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旅游写景作文800字初中优秀作文(写景作文800字初中)

旅游写景作文800字初中优秀作文(写景作文800字初中)

更新时间:2024-04-21 15:15:56
旅游写景作文800字初中优秀作文(写景作文800字初中)

旅游写景作文800字初中优秀作文【一】

“怎么还不到啊!”哎!又是表弟的吵声。今天,我们要去伏羲大峡谷走玻璃天桥。一路上因为车多,走的慢,表弟一直小声嘟囔着“怎么还不到呀!”。终于我们下了车,一下车,就看见人山人海的景象。爸爸妈妈让我们手拉着手,以免走丢。

我们去售票处排队买票,等了很久,终于买到了票。爸爸问我敢不敢走玻璃天桥,他还说,天桥在悬岸边上,下面是几百米的山谷,走在上面玻璃还会发出象裂开一样声音,还有裂纹。我怀着又好奇又担心的情心跟着爸爸妈妈向天桥走去。远远地就看到天桥上有许多人。我小心奕奕地上了天桥,初上天桥,我并没有觉得害怕,因为之前爸爸也告诉过我说:玻璃天桥的玻璃都是特制的,非常的`结实,是绝对安全的。

我轻轻地走着,咦,并没有玻璃裂开的声音和裂纹呀,哈哈,原来是爸爸故意吓我的,我一点也不害怕了。看着有些胆小的人紧紧地抓着栏杆一动也不敢动,我还有点洋洋得意,心想,怎么这么胆小呢,看我一点也不害怕。我大胆地走着,还不时调皮地跳一跳,引来旁边的游客夸奖的目光,还有胆小的人们惊恐的眼神。这时,爸爸看我一点也不害怕,就说:“珂珂,你往下看看高不高。”“哇!真是太高了。”下面是山峰林立的山谷,我们是站在诗人所说的万丈悬崖上啊。看着下面深深的悬崖和变得小小的山峰,我忽然还真有点害怕呢。再看看表弟,哈哈,他可被吓惨了,一直站着不敢动,还有点瑟瑟发抖,连身子都不敢站直,生怕自己会掉下去。于是,我就跑过去拉着他的手,鼓励他说:“别害怕,玻璃很结实,没事的,你看姐姐我就不害怕,来我拉着你,我们一起走。”渐渐的,表弟也不害怕了。我们开心地玩起来,我看到有游客躺在玻璃上拍照,于是我也躺在了玻璃上,结果,表弟和表妹两个小淘气就在我身旁跳来跳去,故意吓我,我也故意装作很害怕的样子,逗得他们哈哈地大笑。爸爸妈妈也在旁边提醒我们注意安全,不能蹦跳。

我们开心地玩着,这时爸爸说该下去,不能玩太久,可是我还没玩够,爸爸最后说这里毕竟太高了,就算是很安全,可是也得以防万一,体验一下就行了。是呀!爸爸也告诉过我景区发生的一些不安全的事故。嗯!安全第一,于是我和表弟表妹恋恋不舍地下了天桥。

旅游写景作文800字初中优秀作文【二】

在阳光的照射下,海面上波光粼粼,远处,海天一色,海鸥在蔚蓝的天空中自由地飞翔着,深不可测的海水却显得清可见底,这马尔代夫的海景可真是名副其实啊!

平静的海面上漂浮着我们的快艇。那时我们刚浮潜完回艇,还意犹未尽地回味着海底美景:成群结队的小丑鱼在珊瑚的缝隙间穿梭,更多的是叫不出名字的鱼种,在色彩斑斓、奇形怪状的珊瑚的映衬下,更令人眼花缭乱,好一派海底奇光!马尔代夫海面上海天一色,无边无际,海底下五彩缤纷,仅仅隔了一层海面,就呈现出两派风格完全不同的自然风光。

正望着无垠的大海,只见远方海面上皱起一阵阵波纹,随之而来的便是海风带来的凉意。海上起风了,快艇加快了速度,潮湿的身上虽然裹着毛巾,但是仍然感觉得到几分寒意,只能期盼着快点到岸。

快艇还在海中央,可是突然速度开始减慢了,朝着一群游客驶去,我惊吓(疑惑地)地看着快艇驾驶员,只见驾驶员朝着那些站在珊瑚上拍照的游客用英文大声喊:“快下来,不能站在珊瑚上!”游客们看了一眼驾驶员,只好从珊瑚上下来。我问驾驶员为何不能踩珊瑚,他说:“踩过以后珊瑚会掉的!”原来如此,他们爱大海,保护大海的生态,还眷顾着海水里的所有生物……夕阳西下,落日的余晖洒在海面上,水波粼粼,映衬着驾驶员庞大的身影,在金光闪闪的水波中倒映出马尔代夫人民的素质,赋予了马尔代夫风光另一层境界。我向他们投去敬佩的目光,恍然大悟那些美景的缘由。

上岸后,我们在海边吃晚餐,沙滩上那一把把火炬热烈地燃烧着,像马尔代夫人民对他们环境的热爱与呵护,温暖、热情……

饭后,我在沙滩上散步,倾听雪白的浪花拍打着细腻的沙滩,享受海水慢过脚尖的冰凉。远方的灯塔开始诉说它独特的故事,与无尽的美好。再次凝望大海,此时是另一种欣赏,因为快艇上的一幕已定格在我脑海中,微咸的海风也无法吹散。

旅游写景作文800字初中优秀作文【三】

民俗文化的我国劳动人民在长期发展中逐渐沉淀下来的艺术瑰宝,应该受到保护和宣传,让更多的人了解不同的民俗文化,让不同的民俗文化碰撞出火花。而社区是民俗旅游目的地民俗文化的重要主体和载体,也是实现民俗旅游可持续发展的重要参与者。在民俗旅游发展中,不仅要注重政府、旅游开发商、游客的参与,也要重视社区的参与,通过不同方式使社区成员参与到当地民俗旅游中,实现社区和社区旅游一体化共同发展,最终实现民俗旅游的可持续发展。

参考文献:

[1]梁福兴.民俗旅游学概论.北京大学出版社,2009.

[2]徐永祥.社区发展论.华东师范大学出版社,2000.

[3]孙九霞.旅游人类学的社区旅游与社区参与.商务印书馆,2009.

[4]陈丽华,董恒年.乡村旅游发展中社区参与的必要性与主要障碍及解决方案研究.重庆科技学院学报,2008(6.

[5]唐小双.浅谈村镇民俗旅游目的地社区居民的受益:途径与模式.农村经济.

旅游写景作文800字初中优秀作文【四】

(一)社区参与是实现民俗旅游可持续发展的条件。

1997年在世界旅游组织、世界旅游理事会与地球理事会联合发布的《关于旅游业的21世纪议程》中提出了旅游要实现可持续发展,指明社区参与是实现旅游可持续发展的重要条件。要做到民俗旅游的可持续发展,就要保证旅游发展与当地环境、文化、社区协调发展,特别是要让社区参与到民俗旅游的全过程,要让社区居民认识到发展当地民俗旅游与他们的切身利益相关,同时,当社区居民看到游客对他们的民俗有很大兴趣时,会产生一种文化自豪感,对民俗旅游发展也会更加支持。对于切身利益的关注,使得社区参与到民俗旅游发展时会提出更可取的建议,着眼于环境、经济、文化等各个方面,实现全方位的可持续发展。

(二)社区参与民俗旅游发展可以带动经济发展。

旅游业已经成为新的经济增长点,作为服务业,相比于其他产业可以容纳更多的劳动力,且对劳动力的要求不高,因此发展旅游也成为了一种新的区域发展战略。旅游社区以自身的文化特色为资源加入到民俗旅游发展中,特别是在一些偏远地区以及少数民族地区,虽然经济相对落后,但是这些地区往往保存着富有吸引力的、独具特色的民俗文化,吸引众多游客。这些社区不仅可以用独特的民俗吸引游客,还可以通过为游客提供餐饮、住宿、交通、娱乐等相关服务,比如开办社区旅馆、传统手工艺品商店等,既为游客提供更多的活动内容和服务内容,改善旅游环境,也可以解决社区内成员的就业,带动整个社区经济增长。

(三)社区参与能够为民俗旅游提供更加浓郁的民俗氛围。

与传统旅游相比,民俗旅游更加注重对于社会文化的体验,而不是普通的观光和娱乐。对于一个民俗旅游社区来说,当地的.居民就是当地传统民俗的创作人和继承者,他们通过自己的日常生活、生产活动和节庆活动,将独特的民俗文化再现给游客,比如云南摩梭人的生活习俗“走婚”,新疆哈萨克族的娱乐活动“姑娘追”等等。这些文化习俗不仅有深厚的文化底蕴,也有引人入胜的文化感染力。由社区居民再现的民俗活动,向游客展示当地的文化习俗,让游客能够真实地体验当地民俗文化,将会超越传统的导游讲解或者图文描述,形成更加浓郁的文化氛围,提高民俗旅游的质量,推进民俗旅游的发展。

旅游写景作文800字初中优秀作文【五】

民俗旅游,实际上就是“民俗文化旅游”,是指人们暂时离开自己惯常居住的社会文化环境,到异地陌生的社会文化环境里,以观察、感受、参与、体验异文化为主要内容而进行的旅游活动,包括寻根访祖游、异国风情游、民族风情游、乡村风情游、古村古镇游、胡同老街游等以民俗文化为核心内容的旅游活动。游客参加民俗旅游是为了体验不同的文化。文化是一个地区或者一个民族在悠久的历史中不断发展的结晶,它体现了一种异国、异地的文化的差异性,而这种差异性往往是唯一的。这种文化不可转移,只会呈现在它所缘起的特定区域,这个特定区域就是“旅游社区”。

旅游社区是指在民俗旅游景区这个较大的地理空间范围之内的人群活动区域相对独立、社会组织结构相对完整、拥有世代相传的民俗文化传统的一个人口聚落群体[1]。它可能是一个古镇、一个村寨,也可能是一条老街、几座院落。旅游社区具有社区的基本要素:人口、地域、文化和生活。与旅游景点最大的不同是——这些社区里仍然有居民居住,仍然有居民在此生产生活,而他们的生产和生活正是“民俗”的生动体现,游客希望看到的也正是他们独具文化特色的生产和生活。近年来我国蓬勃兴起的民俗旅游催生出了一大批各具特色的旅游社区,这些社区也成为当地经济社会发展的“引擎”,不但自身获得发展的机会,还带动了周边区域的发展。

所谓社区参与,既是政府及非政府组织介入社区发展的过程,也是社区居民参加社区发展计划、项目等各类公共事务与公益活动的行为及其过程,体现了居民对社区发展之责任的分担和对社区发展之成果的分享[2]。

本文所指的社区参与民俗旅游发展是指在民俗旅游的决策、开发、规划、管理、监督等旅游发展过程中,充分考虑社区的意见和需要,并将其作为主要的开发和参与主体,以在促进社区全面发展的前提下保证民俗旅游的可持续发展[3]。