小作文的文案鼓励学习【一】
“扭一扭”，你好！
今年暑假，我去了北京，你在家里热情地款待了我们全家。你和我一起去冰场滑冰、去奥林匹克森林公园捞鱼……明年暑假，我邀请你到我的家乡南京来玩玩。我来给你介绍介绍吧！
首先，我要向你说说南京的景点。和北京一样，南京也是很适合旅游的城市。南京可玩的地方很多，雨花台、玄武湖、中山陵，这些都是很有文化底蕴的。南京最主要的景点嘛，那就要数夫子庙了。夫子庙于公元1034年建成，这组伟大的古建筑历经沧桑，几番兴废。1982年，政府为保护古都文化遗产，几度拨专款，经过数年的精心维修，如今的夫子庙已是繁华兴盛。夫子庙还会举办金陵灯会、祭孔等活动，这些都是流传于南京地区的民间传统习俗活动。而且，夫子庙都被评为“中国旅游胜地四十佳”之一了呢！
南京的小吃更是数不胜数，盐水鸭和猪头肉，那可是名列前茅的。据说盐水鸭在桂花盛开时又叫桂花鸭，因为他会散发出桂花的香气。盐水鸭皮白肉嫩、肥而不腻、香鲜味美……哈哈，你看见我用这么多形容词来描述它，定能想到我对它的喜爱。南京的猪头肉也是很受人民群众的爱戴的`，我品尝过你妈妈做的回锅肉，色、香、味俱全，这从我们几个小伙伴抢食就能看出。可是，南京的猪头肉和你妈妈做的回锅肉可有一比呀！幸好你不像儿时那么胖了，可以美美地吃上它，因为猪头肉不宜肥胖者多食哦！
我亲爱的小伙伴呀，希望你趁早到南京来领略下南京的风水人情，品尝下南京的特色小吃，也让我做回小主人吧！
祝你
学的比猴精
长的比猪壮
活得像小鸟一样快乐！
发小：奚xx
20xx年10月19日
小作文的文案鼓励学习【二】
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习自己应该怎样生活。
太阳开始学习给万物带来光明，让各种花绽放。当然，他也试过做别的事，可是都没有成功。譬如说蹦极，当他纵身往下一跃的时候，全世界仿佛地震了一般：星星被震得东倒西歪，月亮被震得摇来摇去，地球呢，则像个皮球似的滚呀滚！
小草原来打算长得又高又大，但在后来一阵暴风雨中，他亲眼目睹一棵大树的树枝被折断后，连忙把自己的枝条缩进土里，只露出几片叶子。
石油想让自己变得清澈些，但没办法，他有个怪脾气，不喜欢阳光，小草也不想到他住的那片阴暗的地方，所以他只好保持原来那脏兮兮、黏乎乎的样子。
还有一些东西也在学自己该做的事，龙卷风在学芭蕾舞，小行星在学旅行……这个世界很有秩序。
但是，万物如果搞不清楚自己该学什么的话，那这个世界就会乱成一锅粥。你设想一下：月亮在天空中到处飞，太阳不停地分开、合拢，分开、合拢……这世界该有多么恐怖啊！
小作文的文案鼓励学习【三】
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，都要学会怎么生活。
花开始学调色，让她的花瓣变鲜艳，可是她想调出黄色，可就是调不出来，渐渐地习惯了这个颜色。
石头不知道该学什么，学走路吗？可他往下看，自己一只脚都没有，他只蹲在那里思考，想了一年又一年，他想：\"我还不如就在这蹲着。\"最后，他学会了一动不动。
大树没学习，但他在思考，他一思考头上就长出叶子。所以春天、夏天就有叶子，秋天和冬天就睡觉。他学会了长叶子。
大家还想问吧！我还可以给你们提供，只不过要下次了。
小作文的文案鼓励学习【四】
经过优化的广告素材非常重要，
是广告成败的关键之一。
制作广告时如果同时兼顾
创意、视觉效果、文案、消费者心理，
将大幅提升广告效益!
小作文的文案鼓励学习【五】
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西必须学会怎样生活。
海浪开始学习吼叫，没有渔船和渔民的时候，它觉得这主意还行，而有渔民和渔船的时候，它又觉得这主意不好。只好偶尔出一下门。海浪学会的是根据渔民来看自己出不出门。
夏弟弟开始学给大地带来温暖，学着怎么帮助植物生长。但是夏妈妈不盯着夏弟弟的话，夏弟弟就会跑出来尽情地玩耍。所以他学会的是不能让大地太炎热了。
鲜花开始学习开放，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是，一直向外伸展，向外伸展。……
小朋友们，很久很久以前，还有哪些事物在学习呢？
小作文的文案鼓励学习【六】
这世界还相当有秩序，人们建的房子排成一排。一条道路要么直，要么弯，要么粗，要么细，反正如果直，那么一直都直，有时也会一段直，一段弯，但还是很有秩序。
太阳不停地上山下山，月亮也不停地变胖变瘦，樱桃树给鸟儿果实吃，鸟儿消化完樱桃后还剩樱桃种子没消化，鸟儿排出粪便后樱桃种子就可以生长了，长成大树再结果，结了果鸟儿再吃果实，吃了再消化……
人们也排队，人也有秩序。人们排的队也是直的或弯的，看起来也很有秩序。
小作文的文案鼓励学习【七】
观历史，明人世，鉴古知今，从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还是小姜辣，又焉不是说人生道理？
人中的“老姜”，是历练过后，世事洞若观火，以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。你看黄忠六十跟刘备，德川家康七十打天下，姜子牙八十为丞相，余太君百岁挂帅。这些
天地间的姜，确实是到了套垂老矣的阶段，才展现出“老姜”的风范。
不过，若所有人都信“姜是老的辣，，，那世上就不会有豪气干云的少年英雄，也不会有明达睿智的少年神童。反正总要熬到“林芳谢了春红”的老姜年岁才能真正有所作为，小姜时节就轾言妄动，岂不是自毁前程？
但历史的新芽超过旧枝，无非都是因为那几个字：我—不—相—信！
我不相信，老姜就一定辣过小姜——布衣童子甘罗十二拜相，凭三寸之舌纵横列国；失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜，尽显少年英雄本色；而那二十二岁封狼居胥的霍去病，将一句“匈奴不灭，何以家为”念诵成千古的悠悠回肠。
我不相信，此时不辣，将来定有属于我辣的时代——“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中，“冯唐易老，李广难封”又将壮志难酬的悲悯付与了白头翁。
我不相信，年岁到了就一定能变成辣姜——你看那人群中，暮气沉沉毫无建树的人，哪个时代不是大多数？
姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口，等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样，留给我们的只能是力不从心的叹息，一事无成的懊悔。“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋”，你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜，当辣则辣，何待他时！
（选自2011. 10《素材快线》作者罗生）
22.本文的中心论点是什么？应当怎样理解？（2分）
答案：姜是小的“辣”，有志不在年高，年轻人也可以有所作为。
23.文章论述“姜是小的‘辣’”，第二段为何要从“老姜”谈起?（2分）
答案：首先肯定老姜的辣，为下文论证小姜的辣做铺垫，这样文章立论公允不偏激。
24.从结构上看，文章第三段有何作用？试加以分析。（2分）
答案：承上启下过渡
25.文章是从哪些方面论述观点的.？（3分）
答案：我不相信，老姜就一定辣过小姜我不相信，
此时不辣，将来定有属于我辣的时代
我不相信，年岁到了就一定能变成辣姜三个方面论述观点
26.两条谚语中的“辣”指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析“老姜”的辣和“小姜”的辣各由何而产生，并说明你更赞同哪种说法？（3分）
答案：人中的“老姜”，源于长期积累的，源于历练过后，世事洞若观火，以气定神闲的内外修炼，姜是小的辣，源于一往无前的锐气和初生牛犊不怕虎的精神，源于年亲人充沛旺盛的精力。至于更赞成哪种观点，只要说明理由充分，任选其一论述即可。
小作文的文案鼓励学习【八】
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么应对这个世界。
石头最早不是现在的样子，他不重也不硬，而是一团松软。但是这个敏感的新世界，一片轻飘飘，她需要坚硬，需要力量担当。于是，石头站出来了，担负起这个任务。从此，他就学着变硬、变重，一直在变
风儿不知道学什么，他就静静的，就好像不存在一样。突然，他发现自己可以吹，他能把小花吹弯了，把柳树吹成另一种漂亮的姿势。风儿很骄傲，他想把石头也吹一吹，怎奈这个时候的石头，已经力大无比了，任凭风儿再怎么吹，也岿然不动。
小草急于想见这个世界的模样，她开始疯狂地冒着芽儿。花儿也不甘示弱，使劲地吐露芬芳，向这个世界展示着她的美丽。
很快，这个世界上的所有植物都加入到大世界的阵营中来，整个世界顿时一片新绿，到处欣欣向荣。
就这样，世界慢慢地丰富了起来。
这个时候，动物们也来了，有长颈鹿，有野牛，有羚羊，有小兔子，很多很多他们迫不及待地长大，也迫不及待地与世界正面接触。他们的一言一行都好像在和这个美丽新世界打招呼。
哦，当世界还小的时候，人类呢，他们在哪里，我还不知道，大概还在酝酿阶段吧！
