关于老师的文案或作文【一】
丛林里，住着一只“神腿”小鹿。每次运动会上他都能拿第一名。这样使他变得越来越骄傲。这不，一年一度的动物运动会又开始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。这下子，他那神气劲儿就甭提了。整天逢人就讲：“我的腿最灵活！”
小猴和大象看烦了，决定教训一下这个“神腿”小鹿。一天，他俩在大象家聊起天来。“找个动物跟他比赛去，一定要比它跑得快。”大象说。“森林里没有比它快的呀！”小猴边说边想。突然，他灵机一动，悄悄对大象说：“大象，咱们这样……”“绝！”大象说。
他们来到“神腿”小鹿家里，说：“‘神腿’小鹿，明天找个对手跟你比跑，怎么样？”“好啊。”“神腿”小鹿爽快地答应了。大象把消息传给了动物们。
第二天一早，森林里便热闹起来。小鹿来到“赛场”后，发现一只蜗牛站在路边。大象说：“这是小路的尽头，咱们看看谁先跑到另一个尽头，现在，各就各位……预备……砰！”发令枪响了，比赛开始了。
小鹿风似的冲出起跑线，飞速地在跑着。他看快到终点了，得意地想：“肯定我赢，大家一定会来捧场！”谁知蜗牛在终点大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了。”小猴说：“为蜗牛欢呼！”小动物都为蜗牛欢呼起来。“神腿”小鹿禁不住一怔，但又不服气地说：“蜗牛，我不服，咱们再比一场！”蜗牛也自信地说：“好！”
小猴拿起电话联系大象后说：“这场蜗牛胜，下一场决定胜负！各就各位……预备……跑！” 这次，小鹿闪电般地冲出起跑线，像离弦的箭一样飞奔着。不一会儿，他就跑了一大半儿了。可是结果仍然一样，蜗牛在终点大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十万八千年’了！”“神腿”小鹿无话可说，输得心服口服，低着头，轻声说道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蜗牛’小鹿。”听了这些，大象会心地笑了。
猴子用了什么办法呢？原来他们找了两只一模一样的蜗牛。正因为他聪明绝顶，帮助“神腿”小鹿改掉了骄傲这个毛病。
关于老师的文案或作文【二】
一次偶然的机会，森林里要举行一次跑步比赛。小鸡、大象、小马、小兔，纷纷报名参加，大家心里是多么高兴呀！
这时，“运动员们”早已站在起跑线上了。“嘣”，枪声响了，大家以最快的速度冲了出去，而小鸟则成了它们的“监视员”。可怜的小鸡速度慢，只好跑在最后。就在这时，小兔掉了头，心想：小鸡的速度是我们中最慢的，我应该去帮助它。于是回去把小鸡放在自己身上，带着它到了一条没桥的河前。
正当大象和小马准备过河时，小兔和小鸡却哭了起来。大象和小马听到后连忙问：“你们为什么要哭呀？”小兔和小鸡回答道：“我们不会游泳啊！而且这条河对我们来说实在是太深了，使我们无法过河。”大象和小马又说道：“没关系，我们可以驮着你们过河。”顿时，小兔和小鸡脸上的哭泣立马变成了笑容。不一会，它们便到了河对岸。小兔和小鸡连忙说了声谢谢，而大象和小马说了声谢谢后就先走了。
不过，这些天真的“运动员们”还不知道接下来要走的路还长着呢！这不，跑在前面的大象和小马已经累坏了，再看看水杯里的水是一滴不剩。还好这时小兔和小鸡连忙赶到，把水杯里的水分给它们喝后，手拉着手，一起冲过了终点。
最后，“监视员”小鸟说：“你们这次比赛很团结，而且在遇到困难时会互相帮助，真是好样的！”过后它们的脖子上都挂上了金牌，心里不知有多开心。
关于老师的文案或作文【三】
从前，有一只小袋鼠跟着妈妈学习跳跃，但它觉得很枯燥无味，它非常羡慕在天空自由飞翔的老鹰和水里游泳的鳄鱼。它常常梦见自己在天上飞，在水里游泳，于是它准备去拜老鹰和鳄鱼为师。
小袋鼠走哇走，终于在鸡舍边遇见了老鹰。看到老鹰，小袋鼠连忙很尊敬地说：“鹰先生，我从小希望自己能飞，您能教我飞吗？”看到小袋鼠这么诚恳，鹰便答应了。
鹰每天教小袋鼠飞行的技巧和注意事项，小袋鼠也很努力地倾听。一个星期过去了，鹰说：“你现在试试看吧！我三天就学会了，你应该也可以了！”小袋鼠爬上树枝，满怀希望地张开双手，准备飞翔时却只听见“咚”的一声，小袋鼠从树上重重地摔了下来，怎么也爬不起来，鹰摇摇头觉得它无可救药，飞走了。
小袋鼠沮丧极了，垂头丧气地寻找鳄鱼，在池塘边找到了正在晒太阳的鳄鱼。小袋鼠客气地说：“鳄鱼姑娘，请您教我学游泳，好吗？”鳄鱼爽快地答应了，并说： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠听了立刻跳进水里，结果差点沉入水底，要不是鳄鱼使劲地抓住了小袋鼠，他早就没命了，湿漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向妈妈诉说了自己的烦恼，妈妈听了笑眯眯地对小袋鼠说：“你呀，不要老看着别人的长处，却忘了自己的长处。虽然我们袋鼠有自己的缺点，不会飞，不会游泳，但我们很会跳啊！看看你爸爸妈妈跳得多高多远啊！有一句话：尺有所短，寸有所长。你应该发挥自己的长处，让自己跳得更高才对啊！”听了妈妈的话，小袋鼠笑眯眯地点了点头。
从此小袋鼠再也不羡慕能在天上飞的老鹰和能在水里游的鳄鱼了，它开始认真地练习跳，很快就跳得比爸爸妈妈还要高了。
