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四年级作文游西安怎么写(游西安作文400字四年级开头怎么写)

四年级作文游西安怎么写(游西安作文400字四年级开头怎么写)

更新时间:2024-05-29 04:14:48
四年级作文游西安怎么写(游西安作文400字四年级开头怎么写)

四年级作文游西安怎么写【一】

这个暑假妈妈带我回姥姥家,姥姥家在凤翔县,凤翔这有一个景区——东湖。

我进了东湖的大门,就看见了清澈的湖水,碧绿的像翡翠,风一吹,荡起层层的波纹,非常的清澈,清澈到可以看见下面的石头,石头有各种各样的,有像金元宝的.、有像小山的,有像鹅蛋的……也有很多颜色,有白石头加有小点,有红色的还有像玉一样的石头,在绿色的水里,石头也有一点的绿色。

往中心一看,有一个个很大的荷叶,都可以当一把把雨伞了。叶子上有很多露水,仿佛它带着很多晶莹的宝石项链,在那里炫耀着。还有青蛙在荷叶上呱呱呱地叫着,好像在唱一首美妙又好听的歌曲。

再一看,有许多的荷花,有含苞待放的,有已经绽开的花朵,美不胜收。

还有蜻蜓在水面上跳舞,这不就是杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。”

看着风景也听到了蟋蟀的叫声,滋滋滋的。

在岸上有凌空耸立的柳树,有二三十米高真是惊人。

这是一个多么美丽的场景啊,但是我还没有游览完,这个让我留下了遗憾,我希望还有机会游览完东湖,我喜欢东湖,东湖真美。

四年级作文游西安怎么写【二】

周末,天气晴朗。真是春游的好日子,我们一家人决定来一次春游公园。

站在公园西入口处,能看见设计新颖而带有古典风范的三座拱桥。

站在公园拱桥上,首先映入眼帘的是一座大型石雕,上面雕刻着我们盐城人的风俗习惯,上面的图案栩栩如生啊!随后我又来到了喷泉广场,那里的喷泉随着优美的音乐忽高忽低,起伏不定。一会儿泉水如柱直冲,犹如一条条蛟龙在空中盘旋。一会儿又与轻柔的音乐全面开花在空中交织,聚起又被风吹散。如烟如雾,当喷泉徐徐降落时,一条人造彩虹从天边飘来,宛如一条五颜六色的绸带,挂在天空,这一美景怎不能让人吹呼陶醉呢!紧接着我们来到最出神入花的“石门踩浪”没想到,它竟是五千吨岩石堆砌而成。我们随着轻快的流水声不知不觉地来到人造瀑布前,那哗啦啦的流水声,好像是在唱歌谣,那声音让人感动心旷神怡。

太阳快落山了,天色渐渐暗下去,突然,湖对面的草丛中亮起了一盏盏小灯,忽闪忽闪的,一会儿变成红色,一会儿又变成绿色,好像一颗颗调皮的小星星正眨眼呢!在这景色如画的湖面上的灯光更是妙极了,那闪烁的灯光倒遇在湖中,好像镶嵌着无数颗蓝宝石。

脚下,一颗颗小花灯在不停的闪烁,宛如从天空掉下的小星星反射到头顶的天棚照得蔚蓝蓝的,把人们带来了心旷神怡的感觉。

最后夜幕真的降临了,我们只好依依不舍的结束了我们这次春游。

四年级作文游西安怎么写【三】

假期去小雁塔,见到一对日本夫妻,对古迹、碑文毕恭毕敬,眼光里露出的流连仰慕,让人忘了其是外族,是敌,转眼看看那边只会对着小雁塔拍照,撞钟求财福的国族,哭笑不得下,难免有一丝孤愤。转念一想,能出国到仰慕的地方来的,都是优秀之人。我们有如此深厚积淀,优秀的人,定然不比其差。用其优秀的标准来对比普通的游客,本来就不对。其实优秀,还是深藏起来好,不让外敌看出虚实。

和朋友下午去碑林,拿着西安历史博物院的门票去买打折票,售票的女孩一看就笑了,我也笑了。刚进去第一馆,就看到一个半大小子,举着相机,不顾旁边禁止闪光灯的指示狂拍,旁边喜盈盈跟着一对中年夫妻,一脸的和睦温馨。忽然就心情很坏,好想开口问问,您俩这样教孩子,这字练得再好,写得再出色,有用吗?因为相机没电,一脸意犹未尽地从碑林出来等公车回去,不曾注意到公车站旁边围了好多人,却是一个老人家拿着纸巾,帮一个小女孩擦脸,纸巾上,赫然好多!事情其实很简单,一个小女孩在公车站边摔了很重一跤,撞破下巴出起不来了,老人家热心帮忙,一时就带动好多人,也上前帮。我就想,在西安,就算半路随便出事倒下去,想,也不是那么容易的吧。

第二天运气特别好,法门寺,本来预着车是八点才开,贪睡了一会,起床还慢悠悠风度翩翩去买早餐,七点四十多才到停车点,工作人员说车早走了,一天只有一班,明天再来吧!顿时傻眼了,今天才有舍利展呀。后来得了工作人员指点,去城西客运站转车,不知是不是天意,去法门的车要等很久,售票员就帮我买了到扶风转车的,扶风呀!右扶风!苏则故地,鼎鼎大名呀!就算是路过,也是好滴。

在法门寺珍宝馆外碰到两个老外在舍利展厅牌处发呆,怎么这里也是舍利展?不由得热心了一把,真心想试下英语还剩几成的,不过没机会,只比划了几下,大家就清楚了,哈。出了法门寺拼车回扶风车站,往陕西历史博物馆赶,到了西安四点了。跟出租车司机说要去看博物馆,赶时间怕过点了,然后看他努力地左拐右窜,骂着红灯,忽然就想说,看不到也就算了。后来果然看不到。于是就转去大雁塔,记忆中是免费的,到了地头却是收费的,便先去吃饭。在KFC吃完一出来,忽然就没了游兴,法相宗唯识论固然精髓,可我学的却是儒,静静在门口花栏下坐了一会,便回转。这是第二个久慕大名,却没有进去的景点。

西安的景点不同广州这种狭窄地方,到处都是宽广,一开始还新鲜,视野开阔,逛多了就是累。转过墙角,看到租自行车的,一时兴起想租来踩。这念头才起,便想到这地方,是我一直仰慕的,我现在在西安,我在城墙!于是便用手扶着城墙,用脚慢慢丈量,花了接近三个小时,从尚勤门,往西顺着城墙走,走到含光门,居然因为停电,唐城门遗址不开了!这是第三个想去,却也没看成的景点。继续往前,最后走到了永宁门。

这几日兜兜转转,完成自己一直想要来西安的愿望。年轻,有时间出去多走走,能够体会到不一样的风景和心情。

四年级作文游西安怎么写【四】

在一个烈日炎炎的夏天,小刚、小红、小光、小丽一起约好去风景秀丽的风庆公园划船。

一进公园大门,他们都惊呆了,满眼的绿色扑面而来,树木高大粗壮、枝繁叶茂,在微风的吹拂下跟人们不停地招手,造型不同的花坛里绽开着各种各样、五颜六色的花朵,琳琅满目、美不可言,平坦、干净的道路两边分布着绿油油的草地,望过去令人心情特别舒畅,特别引人瞩目的是,远处有一个人工湖,像一块翡翠镶嵌在公园中心。

小刚他们直奔码头而去,租了一条四人乘坐的船就迫不及待地画了起来,刚开始他们掌握不好方向,四个人配合不到一起,小船在湖里直打转。他们记得团团转,像热锅上里的蚂蚁。正在这时,有几个小朋友划船经过他们旁边,看到他们手忙脚乱的样子,急忙告诉他们,向前行驶,左右两边的人应该一起向后划动船桨;掉头时,一边正着划,一边反着划。他们听后恍然大悟,连连道谢,并且按照正确方法划了起来。不一会儿,小船就在湖面缓缓行驶了起来。大家都开心极了。来到湖心,湖水慢慢摇晃小船,微风轻轻拂过他们的联系啊,带来一阵凉爽,抬头看看维兰德天空,朵朵白云轻轻飘过头顶,远远望去,湖水、绿树、青山、天空融为一体,真实“船在水中行,人在画中游”呀!

划完船后,小刚他们开心的回家了,划船的美好体验深深地留在了他们的心里。

四年级作文游西安怎么写【五】

我们一行人坐了两个多小时的高铁来到西安,这个包藏着着深厚的文化蕴味,令我神往已久的历史名城。

下火车,坐地铁,转乘公交,而一件不可思议的事情悄然发生了。公交站牌在路对面,我们需要拖着行李穿过十米多宽的公路去乘车。我习惯性地瞅了瞅,竟没发现斑马线的尽头站着红绿灯。“天啊!路这么宽,车这么多,怎么过去呢?”我在心里直犯嘀咕。迟疑了几秒钟,我观察到了一个奇怪的现象——虽然没有红绿灯,但汽车无条件地礼让行人。我们拖着行李往前走,不仅没有心惊胆战,反而几分安全感油然而生。不得不说,这在我生活的城市似乎并不常见,并无刻意褒贬,只是一个城市的日常彰显出来的胸怀和气度令人赞叹不已。

西安之旅目的在于学习新的课程理念,会议中观看了一位六年级孩子的快板表演。他运用生动的故事,巧妙的对话把西安的美食串联起来,我们仿佛闻到了羊肉泡馍诱人的香味,仿佛尝到了肉夹馍的香而不腻,令人垂涎三尺。

今天是我来西安的第二天,如果让我给西安下一个定义,恐怕有失偏颇;如果想要表达我对西安的深情,似乎也为时过早;我只能在仅有的方圆之地,透过一些细节谈谈我的西安印象:美之为美,美在其中。

四年级作文游西安怎么写【六】