写广州的春节的作文的主题【一】
农历正月初一是春节，家人和我的白天是在北仑凤凰山主题乐园度过的，这是我第二次去这里游玩了。
进入游乐园，看见许多的人。有的人四处张望，在寻找适合的游乐项目;有的人站在合适的地方，拿着手机对准要拍照的东西摄像;有的人悠闲得很，坐在休息椅上，翘着二郎腿，慢悠慢悠地咀嚼着食物……看着这数不清的人，觉得自己不该傻傻地在这里浪费时间，连忙拉上奶奶和妈妈，直奔“澳洲之星”。自从上次玩过后，我对这个游戏项目念念不忘，我清楚地记得有十二个袋鼠，两两并在一起，呈坐着的姿势，各举着一只手，由又粗又长的铁长方体控制上下，而铁长方体由机器掌控。
男女老少把排队区的路站满了，尽管如此，我坚持要玩，她们也同意一起。新的一轮开始了，排在队伍的前十二个人走进了游乐区，我们走前了几大步，离游乐区进口更近了一步。那十二个人各自踏上了“连体袋鼠”们的“脚”，坐上了它们的“肚子”，把安全压杠从上玩下拉，等所有人都拉了安全压杠之后，管理员走到每个人的身前，摇了摇它，以防有些人没有拉好它，启动了游乐设施的电匣之后，人就会弹出去。
轮到我们了，我一进游乐区，我就连忙向黄色铁长方体所连接的袋鼠座椅跑去，因为据我排队时观察，这黄色铁长方体所连接的袋鼠座椅起伏最小，不料被人占去，我只好灰心地走向其它空椅，慢慢坐下，跟大家一样拉好安全压杠等待开始。坐在我旁边的就是我奶奶，她是第一次玩这个，不知她会不会恐惧。一切就绪，管理员拉了游乐设施的电匣，袋鼠座椅绕着中心转了几秒就开始往下，往下了之后一秒都没缓立刻上去，每一次上下的同时会绕中心旋转，就这样重复5圈。当时我后悔自己不应该来的\'，整个人的液都随座椅上下而在头部或足部，在我的心里每一次上下就等于一条折线，特别是旋转时在出口处的对面的地方的那一次上下颇为猛烈，折线很长。我偷偷看了一眼旁边的奶奶，她竟然非常平静，没有一点儿恐慌的感觉，而我眼泪都快流出来了。
这一轮终于结束，我连忙跑出游戏区，休息了一会，想着为什么这次玩肯害怕，上次却觉得一点都不刺激，很好玩呢?之后和奶奶妈妈去玩了一些不刺激的游戏。中午吃了点坚果、东关煮，下午又去骑了两次脚踏车，排了一个多小时的队。
今年春节的白天，令我记忆最深刻的归玩“澳洲之星”莫属!
写广州的春节的作文的主题【二】
不同的地方那个有不同的过年的特色，在广州也有一番不同的过年风格。
春节一般在二月份的时候。家家户户都在屋门前贴上了“福”字，而且是要倒着贴，那是为了寓意“福到了”，有的甚至在各个房门上也都贴上了“福”字。除此之外，人们还要在家里大扫除，把家里打扫得干干净净。
人们都喜欢趁着春节的时候到花市里买花。拥有“花城”之称的广州每年的春节都要举办花市。各种各样，千姿百态的花朵在花市上竞相开放。走进花市，就好像走进了花的海洋，享受带着香气的“海风”。花架上的那一盆盆梅花、桃花、百合花……都亭亭玉立、散发出淡淡的清香。
大人们除了在春节前准备着些漂亮的花，还要到百货商场里去买些吃的穿的、用的。好在春节时显现出万象更新气象，大家都忙得不亦乐乎。
大人们很忙，而小孩子也不比大人闲。不过小孩子也只是要求大人们给他们买些玩具。广州的孩子可不像农村孩子们那样有烟花、爆竹之类的东西，但是他们的春节一样过得有滋有味。
在大年三十前，人们都想回自己的老家和自己的父母、外公外婆去过年。因此，在年三十前，火车站总是广州最热闹最拥挤的地方，人们排着长长的队伍陆陆续续地等待着上车。火车站非常的拥挤，不小心踩到别人的脚这样的事情是经常发生的，但是人们在那个时候都很能忍让。展现出一副团结一心的景象。
大年三十，全家人坐在一起吃团圆饭，谈谈旧年收获，与新年的希望。然后大家一起高高兴兴地坐在电视机旁看精彩的《春节联欢晚会》。屋子里充满着浓浓的亲情，和满屋的欢声笑语。
大年初一，人们基本没什么事，平时热闹无比的大街，也一下显得冷冷清清了。有的人在家里休息，也有的人走亲戚、拜年。
到了年初二，大街上又呈现出往日的热闹景象——人们又早早地提着菜篮子上街买菜去了，菜市场里又出现了往日的吆喝声，喧闹声。在公园里，花儿们都露出了笑脸，散发出迷人的芳香，吸引了许许多多的游客前来观看。
一眨眼，就到了正月十七八号了，春节也该结束了。小孩子们要上学的继续去上学，大人们继续上班。广州有继续沉浸在热闹的海洋里了。
写广州的春节的作文的主题【三】
春节时我国传统的节日，也是中国人最重要的一个节日。在春节里，家家户户会在一起，吃一顿团圆饭，过一个舒适的新年。小孩子都喜欢过年，因为在过年的这段时间里，可以吃到很多好吃的东西，而且不管怎么玩父母也不会去说你，父母会让你在过年这几天玩得痛快。我也非常喜欢春节，盼望着春节能够早日的到来。
我最难忘的春节是我初一的那个春节。每到春节，总是会伴着一场大雪的降临。瑞雪兆丰年，去年的春节，下来很大的一场雪。我记得以往的春节也会下雪，但是没有那一次的大，没有那一次积雪积得深。春节期间，和我差不多大的弟弟来我家串门，那天下午，他和我说，哥哥，外面的雪停了，但是积了很深很厚的雪，咱们出去玩雪把。我不好打消他的积极性，所以只好陪他一起去院子里面了。来到院子里面，他就像一个欢乐的小鸟一样，叽叽喳喳的不停，一直都很兴奋。突然，他对我说，哥哥，咱们堆雪人把。说实话，我从来没有堆过雪人，因为没有人陪我做过这件事，而且自己也怕冷。我又不好意思拒绝他，所以说行。说干就干，看着弟弟那红红的小手和脸蛋。我也顾不了很多了，陪着他一起堆起雪人来了。我们一起滚雪，一起做雪人，玩得不亦乐乎。最后，在我们两个人的共同努力下，一个像样的雪人终于被我们完成了。回到家里后，我们开心了很久。
那个春节，是我最难忘的春节。
写广州的春节的作文的主题【四】
除此之外，学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦，好不容易度过了中考的冲刺阶段，原以为刚进入高中，课业至少不会像初三那样紧张，紧绷的神经正准备放松下来的时候，却发现根本不是那么回事儿，按照教育部的规定，高一不分文理科，学生们初中学的科目，到了高中，不但不会减少，反而难度加大，作业相应增多。
再者，竞争对手也会增多，有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿，但到了高中后，才发现自己很普通，成绩甚至落到年级和班级的未位，既得不到老师的重视，周围的同学也不再围着自己转，于是形成强烈的心理落差，优越感不复存在，自信心也在丧失，会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来，却掉进了一个更大更深的坑，而高中就是那个大坑。
朱敬先《健康心理学》一书中提到：“当一个压力来源被认定对个人有威胁时，智力的功能应会受到影响。一般而言，压力愈大，认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”
有这样一则案例，某女孩就读的是某市最好的高中，她在初中曾是父母及老师心中的骄傲，升入高中后在强手如林的年级考试中，依然能保持年级前四十名的成绩，但这么优秀的成绩却带给她极大的压力，她害怕被别人追上，放弃了许多娱乐时间，一心扑在学习上，但由于过分关注自己的成绩，导致过于紧张，睡眠不好，心跳过快，这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛，越走越累，学习效率往往事倍功倍，甚至适得其反。
同时，对于孩子来说，这样的情况发生时，他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨，也有人选择将这种焦虑压在心里，自己默默承受，不管怎样，都需要家长们的参与和配合，才能真正有效缓解孩子的心理负担。
当父母注意到孩子有这种倾向时，应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态，尽力享受学习的过程，面对不如意的成绩，有更清醒的认识，真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处，从而让自己更有针对性地学习，做到有的放矢，以此提升学习愉悦与成就感，这样就无形中释解了学业的压力。
写广州的春节的作文的主题【五】
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的日子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。我来到爸爸妈妈的房间，在鞭炮声中，开始了传统的拜年仪式。我对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让我高高兴兴，大家今年都能够吉祥如意，招财进宝。
在鞭炮声过后，就开始吃早餐了。吃过饭后，我出去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了。我看着甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
在街上，我看见有人在卖玩具，有人在卖小吃、点心、水果，各种各样的都有，各种各样的货物样样俱全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!顾客大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好。“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧，在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩具：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是玩具。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花，载歌载舞，忘情地玩个痛快!
真心希望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼哟!
写广州的春节的作文的主题【六】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
