瓶子吸管小实验作文【一】
我今天做了一个有趣的小实验，名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。
首先，是需要准备的材料：四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶，以及白糖、水、马克笔等。
我们先将四个塑料杯标上序号，用小勺子将白糖依次放入杯中，具体如下：1号杯放入四勺糖，2号杯放入三勺糖，3号杯放入2勺糖，4号杯放入一勺糖。接着，用大勺子舀水倒入塑料杯中，每个塑料杯各一勺。然后，向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素，其中1号杯滴入蓝色，2号杯滴入绿色，3号杯滴入黄色，4号杯滴入红色；再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀，直至白糖完全溶化，颜色分布均匀；最后拿出细管玻璃瓶，把搅拌棒伸入瓶中，按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。
这样，漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上，我们就能看见“彩虹”了。
如果你喜欢，也可以按照以上方法和步骤，选择使用其他形状的玻璃瓶，或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。
这个小实验告诉我们的科学原理是：密度是单位体积内物体的质量，此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关，如果几份密度不同的液体体积相同，那么密度越大的液体就越重。在本次实验中，我们制作了四份含糖量不同的\'溶液，含糖量较多的溶液因为密度较大，质量较大，因此，当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时，密度大的溶液会暂时地沉淀在下面，而密度小的溶液会浮在上层，呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。
这个有趣的小实验，以及其中的科学原理，你们学会了吗？
瓶子吸管小实验作文【二】
今天，我和奶奶一起做了小实验，题目叫“引出彩虹”，我们准备了一盆清水，一个平面镜。
我们把那盆清水放在太阳底下，再把平面镜面对阳光整个放进水里，提出来一点，彩虹就能显现出来了，通过这次试验，我发现了奇妙的科学知识，但是我还是有疑问，为什么会折射出彩虹呢？我真想得到答案。
瓶子吸管小实验作文【三】
星期六，我做了一个有趣的试验。据说“写在复写纸上的文字也会消失？”答案到底是真是假？字会消失？还要一种水，什么水呢？先不告诉你。反正水只要喷几下，过十几秒，复写纸上的字就会无影无踪啦！那到底能不能进行第二次复写呢？我写了“1、2、3、4……”可是复写纸还没有变化。还是空白一片呢！
大家总有疑问了吧。这水是什么水啊。我来告诉你吧！是防痒用的花露水。因为花露水有一种成份叫乙醇，可以把复写纸上的燃料溶解掉，所以，第二次复写就不行了啦！
科学的世界真奇妙！
瓶子吸管小实验作文【四】
今天，我要做一个小实验名字叫做摩擦起电。我是在一本课外书上看到的，我要证明摩擦起电是不是真的有这么神奇。
我首先准备了实验需要的工具，有一把剪刀，一张纸和一把尺子。我先把纸剪成细小的纸片，然后把尺子放在头上摩擦，尺子在头上摩擦了大概2分钟左右我拿了下来，接下来是见证奇迹的时候到了，我把尺子放到剪好的`碎纸片上，这时我瞪大眼睛一下也不敢眨，大气也不敢出一下，只见碎纸片搜的一下飞到了尺子上，我成功了我高兴的欢呼起来。但是这到底是为什么呢?我带着大大的疑问向爸爸求助了，谁知这个问题也难倒了爸爸最后我们在手机上找到了答案，原来摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体摩擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。我看完之后才恍然大悟。
亲爱的伙伴们你们明白了吗?
