设计一个图书角英语作文【一】
我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动 人诗篇，但是它的好处大得很呢!大本子在时垫试卷，小本 子是精粹的能丰富知识提高水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍 不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。
图书馆有几个规矩： 为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不 准乱换书。 最后一条，在看完书后，要交给管理员。……
我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了 祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，“富裕”。
一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到“明 天……甚至“未来”都不会变。
设计一个图书角英语作文【二】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
设计一个图书角英语作文【三】
我“肚子”里的.宝藏，包罗万象，应有尽有，只要你想得到的书，我这里都有。我的书有感人肺腑的小说，有健康养身的书籍，也有妈妈们爱看的美食食谱，更有爸爸们研究的天文地理科学书，当然也少不了小朋友们爱看的故事书。这众多的书都是由善心人士们所捐赠出来的，因为他们也希望全世界的人们也能因为书而快乐，因为书而懂得大道理，因为书而懂得感谢。我和一般图书馆最大的不同就是──我这里不需要像一般图书馆那样，只能坐在冷冷硬硬的板凳上看书，你可以在任何一个地方看书，可以坐在树上和小鸟一起看，也可以和朋友一起坐在河边，边看书边聊天，更可以和大自然一起陶醉在读书的乐趣中。我希望我可以满足大家的需求，只要大家开心，我就觉得一切的辛苦都是值得的。
假如我是一个流动图书馆，我最大的乐趣就是可以到处去旅行，和大朋友、小朋友们一起在大自然的怀抱中看书；而我的心愿就是希望我可以带给地球村快乐和知识，只要大家好好利用我，让爱书的人，得到更多的乐趣，让想看书的人得到更多知识和见闻，这样就可以让地球村的人们知识更丰富，生活更舒适，有更幸福美好的未来。
设计一个图书角英语作文【四】
我设计的教室，形状象飞鸟，教室的颜色很多，你可以随意调换。如果是冬天，你可以调成红色，墙壁两边就会释放出温暖的风。如果是夏天，你可以设成蓝色，墙壁释放出的是凉风，让你非常凉爽。课桌的高低，可以跟随你的身高来调。黑板只有在老师上课的时候才会出现。只要轻轻一按遥控器，就会出现。该说它防震的作用了。教室的墙壁、楼顶，是由一种环保防震特殊材料做成的，外面的\'震波无法传进来。我还在教室的房顶上设计了一个防震器。如果地震来了，它就会发出嗡嗡的警报声，让同学们安全地离开。如果你们不希望美丽的校园受到损坏，我会给学校设计一对翅膀，把大家带到安全的地方去。
如果我的梦想可以实现，我会给每个学校免费送一套防震的教学楼，希望你们能够喜欢。这就是我的一个美好的梦想。希望每一个同学，都发愤努力，实现自己的远大理想，为祖国和人民，做出自己应有的贡献。
设计一个图书角英语作文【五】
In my life I have met many people who are really worth recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever know is my English teacher.
在我的生活中，我遇到了很多值得回忆的人。但也许是我最难忘的人，我知道是我的英语老师。
What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit. I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.
我学校老师经常给我的回忆是他的特殊品质。首先，他给了我们最伟大的礼物，一个老师可以给我们一个充满激情的觉醒。我们的美丽和完美的英语语言文学的`欣赏，但也引起了在这一领域探索更深层次的东西我很感兴趣。其次，我被他的活泼机智所吸引。我记得我们的学生总是期待他的课非常热心，他讲课生动幽默，从不惹笑或大声笑。
Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.
虽然我上了他上一节课已经快两年了，他是我们的老同学，我知道他已经在我心中留下了一部分。
设计一个图书角英语作文【六】
When I was in high school, one of my classmates sit right beside me. His name is ChenLiang. He is my unforgettable person in my life.I remembered my mathematics was just mediocre at that time, but he was extraordinary and excellent in calculating and solving mathematic questions. He often received perfect scores. Of course, I wished I could reach at his level. Since we talked all day long, I asked how he could solve those difficult questions. He was so patient and polite to answer my sometimes ridiculous thinking. Gradually, I built my confidence at mathematics and finally passed the college entrance exam.youtheme
Now, we are apart, but I still remember his great attitude and willing in study. I am so obliged to my classmate, who is my friend always and forever.
翻译：
当我在高中的时候，我的一个同学坐在我旁边。他的名字是亮。他是我一生中最难忘的人，我记得当时我的数学成绩很平庸，但他在计算和解决数学问题方面表现不凡，成绩优异。他经常得到完美的成绩。当然，我希望我能达到他的水平。既然我们谈了一整天，我问他怎么能解决这些困难的问题。他是那么耐心和礼貌的回答我有时可笑的想法。渐渐地，我对数学有了信心，并最终通过了大学入学
现在，我们分开了，但我仍然记得他的伟大的态度，并愿意在学习。我很感激我的同学，他是我的朋友，永远和永远。
