来自双鱼座给女朋友的小作文【一】
1.嘘——小点声，不饶打扰了小猫咪的休息，可是我一进门小猫咪就从睡梦中醒了。其中有一只看见了我，马上跑到了我的`脚下，就像是想让我把它抱起来似的，我慢慢的张开手只见那只小猫眯慢慢的爬到了我的手上不是还用它那拇指般的小舌头舔了舔我的手，干就痒痒的他失去很舒服。
2.你有过拿起一个毛线球给它扔过去，它就会像风一样飞快的跑过去用他那娇小的爪子和毛线球一起玩耍嬉戏好像连毛线球都有生命是的。
来自双鱼座给女朋友的小作文【二】
我有好多好多的心里话想对您说，可您太忙了，没有时间去听我一一说出来，我只能借助书信的方式表达出来。
妈妈，我知道，您希望我是一个十全十美的孩子，所以经常拿我和别人家的孩子比较。比如，于海妹成绩比我好，陶俊承的字比我写得好，张希若数学比我好，张傲英语比我好……我以为我只有作文在您眼中是好的，但您又说了一句让我心寒的话：石佳林的.作文比我好得多！
妈妈，我知道，您是为了让我更加努力学习才对我这样说的，但您这些略带讽刺的话语，狠狠地伤害了我的自尊心。
一次，您对我说自己错了，不该那么讽刺我，您买了几本《赏识教育》的书，要对我进行“赏识教育”。可两天过后，我数学考试只打了74 分，回家后，您看了我的卷子，只对我说了一句话：“我对你没希望了！”说完，头也不回地出了门。直到晚上，您才回来，也不理我。这一个晚上，我都在想：难道这就是所谓的赏识教育么？
但是，不管怎么样，我都爱您，但希望您可以改正这个“唯成绩是问”的缺点。
爱您的女儿：周玲慧
来自双鱼座给女朋友的小作文【三】
母亲，你是我一生忘不了的感动；你是我一世忘不了的温暖；你是我今生忘不了的至爱。
我不知啊，你我一辈子的苦还要到什么时候才能结束。母亲，我对不起您。对不起您对我无微不至的关怀；对不起您日夜为我操劳奔波的辛苦；对不起您每天忍受我对您的咆哮嘶吼。
母亲，说好的，我们相依为命；母亲，说好的，我们执手相伴；母亲，说好的，我们不离不弃。
可是，孩子不能尊重您的意思，不能温暖您的心田，不能爱您无怨无悔。因为孩儿心很痛很痛，痛到寂寞空虚；痛到泪流满面；痛到斯歇底里。
我的一生，从来就没有幸福过。也许，曾经的充实与平静，曾经的努力与希望，曾经的友谊与价值，都那么短暂的支撑我今生唯一的快乐。
我无法忘记，小学六年的伤痛与耻辱。那些被人当作怪物的日子，受尽冷嘲热讽，受尽白眼孤立，受尽拳打脚踢，受尽莫须有罪名的攻击。我常常一个人，坐在木棉树下，望着木棉花掉落，那是怎么的一种孤寂与心酸。
泪流，无需隐藏，寂寞，却吞噬我心。那年雨季，我坐在公园里，静静地看春天的美景。美到蝌蚪在水里俏皮地游动；美到水滴晶莹剔透，滴在叶儿上，仿佛可以听到它在向春哀诉；美到亭子的飞翔，飞到遥远的天堂，我多想也跟了去。美到这淅淅沥沥的小雨，化作我的眼泪，一直流，一直流。
老天啊，我不明白，为什么一个人天生有异于常人的举止，难到，就要受到千夫所指的悲惨境地；为什么一个人天生就有这样那样的缺点，难到，就要受到众叛亲离的下场；为什么一个人努力地追求人生的价值，拼命地想让别人肯定自己，诚挚地向每一位喜欢的人掏心掏肺，尝到的却是寂寞、空虚、失落、痛彻心扉、悲到心酸与委屈到了无以复加的地步，在柔肠里敲打得千回百转。
痛，铭心刻骨；寂寞，钻进骨髓；伤，腐蚀心脏；恨，咬牙切齿。
一切的一切，叠加在一起，终于使我崩溃，终于，作茧自缚使我尝到了十五年的疼痛滋味。
母亲，在我住院的'四个多月里，您的心倍受煎熬。试问，有哪一位母亲，能接受健康的女儿住进了精神病院？试问，有哪一位母亲，会如此地自责，为什么当初没有好好保护她的女儿，以至于自己的女儿受了伤，自己也完全不知情？试问，有哪一位母亲，为了家庭奋斗了一生，回报自己的却是自己的女儿原来一直生活得不幸福？试问，有哪一位母亲，不期盼过着含饴弄孙的美好生活？试问有哪一位母亲，能接受女儿精神崩溃的事实？
没有，当然没有。可事实发生了，它就是事实。任何人也无法改变。母亲，每一天，都带着悲痛工作，从单位到医院，她心急如焚，怕我多等了那么一刻钟；每天中午，她都要准备晚上带去医院的饭菜，每天中午，热浪袭人，工作繁重，女儿生病，无钱治疗，丈夫下岗，重重重压，使母亲心力交瘁，痛苦不堪。每天中午，母亲根本无法静下心来为自己煮一顿美味营养的饭菜，她在饭堂买几个馒头，一边开着风扇，一边躺在地上，流着眼泪，一边吃着馒头，那味道，如同嚼蜡。
风雨纷飞，雷鸣闪电，夏季里每个雨夜，母亲一手背着包，一手拿着伞，伞上扣着装着我饭菜的袋子，90多个雨夜，风雨交加，兼程无阻。
每个早上，母亲都会带我到公园散步做操，它的动作，规范笔挺；有时，我坚持不下去，母亲看着我因药物而肥胖的身体，心情相当沉重与低落，可是她总是向我微笑，鼓励我坚持做下去。
为了节省住院费，母亲与我一起睡，我每晚都睡得很好，可是母亲却只占了小半张床，每天，都要忍受蚊子的叮咬，等她醒来，整个手臂都是红红的小肿粒。
120多个日夜，母亲的心情有时烈日当空；有时风雨交加；有时乌云盖顶。母亲，您的心啊，我知道，那是不能承受之重啊。您的心酸，您的重担，您的沉甸甸的爱，您那痛到捶胸顿足的心啊，何时不是用对我浓浓的爱包裹着，坚强地顶着。您用春雨一样绵长细腻的爱，悄悄地将我的痛苦与悲伤注入希望的力量，让我感觉自己不再寂寞，而是身边总有那如春天般美丽而温情，轻轻而浓烈的母爱围绕在我身旁。
母亲，十五年了，体弱多病的您，用孱弱的身体，支撑着这个风雨飘摇的家，用您深深的爱鼓励我要坚强；用您一生不怕苦不怕累的故事，打动我早已麻木的心灵；用您的言传身教感染我敏感脆弱的心，纠正我错误的价值观与行为。
母亲，您是多么多么爱我，而我是用什么报答您的。十五年，我的病越发严重，我咒您，我甚至对您拳脚相加。母亲，不是我不爱您，只是骂您有多毒，打你有多重，伤您有多深，我的心就痛得有多深。
母亲，您是多么爱我，我不是没有感觉。只是我的心，好了一阵子，就又忽地被悲伤与愤怒撕裂开来，好痛，好痛，好痛。
母亲啊，您的泪不停地流，您的泪，每天都在流，您问我，还坚守当初相依为命，不离不弃的诺言吗？我无力地流着泪，回答不知道。
其实，我亲爱的母亲，您为我付出的已经够多了，就算我折寿五十年，也还不了您的恩情。母亲，我可以大声地，不我要用尽全身心的力气说：母亲，我爱您，您的下半生，由我来照顾，我不会放弃自己，我再也不会用亡逃避责任，当初的承诺，我永远铭刻在心。
母亲，下辈子，我还做您的女儿。
来自双鱼座给女朋友的小作文【四】
你们好!虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。
我的名字叫xxx，今年xx岁，在xx小学xx班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩或男孩。
你们生活艰难而读不了书，上不了学，但是希望你们坚强，看完以后，我的心似乎在地下，学校组织我们与你们开展一次“手拉手”活动，我希望让我们用自己微薄的力量能帮助你们。
我们这里有优美的风景，山河秀丽，而且我们还有多媒体教室，我知道与你们对比，我们的生活够好了，可是我们不够认真，不努力读书，从现在做起，我们一定要好好学习，我的成绩一定要超过你，希望你到这里来玩。
你们那里一定也很好吧，还有标本，你来的`时候多带几个哦，不过有时间，我会叫上我的父母们一起来看你的
我们学校的全体同学打算捐一些书给你们，全校同学都很积极，也很热情，都是用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意，希望你们能接受，我还希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢!
我给你写信希望你们不要感觉冒昧，我一定会尽全力帮助你们的。
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!
祝：
学业进步，身体健康!
来自远的方新朋友：xxx
xxxx年x月xx日
来自双鱼座给女朋友的小作文【五】
你们好!
对于政府工作报告，我的观点是：无论是去年还是过去的十五期间，政府所采取的抓手扎实有效，所取得的成绩令人欢欣鼓舞，对存在问题的分析中肯实在，对今年及十一五的目标规划切实可行，又鼓舞人心，报告的行文又不拖沓冗长，短短的一万多字囊括了全县人民所关心的方方面面，也体现了政府领导班子工作效能高，工作作风实，全县人民会感谢你们的，从而会加倍的支持和拥护你们。
我是来自教育一线的代表，现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。
我想谈的主题是：做实做强职业教育，大力培养技工人才。
发展职业教育，加快人才资源开发，是落实科教XX县和人才强县、促进就业再就业的重大举措，是提高人民素质、提升综合实力、构建和谐社会的重要途径，也是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。职业教育，尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起，在许多发达国家，各类职业学校培养的中高级技术人才与高等教育所培养的学生数相当，甚至超过高等院校学生数。国发⒉号的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中就明确提出：十一五期间，中等职业教育招生规模与普通高中招生规模相当，须为社会输送多万中等职业学校毕业生。就我县来讲，每年得向社会输送⒋千左右合格的专业技术人才。
而在这一数字背后隐含着一系列的问题：中高级技术人才的严重短缺，与我县飞速发展的社会经济不相协调;企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才，本地的一些初中毕业生、中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地，而是无才可用，在就业中出现高不成、低不就的现象;对于初中毕业生的去向选择，家长们普遍看好普通高中，对中等职业教育抱怀疑态度，即使子女知识学习能力欠佳，但动手操作能力极强，多数家长也情愿花钱买读普高，尽管攻读大学的希望很渺茫，问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任，这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显;即使是在中考后，同样是就读职高或中专的'，毕业生流失现象很常见;就读期间，因为这样那样的问题而中途辍学的也为数不少……。
以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了，是否意味着政府对职业教育忽 视了呢?这倒未必。回首十五期间，在原有基础上，我县政府投入亿多巨资扩建职教中心，花大力合并职教中心和工业学校，从规模和结构上，提供了职业教育发展的平台，其后，在每年的政府工作思路中，大力发展职业教育均在其中;几年来，通过上下努力，职业教育还是取得了较大发展，比以前有了改善，服务经济社会的能力明显增强，培养出来了一定数量的各类管理型、技术型人才，为企业输送了一些高素质的劳动者和技能型人才，他们在各行各业中发挥自己的能力，为我县的经济发展添砖加瓦。不过，就我县目前经济高速发展的势头来看，现行职业教育已满足不了经济发展的需要，也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。
为此，我县职业教育改革是势在必行，充分学习并领会国务院的关于大力发展职业教育的决定，并结合我县实际，在全面调研的基础上，采取行之有效的措施，并切实加以落实，增强职业教育的发展活力，提升职业教育品位，真正办好老百姓信得过的职业教育，花香自有蜜蜂来，职业教育也就红红火火了。就此，我想谈几点看法：
首先要加强对职业教育的宣传力度，尤其是对社会各界的宣传
，加深百姓对职业教育的认识，消除百姓对职业教育的误解。
其次职业教育要贯彻服务于现代化建设的宗旨加快生产服务线急需的技能型人才的培养，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，提高职教学生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力;坚持就业导向，积极推动计划培养转向市场驱动，从传统的升学导向转向就业导向，加强对职校学生的职业道德、职业能力和实践技能的培养，促进职教与生产实践、职教与社会服务的密切联系;重视教育中的实践和实训环节，每所职业学校，乃至每个专业，均有定点企业或单位作为学生生产实习和社会实践的基地，定点培训、定向培养、定员培养，协调好学校与企业、学生与学校、学生与企业之间的关系。
第三要提高职业学校的办学水平和质量，树立职业教育在社会人士中良好的形象，要提升学校的品位，设施固然重要，但一流的师资更为必要，须加强对职业学校的培训力度，而职业学校的教师又具有自己的特殊性，它既有对教师文化素质上的要求，更有对教师专业技能方面相当高的标准，因而，职业学校的教师得身先士卒，抓住任何机会去实践，去生产服务一线实践体验(当然，这机会得由学校或相应的主管部门提供，这样才能更好地指导学生，学以致用，并在实践中提高理论水平，为社会培养真正高素质的技能人才;同时，职业学校也可向社会聘请高级技工来担任兼职实习指导教师;切实加强职业学校的各方面管理，从严治教，规范办学，创新举措，真正体现职业教育的内涵，为社会培养合格的中高级技工，适应并促进社会经济的发展，为我县经济发展再上台阶提供人力后盾，也为初中毕业生创造良好的职业教育氛围，充分开发学生的技能潜能，真正实施家长满意工程。
听说今年相关局办领导将重点调研我县的职业教育，我希望以此为契机，能促进我县职业教育真正走上良性发展的轨道，办好受社会普遍看好的职业教育。
以上是我一些不成熟的看法，如有不当，还请各位领导批评指正。
