我呢?想了很多?现在我们正处在人生学习的初始阶段,如果说我们曾经消磨和虚度了以前的时光,那么在今后的时光里,我们更应该加倍努力学习,把已失去的时日再追回来。

现在,我内心深深地明白,妈妈在我没写完作业时并没有批评我,那是因为怕浪费我补写作业的时间啊!妈妈,放心吧,您以您那种特殊的方式教育着我,您对儿子的理解与爱,我懂,儿子一定加倍努力,不辜负您对我的爱。

卫辉哪里补作文【二】

“谢谢小姨,你辛苦了!不过应该少买点,礼物嘛,意思一下就行了,怎么千里迢迢背来这么多核桃?”我拉着小姨的手,高兴地说道。

“只意思一下,那怎么成呢?你们现在学习任务很重,也很伤脑子,核桃可是补脑子的最好营养品哦!我还总觉得带的有点少了呢。”小姨微笑着说道。

“核桃为什么能补脑子呢?”我疑惑不解地又问道。

“核桃仁的曲曲回回,凹凹凸凸,都很像人的大脑结构。”小姨说得神秘兮兮,使我们连连点头。

从此吃核桃补脑的活动忙忙碌碌,叮叮当当地开展起来,可惜用锤子砸开的核桃,都是支离破碎,难以看到它们完美真实的样子,其实我更想通过核桃仁的模样儿仔细瞧瞧人脑的真面目。猴精猴精的哥哥知情后,立刻明白了我的心思,拿起手机迅速淘宝了两个剥核桃的神器,第二天下午快递员就敲门送到家了。

拿起核桃放入核桃神器的大嘴巴里,圆圆的核桃刚好被它一口咬住,无论个头多大它都可以自动伸缩,接下来用手使劲地捏住神器的把柄,核桃就开始“嚓嚓嚓嚓”地裂开嘴来,随即就四分五裂,然后再仔细地剥离开核桃皮,核桃仁的真面目就完全暴露在我们面前。掌握用核桃神器的练习持续了很长时间,被剥离出来的核桃仁才逐渐完整起来,一步步接近我们观察探索的理想目标。

不经意间,半脸盆油光发亮的核桃已被我们夹破,小姨和妈妈的`手劲大,一点点仔细剥离破碎的核桃皮,小心翼翼地挑选完整的核桃仁,随后我们又把这些入选的核桃仁泡入水中,水很快就变成浑浊的黄水,我们就过一会儿换一次清水。第二天早晨我们发现核桃仁全都被水泡得涨涨的,也洗得干干净净,我们从中挑选出最完整的的五个核桃仁依次摆放在餐桌上,观察起它们那神秘莫测的外表,看久了才看出一点名堂,相互比对一番,才发现它们虽然大致轮廓相似,但却找不到完全相同的一对,这核桃仁的世界实在美得让人惊叹不已。

从核桃仁的上方看,有一个十字形裂口;从核桃仁的底面看,也有一个十字形的裂口;如果拿起一个完整的核桃仁转着圈儿看,真是像一只老虎看刺猬,既看不明白,也无处下手:核桃仁上遍布着沟沟渠渠,像是黄土高原的山坡;处处都凸凸凹凹,好像是一个支离破碎的堆积体,但它们手拉手肩并肩非常紧密。我们曾试图分开它们,但总是收获更加莫名其妙的答案:许多样品被探索的双手破坏成碎小的桃仁颗粒。

功夫不误有心人,我们终于发现了能够把核桃仁完整地一分为二的机关,那就是核桃仁表面夹着的一片厚厚硬膜,从此处切入,能立刻将核桃仁一分为二,从断面处看到的是一对如飞鸟的翅翼,与身体断裂的肌腱粘附点,其余部位都是由一层贴身薄膜保护的完整肌肤。两半核桃仁形态大体相似,上端好似一只螃蟹张牙舞爪的大钳子;下端又好像一只缩头缩脑的小乌龟;接下来把两片核桃仁翻过来摆在桌面上欣赏,那风景更是让人惊叹不已,好似两只憋足劲儿跳远的青蛙,又像两只静卧网中央随时准备扑向猎物的大蜘蛛。总之说啥像啥,这是两件富有魔力的宝贝。

“核桃仁像人的大脑,说得是整个核桃仁像人的大脑,还是核桃仁的其中一半像人的大脑呢?”我和哥哥都有些吃不准,于是就拿着核桃仁标本去请教见多识广的小姨。

“真是两个小傻瓜,你小姨又不是学医的,怎么能知道这些呢,我也只是道听途说而已。”小姨一边咯咯地笑着,一边拿出手机搜索起来,她的动作轻盈迅速,矫健的手指如弹钢琴一般在键盘上跳跃着。

没多会儿,一幅幅人脑图片清晰地展现在我们眼前,仔细比对好一阵,大家得出一个非常接近的结论来:其实核桃仁表面的那些凹凸不平,婉转曲折的纹路与人脑的表面构造非常相似,相似之中好像传出靡靡之音告诉我们:“多吃点核桃仁吧,它的营养很丰富,不但会补脑,还会补心。”小姨的那颗热心肠,情深意切,正期盼着我们心想事成,学业优异呢!我们一定会努力实现这个心愿,肩负着小姨的嘱托,虽然“鸭梨”山大,但是自信心也满满的。加油!AMIGO!

卫辉哪里补作文【三】

暑假,爸爸妈妈带我看了一部电影,名为《银河补习班》。

影片主要讲了马飞和他爸爸马皓文的故事。马皓文是一个桥梁建筑师,他设计建造的一座大桥塌了,他被关进了监狱。在监狱里,他和妻子离婚了,不懂事的小马飞赖着不肯走,要和爸爸睡,马皓文用了一个故事骗了小马飞,他骗马飞说他坐宇宙飞船回去,要小马飞先走,要不然他就输了。马皓文用他最大努力来保护小马飞的心灵不受到残酷现实的伤害。

有一天回家,妈妈说她要和孟叔叔去过新的生活。妈妈和孟叔叔忙着做生意,没有时间管小马飞,于是托关系把他送到了最好的寄宿学校,以为这样一劳永逸,自己只要专心赚钱,就是对孩子最好的支持。失去父亲,离开自己从小成长的家,马飞的`成绩一落千丈,变成了全年级倒数第一名。他因为看《笑傲江湖》被教导处阎主任发现,学校要劝退他,他的妈妈到学校求主任不要开除他。

正在这时,马皓文出现了,马皓文认为阎主任对马飞的处理结果不合理,所以和阎主任打赌——到期末考试马飞考不到全校前十名就开除他。马皓文为了让儿子提高学习的兴趣,他带儿子去感受世界,通过感受来理解古诗的意境,通过感受来学习写作。他告诉马飞面临困难时,要利用身边所有的资源去克服它。最后,经过父子俩的努力,马飞考到了前十名,光明正大地留在学校继续上课。从此,马飞的成绩越来越出色,他坚持自己的梦想,最后成功地当上了一名优秀的航天员。

观影中,我哭了好几次,感触挺多的,对学习也有了新的看法。学习真的没有捷径,我们一定要把学习当作一种兴趣爱好,要喜欢它,要爱它,要和它做朋友,一点一点攻克它,它才会给你一个满意的答卷。虽然这是一条艰难的旅程,但是我不会放弃,因为路的尽头,种着我的梦想!加油!