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作文永远的歌声读后感300字(《嘹亮的歌声》读后感300字)

作文永远的歌声读后感300字(《嘹亮的歌声》读后感300字)

更新时间:2024-04-21 15:45:24
作文永远的歌声读后感300字(《嘹亮的歌声》读后感300字)

作文永远的歌声读后感300字【一】

穿越千年时光,沉积永恒韵味,你们是不朽的歌,是永远的歌,总有人将你们轻吟。——题记

我心中永远的歌声,独为英雄唱响。

汹涌的.乌江还在自顾自地流,载着满腔的愁怨流向很远很远……

风吹着云,掩去了月最后一点光芒,深秋的夜凉得令人发抖。世界一片漆黑,只有一把宝剑斜插在地上,映照出那么一点苍白的光亮。项羽跪倒在剑旁,手中还抱着虞姬,她的颈上留着鲜红的,那微微翕动的嘴角,似乎在诉说着什么……

阵阵刀光和重重剑影将他们团团围住,他站起来,拔出那把宝剑,怒视着这汹涌波涛。他如火如炬的目光使敌兵频频后退,他手中的宝剑散着寒光。听!“当”的一声,宝剑掉落在地,这位昔日的霸王释放出他的最后一缕霸气,他倒下了,只有汩汩的鲜流出,乌江顷刻鲜红。

只留下那饱含怨气的歌声,沉重的飘向远方。一切是那样的沉寂,只有鲜红的乌江水还在向着远方流淌,流淌……

一样流淌不息的,还有澎湃的汩罗江,载着满腔的怨气流向很远,很远……

厚重的云隐没了太阳的光辉,只有几片树叶在江面上轻拂,异常安静。

屈原立在江边,“我被楚王赶了出来,我那赤诚的心哪,我那苦难的国家啊!流言,蜚语,我要将你们通通丢弃!”

只听“扑通”一声,屈原跳进了江里,水面上溅起了层层涟漪,几片枯败的树叶随着涟漪飘向很远很远……

屈原走了,带走了一片孤独和寂寞,但他却留下了经典,留下了不朽的精神,留下了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的名言,留下了那首永远悲壮的歌声。

英雄去了,但他们的人格魅力依然不倒,崇高理想依然不会泯灭,依然唱着那永远的歌,发出那永远的歌声。

作文永远的歌声读后感300字【二】

该部电影在音乐舞蹈样式为主要承载方式展现新疆各地奇美的风光和绚丽多姿的民风民俗的同时,充分运用电影语汇展现作品主题,使主题意蕴深远,让观众感受到寻梦青年精神得到升华的必然。当江寒即将到达家乡塔什库尔干时,遇到一群驯鹰者。在这里他听到了关于“鹰重生”的故事。鹰要想重生,在40年的时候,必须经过5个月的痛苦蜕变,它们要用指甲把羽毛一根根拔掉,用自己的喙拔掉老化的指甲,当新的羽翼、指甲长出后,它们获得了重生,还能再度过30年。该语汇正指向他们乐队的蜕变,不经历风雨怎么见彩虹。乐队在经历采风路途的艰辛,深入人民学习后,终于要在慕士塔格冰峰上向世人高歌。而选择慕士塔格冰峰也是具有指向深远之意。主席在文艺座谈会上强调“改革开放以来,我国文艺创作迎来了新的春天,产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时,也不能否认,在文艺创作方面,也存在着有数量缺质量、有‘高原’缺‘高峰’的现象”,而登向慕士塔格峰正是影片在逐梦的主题之下,新疆音乐青年不甘创作高原,勇攀音乐高峰,深入人民,深入生活的现实实践。影片结尾新创作的歌曲歌词更能说明这一点。

作文永远的歌声读后感300字【三】

滨海五年了。五年,很长,长到足以改变一切;五年,很短,短到无法使稚嫩的孩童长大成人。滨海,一个文学校园、科学校园,更是一个合唱校园。五年的滨海,就用它的文化改变一个个人。滨海小学五周年校庆情景音乐剧《乘着歌声的翅膀》讲述的就是滨海怎样改变一个人的故事。

有这么一个女孩,她每天都会做同一个梦,梦见一个美丽的仙子带她在歌声的世界里畅游。因此,女孩喜欢上了歌声,每天都在寻找歌声。很多年以后,这个女孩成为了滨海小学的一名合唱教师。她说,她在这么一个集体里,找到了歌声。

寻找歌声的路途少不了坎坷。这是我的想法。其实,我们是可以经常能找到歌声的,在童年的摇篮里,在拇指大小的耳机里,在正正方方的电视机里,在黑白相间的钢琴里……我认为,故事中的'女孩,把歌声当作了一种精神支柱。在她学生渴望的眼神里,学生安慰的怀抱里,她自责的泪水里,都能看出来。我还认为,故事中的女孩,把歌声当作了一个个人,是不起眼的工人,是亲人般的同事,是稚气未脱但有特别懂事的合唱团员……甚至,一砖一瓦,在她的心中都是歌声。

滨海,就是她的歌声。

“乘着歌声的翅膀”,有翅膀,那就是天使。于是,我构想,滨海在歌声天使的翅膀上安坐着,歌声带着滨海,飞过五载,飞向更高的峰,飞向更美的地方。

《乘着歌声的翅膀》是一部好剧!

作文永远的歌声读后感300字【四】

《世界屋脊的歌声》是一部充满了正能量的电影,讲述一名志愿者的故事,体现出“中华民族大团结,同声唱响中国梦”的主题升华。

近期学校组织我们看了电影世界屋脊的歌声,电影看完之后,被剧中人物深深打动,感受到了伟大的正能量。电影播映之后,响起数次掌声,看到吴小远(剧中人物支教成功的情节时,许多学生留下了眼泪。

剧中,吴小远因为自身的现实困境一次又一次地失信于孩子们,但是洛桑校长和学生们却始终不离不弃。吴小远从一开始的被动留下,阴差阳错成为一名志愿者进藏支教的故事。在与藏族师生的交往中精神境界得到升华,被孩子们的行为所感动,成为一名志愿支教者,最终在他的帮助下,孩子们实现了到天安门唱国歌的梦想。

《世界屋脊的歌声》故事情节引人入胜,在景物烘托上也是巧妙,雄伟壮丽的泰山、博大精深泰山文化与雪域高原纯净圣洁的自然风光巧妙融合,描绘出一幅各民族团结和谐、共同繁荣进步的美好画卷。

该片弘扬的社会主义核心价值观,一集藏族同胞们的对祖国的挚爱之情,是“中华民族大团结,同声唱响中国梦”主题最好升华。

作文永远的歌声读后感300字【五】

称得上是新疆儿女为祖国献上的一份饱含深情的礼物。总导演高黄刚坦言:“作为一个坚守在祖国边疆的文艺工作者团队,我们始终将展示好新疆各族儿女,美人之美,美美与共,团结一心,砥砺奋进的美好图景作为首要任务,向世人展现当下新疆所焕发出的勃勃生机、幸福荣光、一派祥和而又温暖的大好山河。”