小学难忘的晚自习作文【一】
几个破旧的风扇无力地吱扭转着，细小的声音淹没在巨大的声浪之下，如一粒石子被丢入大海，杳无影踪。
同桌本来就爱说，这一来，他的.特长可是得到了充分的发挥，从古猿人扯到世界末日，从探测火星谈到流行时装，从阿凡达说到东风夜放花千树侃侃而谈，天南地北，明星八卦，无所不有。和前面说了和后面说，再去和右面说，好像这还不能突现出他的厉害，又传起了纸条。一个个小纸弹漫天飞舞，此起彼伏，如同玩蹦床，这个上去，那个下来，可惜传纸条者空投手技不精，我成了活靶子，右边的那张麻麻脸扭过来扭过去，一张嘴搅动个不停，口水四溅，越发厌恶，只好捂着耳朵，拼命集中精力读书。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鸦雀无声，是班长，我不由地高兴起来了，是不是让我做证？班长虽然是你朋友，但这可不能顾及情面了吧！
吵什么吵，闹什么闹，班里就数你能说！班长一副咄咄逼人的样子，你看你同桌多老实班长指着我大嚷，同桌一副俯首贴耳，下决心认真学习的好孩子样。这怎么会是我？这到底怎么了？我只能在心底里高呼大人，冤枉啊！学学人家，人家都在读书，你还传纸条。班中只有那威严的声音在回荡。我可以做证，他一直没停止说话，同桌一副坦白从宽的样子，嘿嘿阴笑地看着我。
大人，冤枉啊！我何曾说话，传纸条？心中有苦，却与谁评说，欲辩解，却被凌厉的眼神驳回。这难道就是所谓的朋友？这难道就是所谓的友谊？
大人，冤枉啊！
小学难忘的晚自习作文【二】
对于每天的晚自习，我始终是十分憧憬的，这不，现在是第二节自习，我正悠哉悠哉地度过着。
秋天的夜晚总有许多吃饱了撑着的虫子出来瞎逛，于是班上的玻璃窗上贴满了向往光明的殉葬品，不过也有不少成功追求到光明的.同志，它们于是堂而皇之地在班级上空巡视着，时而落在我们的作业上，时而飞到我们辛勤劳动的手臂上，所以每当我们第二天翻开作业本时，总会发现有了几个干巴巴的昆虫标本，岂一个惨不忍睹了得？更糟的是，有时还会有庞大的物种侵入，比如上节课，一只鸡蛋大的蛾子来我们班转悠，结果好几个女同胞被吓得尖叫，就连个别男同学也吓得将头躲向一边，不敢将侵入都正法，我和同桌可没有什么想法，大家混乱可是个千载难逢的好机会，我们于是一边跟着尖叫，一边趁乱往嘴里扔饼干，扔完了喊，喊过了扔，一直到一个同学英勇地将蛾子抓住，我们这个小阴谋才告一段落，安心地做起作业来。
现在已是第二节晚自习了，和虫子的战斗已进入白热化阶段，不断地有不怕的同志前赴后继地向教室进攻，于是我们挥手的频率也逐渐增多，书中也不时有一些殉葬的虫尸，我们这些慈悲为怀的人于心不忍，只好每按一只虫就念一声：“阿弥陀佛”。并且为它们超渡，毕竟和人类做对实在是一种说不过去的行为。
近九点二十时，班上逐渐出现动，挥手频率也下应下降，大家都开始了“三步曲”：收拾桌子、理书包、掏钥匙。就等下课铃一声令下，900多名归心似箭的同胞将以最快的速度飞奔向门外，同学们都有些按捺不住内心的激动，有些同学甚至一脚已踏进走廊，唉，家的力量啊！
还有30秒就放学了，我开始写方章的结尾，这是我在第二节自习课写下的文字，有些疯，也许还有些癫。
小学难忘的晚自习作文【三】
唉，每次都是不由自主地拿笔在草纸上划出这些无聊的文字来舒缓自习课的压抑气氛，晚上最后一节自习在将这些胡言乱语整理到我的心情上，每天都这样无趣地消磨自习课。在别人奋笔疾书、埋头思考、疯狂计算时将自己抽出来，此时的我便徜徉在自己的世界里。
想变成一只鱼，海中的而且是深海中。尽管这里有很多鱼，我们一直睁着眼，互相却都看不见，我们只能感觉对方的温度，对方的存在。是的无论相隔多远这种感觉都不会改变。我们彼此相依却又彼此分离，就那样载着一颗温暖的心游着，醒时游荡，睡时流浪，不停向前游，没有既定的方向，只有不停游的愿望。生时游荡，时亦是漂流。
也许就在某一次睡着时不知不觉地奔向下一个轮回。而身躯依然游着，漂着。在一个未知的夜晚化为浪尖的泡沫，聆听大海谱奏出另一段人鱼的传说……
小学难忘的晚自习作文【四】
几个破旧的风扇无力地吱扭转着，细小的声音淹没在巨大的声浪之下，如一粒石子被丢入大海，杳无影踪。
同桌本来就爱说，这一来，他的特长可是得到了充分的发挥，从古猿人扯到世界末日，从探测火星谈到流行时装，从阿凡达说到“东风夜放花千树”侃侃而谈，天南地北，明星八卦，无所不有。和前面说了和后面说，再去和右面说，好像这还不能突现出他的厉害，又传起了纸条。一个个小纸弹漫天飞舞，此起彼伏，如同玩蹦床，这个上去，那个下来，可惜传纸条者空投手技不精，我成了活靶子，右边的\'那张麻麻脸扭过来扭过去，一张嘴搅动个不停，口水四溅，越发厌恶，只好捂着耳朵，拼命集中精力读书。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鸦雀无声，是班长，我不由地高兴起来了，是不是让我做证？班长虽然是你朋友，但这可不能顾及情面了吧！
“吵什么吵，闹什么闹，班里就数你能说！”班长一副咄咄逼人的样子，“你看你同桌多老实”班长指着我大嚷，同桌一副俯首贴耳，下决心认真学习的好孩子样。这怎么会是我？这到底怎么了？我只能在心底里高呼“大人，冤枉啊！”“学学人家，人家都在读书，你还传纸条。”班中只有那威严的声音在回荡。“我可以做证，他一直没停止说话，”同桌一副坦白从宽的样子，嘿嘿阴笑地看着我。
大人，冤枉啊！我何曾说话，传纸条？心中有苦，却与谁评说，欲辩解，却被凌厉的眼神驳回。这难道就是所谓的朋友？这难道就是所谓的友谊？
大人，冤枉啊！
