以《离别》写一篇600字的叙事作文【一】
离毕业只有百天不到了，可如果今天，是同学们一起学习的最后一天，此时的所感、所思，到底是什么样的呢？
我曾觉得初中生活是如此漫长，有背不尽的古诗词、文言文与无限延长的直线，那时我还沉浸在与小学同学的离别中，觉得初中生活只是单调乏味的。曾经抱着“熬”的念头度过初中，到底是错误的。
诗总有背得不想背的一天，画直线的手也总有累的一天。回过头来看，嚯，初中已经过去这么多了，我们共同的经历，也已有了厚厚一叠。妈妈教过我，人的一生虽然很短暂，但要经历不同的阶段。只是她没有教过我，该如何面对离别。我总会长大，能自己解决很多事情，但我还没有学会该如何面对离别。每一次的离别都会让我措手不及。
面对这离别，只有一段段回忆，一次次共同的经历，还在脑海中回荡。曾听《蒲公英的.约定》我并没有多大感触，而如今在街头偶然听见，却浮想联翩。有时候，我们真的就像一颗蒲公英的种子，总有一天会被毕业这阵风吹散，可我们只能不断向上飞，向远处飞，这并不是因为向往蓝天，而是因为只有这样，我们的离别才有意义。
若今天，我们将要分离，我或许不会哭，表现出毕业的喜悦。可能有多少不舍，没有到那一刻，终究是无法预测的吧。我们一起的那么多回忆，不是一个分别就可以抹去的，可能初一未曾想过分离，但现在，却真的面临着毕业。接连的几次活动，，班会，告诉我，离别来了，它真的要来了，并且无法阻止，更无法逃避。
毕业这位朋友，三年前我曾与它打交道，三年后，我便又将与之重逢，悲欢交集，这滋味，到底还是说不出来。看着每天的倒计时，我仿佛能听见它的脚步，近了，又近了。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河水奔流不息，时光永不回头。回忆起老师、同学，如此温馨有爱，这美好的大家庭，想起都止不住泪流。
以《离别》写一篇600字的叙事作文【二】
初一开学，我们四个由前一秒互不相识的人，变为了后一秒互为对方扎辫子的好朋友。四个人常傻兮兮地坐在天台上吹风，一起为自己起好听的名字：“慕昕羽”、“习淋萱”、“玉瑾漪”、“寒冰翎”。当我现在向我的朋友说起，她“嗤”声一笑，道一声“无聊”。是啊，四个十二、三岁的女孩，能干些什么呢？只不过就是四个人手拉手、肩并肩上楼梯，让身后的人干着急，自己却捂着嘴偷着笑……那时候已经有了“闺蜜”这词，但我们不同意，理由是：我们不可能到对方家里吃蜂蜜……
以《离别》写一篇600字的叙事作文【三】
初二，“习淋萱”说她哥是手，她也是，会飞镖，会用毒，她自己也和他哥的兄弟订过婚，过一年要去美国结婚，然后去澳大利亚度蜜月……很荒诞吧！但我们信，我们三个人每天傻乎乎的跟着她，听着她编的故事，暗自羡慕……
后来，我们发现她在骗我们──我们曾“跟踪”过她。所谓一切的'一切，都是她为了提高她自己在我们心目中的地位──她喜欢被别人羡慕！
于是，一封“绝交书”在她生日那天交到了她手上。
