汪老师的作文大全【一】
依稀记得，作家刘墉在《寻找苦难的天堂》里说：“我们丰富地过一生，不是因为有太大的享乐，而是由于有许多苦难。这些苦难在我们的挣扎下，都过去了。且从记忆中升华，升华为一种泰然。
人生是一条不归路，走上去，就回不了头，过了就过了。”
《汪洋中的一条船》郑丰喜自传，内容描述天生肢障的有为青年郑丰喜，残而不废的奋斗历程，作者原本将书名取为《汪洋中的破船》，后因蒋经国建议而改为现名。书中内容情节着实让人怜惜，却让人倍受鼓舞和感动，苦难的天堂，励志的主人公，用行动诠释《平凡的世界》刻画的那种精神：“艰苦的环境，并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的`！”
书中故事情节源于真实，郑丰喜，台湾人，出生于1943年，1975年因肝癌逝世，年32岁。其父母农民。郑丰喜出生时右脚自膝盖以下，前后左右弯曲，左脚自膝盖以下突然萎缩，脚板翘上。曾被父母遗弃，跟随耍猴卖药的老人流浪卖艺。
8岁时离家放鸭，独立生活。在中学戴校长和矫正医院徐院长的支持鼓励下装上假肢后，不怕摔破手脚，学会骑自行车上学。为完成中学学业，到处打工，以一篇《汪洋中的一条船》参加征文大赛，引起了很大的社会响应。
在其妻子支持下，续写自传体小说《汪洋中的一条破船》，发表后引起轰动，重版10次，事迹广为流传，蒋经国颇为关注予以褒扬。1974年列名台湾第12届“十大杰出青年”。
后不幸身患肝癌，于1975年逝世，年仅32岁。其事迹拍成电影《汪洋中的一条船》，并荣获台湾电影金马奖。
我们常说苦难可以磨砺一个人的意志，说：“天降大任于斯人，苦其心，饿其肤！”就如同汪涵在《有味》里面摘写塞内加的那句：“何必为部分的生活而哭泣，君不见所有的一切都叫人潸然泪下”。而有时候苦难带给人的除了磨砺之外，再没有比这更牵强的理由去坚持下去了！
在阅读时很容易发现，文字的运用绝对的朴实无华，并没有鲜艳华丽的语句，然而它并不缺乏动力和感动，或者简单的文字倒是一种诉说，让人更能够去反响去聆记得《摆渡人》封面写：“如果命运注定是一条河流，谁才是你灵魂真正的摆渡人”。郑丰喜经历了人生的残缺，经历了被父母抛弃，经历过讥笑人生，经历过饥不择食，真正用行动摆渡着自己，如果命运注定是一片汪洋，那么他应该就是那只汪洋中的船，扬帆起航逆流勇进，直抵彼岸……！
《汪洋中的一条船》主人公用毅力书写生命的奇迹，用真情谱写人生的价值壮美与辉煌，发人深省，耐人寻味。郑丰喜从出生到长大一直爬着，因为他一出生便双腿的残疾，直到考大学那年在好心人的资助下安上义肢，才像普通人一样站立起来，正是他用自己的努力诠释了“顽强不屈”这四个字。艰难的人生，他却坚强地爬过了，而且还爬得比正常人走的还要好！惊人的意志令人感动，真正的强者应该用百倍的勇气来迎接人生的巨大不幸！
郑丰喜自比汪洋中的一条破船，但他凭着自己顽强不屈的意志和努力，乘风破浪，度过了无数狂风暴雨的日子，最终赢得人生的绚烂……我们的一生中，都会遇到这样或那样的挫折。当我们遇到挫折时，不该逃避现实，要摆正心态，直面挫折，勇于战胜它。如果你不战胜挫折，那么你只有别无选择的让挫折战胜你。历经坎坷的郑丰喜，因为坚强而活着，可以说没有人的命运比他更悲惨的了，但他从未向命运低头过。
“一切都不会发生，除非你有梦想，并且一如既往地去坚持下去……”《汪洋中的一条船》用真实诠释着这个道理。
汪老师的作文大全【二】
敬爱的汪老师：
您好！
教师节即将来临，在此，我先祝您教师节快乐！
三年级对我来说，有挫败也有喜悦，有努力有付出更有收获。
三年级刚开学时，我班举行了大队委员竞选，我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球，有气无力，垂头丧气，眼泪就像迸发泉水夺眶而出，想到每次所付出的努力都化为乌有时，我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空，阴沉沉的。下课了，我没有愉悦的心情，只是迷茫的望着窗外的景色。是您来到了我身旁，语重心长地对我说：“男子汉，这点挫折算什么，你要走的路还很长，以后会遇到各种各样的困难与挫折，坚强起来，你一定行的！”您的这番话好比一缕缕金色的阳光，驱散了我心中的乌云，照亮了我的心……
果然，就像您说的\'那样，困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期，我的数学成绩出现了下滑现象，下滑速度就像一阵风：94分，87分，83分……这薄薄的一张张试卷，就像栓上了千斤重的铁链，一次次的数学，成了我整天担惊受怕的恐怖梦魇。在这危急时刻，您给予我鼓励，让我重拾信心，使我摆脱了对数学的恐惧感，分数峰回路转，成绩渐渐地上升了。
“功夫不负有心人”。在“四好少年”的竞选中，取得了同学们的信任，我当选了！接下来的“期末综合大练习”中，我再接再厉，以最佳的状态考了一个好成绩：数学竟然100分，语文也不差96.5分，英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时，我感动了。想起那已成往事的挫败，现在的我会更珍惜取得的成绩，一如既往。
汪老师，如果没有您的谆谆教导，就没有今天的我。借于此次写信的机会，我想大声对您说：谢谢！
您的学生：王轶轩
201*-8-15
汪老师的作文大全【三】
您好！您一定很惊讶吧！因为这是我第一次给您写信！
汪老师您为我花了不少心思，操了不知多少个的心。汪老师您就像花园里的园丁一样，教给了我不少的知识，使我成为了品学兼优的好学生。
记得在XX年，长沙晚报组织了小记者的活动。只要自己多参与活动，踊跃投稿，作品就能在长沙晚报上发表，还能得到稿费，这是多么光荣的`一件事啊！但是我不爱写，作品很难发表。在您的鼓励下我才踊跃的投稿。在我的脑海中清楚地记着，我投的第一篇稿件是《我是韶山小导游》，很荣幸作品在长沙晚报上发表了，得了稿费。谢谢您，汪老师！
汪老师，每当我想起您鼓励我们写作文的时候，我都能发出我的最高水平，写出最棒的作文。汪老师您对我真好！
祝您工作顺利，长命百岁！
您的学生：张馨予
汪老师的作文大全【四】
清风轻抚湖水，湖面顿时涟漪荡漾，看到这一画面，我感到神清气爽，同时想起了几年前妈妈在这对我的教导……
那一天，我和妈妈走在乡间的油菜花地田里，我在前面捉蝴蝶，妈妈在后面紧跟着。走着走着，我们到了一片湖，微风荡漾。风宝宝淘气的跑来玩耍，顿时，绿海回荡！
我对妈妈说：“妈妈，我们到这儿玩一会吧！”
母亲微笑地点点头。
我欢呼跃雀起来。我卷起袖子，卷起裤子。脚丫打起了浪花，打起了快乐的旋侓。我玩的尽兴，妈妈对我说道：“孩子，你知道湖水的作用吗？”我摇摇头。“那我现在告诉你吧。”母亲望着湖水对我说，“人们口渴了，他会捧出自己的湖水让人解除干渴；田野干裂了，它会流出自己清澈的身体，灌溉田野。”母亲顿了顿。
“湖水不分贵贱，只要是需要他的人，它就会毫不犹豫地奉献自己；只要是需要它的地方，它就会在哪里出现。孩子，你明白了吗？”
母亲不会用华丽的语言，却诉说了一个最朴素的.道理：人要去需要自己的地方，毫不犹豫地奉献自己的才干，让世界每一处黑暗的角落都开满幸福快乐的花，都有一旺清澈的湖水浇灌它。
母亲的教导，时时提醒着我。
汪老师的作文大全【五】
我坐在屋中，久久凝视着外边的美景。手中的笔也停了下来。我突然感到自己像囚犯，在这“牢笼”中有吃有喝，却没有自由。
不经想到了一汪湖。湖很大很美，周围绿树成荫，长满了奇花异草，更为那汪湖传递了一种另类的美。
小时候，我总喜欢抱着迪米兔去湖边玩耍。小伙伴们也会如期而来。那时候我们多幸福呀。
春天，我们躺在草地上，嗅出小草的芬香。夏天，我们躲在树林下，欣赏这夏日的荷花。秋天，我们拾捡落叶，比比谁捡的多。冬天，我们踩在“大白纸”上，为冬天“画”一幅画。
清晨，踏着沾上露珠的小草，听听悦耳的鸟叫，呼吸清爽的空气。原来生活如此美好！傍晚，背着夕阳的\'光芒，听着水的溪流声，依依不舍的离开了湖畔。原来童年如此幸福！
呀，原来，我的童年是那么的幸福，可那时候我却身在福中不知福。
想起因为不舍的回家，而被奶奶禁了几天的足。只好听着伙伴们在外边的欢声笑语。听着他们对我说外面的美妙情景，只好一脸羡慕地在旁边听他们绘声绘色的讲外边的趣事。
童年呀，是如此的美好，却又如此短暂。多想把时间老人叫来，让我重回童年，重过那幸福的时光。
时间“滴答，滴答”的，我终于从梦中醒过来，望着面前那成堆的作业，我无奈的摇了摇头。希望在下次做梦中还能梦到那一汪清湖，点点在我的心中开。
汪老师的作文大全【六】
您好，您现在干什么呢？
我捧着您的照片，看着您胸前那朵红花下的金字--"光荣退休"。
您退休了，可是您那布满老茧有块伤疤的手却明确地提醒我，您还战斗着。您怎样战斗呢？我把想念之情集中到这个问题上猜测着。
蓦然，"嘎嘎"几声喜鹊叫，我循声望去，嗬！六只喜鹊在窗前古槐上对着漫天飞雪翩翩起舞，放声高歌。
"雪、鸟、古槐！"我激动不已--"汪老师！我知道您在干什么？"
也是这样的大雪，也是这样的早晨。十二岁的我和八岁的侄儿大康带着猎狗--霸鸟王，沿着盘山路去沟底逮鸟儿。
大康骑着霸鸟王紧紧的跟着我，我拼命跑着超过他，回头喊着：
"大康，快！"
"哎呀！"汪老师，您是知道的，全速奔跑的我撞倒了背身扫雪的您。想起来真后悔，我学者赵匡胤的声调大喊：
"霸鸟王，快来保驾！"
随着我的命令，霸鸟王就像一条黑色闪电向您扑去，我吓坏了，赶紧跑去拦狗。晚了，您的左手已被狗咬了一口。
"小叔，他要告诉老师，咱就评不上三好学生了！"
"对呀！"我差点忘了，"快跑……不行，老爷爷咋办呢？"
"小叔，汽车来了，快跑。"
"好！快！"
我俩没有跑远，强逼着霸鸟王和我们一起埋伏在公路附近的草窠里，观察着动静。
汽车停稳后，司机跳下车，给您包扎好手伤，扶起您。看清了，您那时六十一二岁吧，浓密的一撮银须在上唇微微发抖。
"汪老师，这么大的雪，您扫路干吗？要知道，您老有风湿病呀！"司机边扶边说。
啊！是位老师，多亏没让他看见，我暗暗庆幸。
"小张啊！老师我如果不扫雪，那行人咋走呢？"
"好了，汪老师，您上车，我送您回去。"
"不，我要把这段路扫完。"那会儿，您瞪了小张一眼，蹒跚着又去扫雪。当时，您那抖动的长眉，哆嗦的两腮充满了我的双眼……
我俩下到沟底，踩积雪，踏枯草，攀雪树，捣鸟窝……一切顺利，大获全胜。
我们两个"小爱斯基摩"套上狗拉雪橇，拉了满满两筐喜鹊、灰喜鹊、野鸽子、斑鸠……唱着自编的歌儿："劳动好，逮鸟忙，冰天雪地挡不了；捉了鸟，卖了钱，买书、学习，嗨！长大当好接班人……"
汪老师，上沟时我们自然躲开了您。把鸟拉到花鸟市场。
"谁买野鸟儿，下酒的好菜，玩养的`宠物，谁要，谁要好鸟儿？"我俩这么一喊，一会儿就围了一大群人。人群中有个爬在妈妈肩头的小女孩，她拽着妈妈的耳朵：
"妈妈，瞧那灰鸽多可怜呀！你给我买下吧！我给它喝牛奶，玩布娃娃……"
"好，妈妈给乖乖买。"
这时候，又有几个青年人围上来，他们和那位妈妈商量好合买我的鸟，他们要吃的，那位妈妈要玩的。
"十块就十块，大康！来，逮鸟。"生意很快成交。
突然，一只大手摁住筐盖，接着从人群中挤出一个花白的脑袋，汗淋淋的，还喘着粗气：
"这鸟不能卖，快放掉。"
真是多管闲事，我还没工夫同你闲扯呢。我循声望去，啊！这不是扫雪的那位老爷爷吗？
汪老师，您知道，这位老爷爷就是您呀！您也知道，当时大康看到这个情况，马上赶着霸鸟王冲出人群跑远了。
买主们无可奈何的走了，只留下一些看热闹的人。
"小朋友，你把小鸟追回来，爷爷全买了。"您气得脸发紫、唇发青、挂着冰碴的银须发颤，嘴角勉强挤出几丝笑意。
老师们可有心计，诓走别人来买鸟。好，我就多要点，吓吓你：
"两筐鸟二十块，一分不少。"
"二十块，"您喃喃自语，"十五块吧！我只带了这些呀！"
看那可怜相，我想了想："好吧！"
我一声口哨，霸鸟王拉着大康应声而至。您一愣，盯着霸鸟王看了半天。
坏了，您认出来了，我赶紧对大康说：
"快把小龙家的狗还给人家去。"
大康心领神会，卸下狗引着跑了。
汪老师，当时您朝我一笑，不可捉摸的一笑，笑得我浑身一颤。
您给了我钱，轻轻的托起每一只鸟，用慈眉善目瞧着，旁若无人的一个、一个都放了。
"这老头气喘吁吁地跑来就为这事。"
"你有钱没处放是不？"……
您当时朝着人群使劲一挥右臂，演讲家似的：
"同志们，保护益鸟，人人有责……"
您滔滔不绝的说开了，真是口若悬河，说得您自己双眼噙满了泪水，说得大家向我投来憎恶的目光。我，我是不对呀！我把十五块钱放在您脚下，回身就跑。
"回来。"我被您这声震住了，回头看着您：
"老爷爷，我说话算数，今后再不逮鸟了。"
"好好好，"您笑着走过来，慈祥的抚摸着我的头，给我说了许多话，您是知道的，我就不多说了。
后来，我不知不觉跟您走到学校。您给了我许多环境保护方面的书。从那以后，我和大康就成了您的常客。
第二年，我升入初中，在您的辅导下我当了生物兴趣组组长，和同学们一起保护益鸟，对了，汪老师，您还记得那只白鹤吗?它腿伤的治好也有我的一份功劳啊！
又几声"嘎嘎"的鹊叫，我抬起头，望着雪花、喜鹊，捧着您的照片凝视着--老师，我敬重您。
正因为敬重：
我对着雪花吟诗--想念您；
我望着喜鹊高歌--想念您；
我打开书本朗读--想念您；
我提笔写信聊表想念之情。
顺揖
冬安
学生：形奋 叩
一九八四年十二月八日
