当前位置:首页>写景>

应用文大作文是啥(应用文写作大一考试作文)

应用文大作文是啥(应用文写作大一考试作文)

更新时间:2024-05-23 01:51:55
应用文大作文是啥(应用文写作大一考试作文)

应用文大作文是啥【一】

应用文大作文是啥【二】

你们好,今天我将卸掉那个小公主的身份,呵呵,这封信我早就想给你们写了。来表明我自己的心。

妈妈,你还记得吗?我们曾经坐在电视机前一起看《东成西就》的场景吗?还记得我们坐在游戏机前一起合作打赤色要塞吗?还记得我们俩在厨房里忙前忙后的样子吗?你可能全都忘却了。我不知仅仅三年的时间,是我变了,还是妈妈变了。我曾经哭过,我曾经想,我的出世是不是给你们带来很多麻烦,想过后,哭红的双眼加上脸上还挂有的'泪痕去拥抱妈妈你时,你还在电脑前,用UT和里面的人讲话,我说:“妈,我想抱抱你。”呵呵,妈妈你还抱了抱我,然后就打发我走了,我还是比较欣慰的,因为你只是打发我走了。我不知道是我变了,还是妈妈你变了,或者是我们俩都变了。我变得不愿把心里话和你们说了,而把话都憋在自己心里,不愿与你谈心,因为你我都变了,妈妈你的心则是放在一个叫做“网络”的陌生人那里。蓦然回首,每一幕都在我眼前重演。我们之间的距离也大了,这种距离是什么?我不知道!但是我想弥补这个距离,我却不知道怎么弥补。我能做的只是让这个距离不要越来越大,呵呵或许这段距离可以随着时间的推移,慢慢地潜移默化地消除,但是不要让时间的催化剂变得作用想反,这就好了!

爸爸,最近你回来了,我们阔别了5、6年,还记得么,我3岁时,你回来了一趟,我吓得到处跑,后来我终于敢正视你了,我竟然对你说了这句话:“叔叔,你是谁?”你当时的心一定很悲伤吧!我现在想到,真的是很恨我自己当初竟然说出这种话!真是大逆不道啊!可是那时的自己不懂事。现在你回来啦,呵呵,我也高兴了,回来的第几天,我们就出去吃饭,当时我对你说:“爸爸,人,总会有不懂事的时候,我但那是是因为什么都不懂。”你还告诉我,我一直都很懂事,从小到大都是值得让爸爸拿出去称赞的。我听后真的很难过,我觉得自己欠你得实在太多……

爸爸妈妈,我虽然学习不好,但是我不会抽烟喝酒;我虽然学习不好,但是我不会打架骂街;我虽然学习不好,但是我不会去做不该做的事。我爱你们,今天是20xx年的第一天!我们要把20xx年过得精彩!

201X年1月1日

你们的宝儿

应用文大作文是啥【三】

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的'重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合

五、以“感”为主,适当地引用原文,应以自己的语言为主,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。读是写的基础,抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者

读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张,或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

应用文大作文是啥【四】

Heading 信头

Inside Address 信内地址(多用于公务,商业信件

Salutation 称呼

Body of Letter 信的正文

Complimentary Close 结束语

Signature 签名

Enclosure 附件

Postscript 再启

Superscription 信封的写法

其中信头到签名是主要部分

 

应用文大作文是啥【五】

您好!

爸爸,您的优点很多,但您也有一个缺点——那就是交了“香烟”这位坏朋友。

每当我放学回到家,只要您在,家里总是“烟雾弥漫”。是您在烧饭吗?No,是您在吸烟!为了让您戒烟,妈妈没少苦口婆心的劝过,也没少跟您闹别扭,但您总是以 “我习惯了,饭后一支烟,赛过活神仙”来给自己找借口。我也想跟您说说这个事儿,可我还没张口,您就已经先说了:“小孩子懂什么?快去写作业。”有了您这话,我只能“望烟兴叹”了。但我没打算放弃,决定给您写封信,必须让您知道我的想法。

爸爸,我知道您已经习惯了吸烟,都和“香烟”这个坏蛋交了5年的朋友了,但您知道它到底坏在哪里吗?它含有尼古丁、一氧化碳和烟焦油等有毒物质。一支烟中的尼古丁可以毒一只小白鼠,一滴纯尼古丁可以毒三匹马。一个人每天吸烟10支,一年吸入的'放射性物质的量,等于这个人一年接受了150次X光透视的量。由此可见您的坏朋友有多毒呀,谁跟它交了朋友,就有一半的机会于相关疾病呢。

不仅仅如此呢,您的坏朋友不仅仅毒害您一个人,还会通过“被动吸烟”毒害我和妈妈。我们常常因为您吸烟,无意间也在吸入“二手烟”,它们一样毒害了我们的身体!

爸爸,看到这里,您想尝试戒烟了吧。但我知道,香烟——这个坏家伙,可不会轻易自己溜掉。我给您提几条建议:

1.要坚持下去,不能虎头蛇尾;

2.把所有的香烟、打火机和烟灰缸都扔掉;

3.每天喝水10杯以上;

4.要经常做体育锻炼;

5.在口袋里装上口香糖,想吸烟时就吃一颗;

6.避免经过以前常去买烟的商店,或经过时视而不见。

这可是世界卫生组织(WHO提出的戒烟建议哦,当然,我也加上了这条自己认为最应该先做的事:在家里的墙上张贴“为了全家人的健康,我要戒烟”的字条,时刻提醒您自己!

爸爸,5月31日是世界无烟日,我希望您在此日之前把烟戒掉,给我一个健康的爸爸,还我一个健康的无烟童年!

敬祝

身体健康!

快快戒烟!

您的女儿 :xxxx

应用文大作文是啥【六】

(1简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。(3围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。(4围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

应用文大作文是啥【七】

即收信人的姓名,职务,地址.按英,美习惯,凡属公务商洽或商业往来的信件,都必须有此内容.而写给亲友,熟人的信件则可省.它位于信纸左侧低于信头一二行处.顶格写,其顺序可先写职位姓名,再写地址.