五感法写作文春天的校园【一】
漫步在校园里，我尽情的呼吸着春天的空气，欣赏着校园的美景。
一进校园，旁边有一个植物园，园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里，有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步，笑看庭前花开花落；荣辱不惊，静对天上云卷云舒”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起，有不知名的鸟儿们窃窃私语，黄昏的时候，麻雀的叫声歇斯底里，恰似反感于落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现：原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西，顷刻间让我感动，感到亲切！一切就这么简单的，不动声色的切入视野。
校园的东墙边，一排排挺拔的白杨，在春日的抚摸下拼命的吐着绿，仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了，对于它们来说，惟有如此的实现生命形式与生命热情，才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。
“春风不来，三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面，吹掉了所有的疲惫，带走了所有的烦恼，所有积聚在心中的棉团都已荡然无存了。
靠在树上，忽一阵风迎面吹来，这春风清凉的无以复加，爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾，顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气，即使在校园中转悠上一整天，也神清气爽，不觉疲惫，因为这是在美丽的校园中的沐浴啊！
校园的春天，一切的一切都显得那么和煦自然，春天里的校园，叶的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我爱春天，我爱春天里的校园，我更爱校园里的春天。
五感法写作文春天的校园【二】
春天来啦！春天来啦！春天的校园可美啦！
你看，花坛里那么多的花儿正在比美呢！玉兰花有的穿着白色的裙子，有的穿着紫色的裙子，得意洋洋地向大家炫耀着；桃花像个害羞的小姑娘，你看她，脸都变红了；迎春花虽然个子小，但她们毫不示弱，大家都穿着金黄的衣裳，向人们挥手示意……
花儿们争奇斗艳，草地上也很热闹。几场春雨过后，地上的小草探出了嫩绿的脑袋，好像一块巨大的绿色地毯，和原先冬天那枯黄的草地完全变了个样，空气中还散发着泥土的芬芳，好闻极了。
校园门前有六棵铁树是那样的挺拔，笔直，就像守卫校门的士兵。铁树上长着很多像菠萝似的东西，它黄黄的，摸上去软软的，看起来像肉松，据说这是铁树的花朵。铁树的刺可多了，多的像刺猬一样，我们可轻易不敢惹它们。
咦，是什么声音这么悦耳，我们停下了脚步，仔细地倾听着，哦，原来小鸟在叽叽喳喳的唱歌；蜜蜂“嗡嗡嗡”地招呼小同伴快点来采蜜；一阵风吹过，“呼呼呼”竹子被吹弯了腰。
春天的校园真美！
五感法写作文春天的校园【三】
春天是春回大地、万物复苏的季节，到处都是春姑娘的影子，我们的学校也是一派生机勃勃的景象。
先来到我们学校的门口，那里有一棵大大的榕树，它的枝干又粗又壮，大约要几个同学才能抱住它的枝干，它的叶子是深绿色的，好像是穿了一件了彩色大衣站在学校门口。这棵大榕树和别的榕树不一样，因为这一棵大约有十米高的大榕树没有褐色的\"胡须\"。春风春来，它就会掉一些叶子，他们摇摇晃晃地飘落下来。
再接着往里走，就来到学校的小花园，春天里的小花园生机勃勃。在花园里有五颜六色的花朵，芬芳扑鼻。三角梅一簇簇的盛开着，有的粉粉的，有的开着淡紫色的花，它由粗到细的花蕊被花瓣夹在中间，也是淡紫色的，非常迷人。花园里还有2棵树，它的枝叶伸到了学校的三楼，春天来了，它原来光秃秃的树枝上长满了嫩绿嫩绿的新芽。它们在春风中跳舞、它们在春风中摇摆。我们学校里还有一个小农夫菜园，农夫菜园里有很多种菜，有生菜、有大白菜等，一些嫩绿的菜芽坚强地从土里伸出头来，这些小芽就像一块绿色的地毯。
春姑娘把我们的学校打扮的格外漂亮，我们在春天的校园里一起用心学习、一起快乐玩耍。
五感法写作文春天的校园【四】
校园里，淅淅沥沥的下着雨。雨滴无声无息的轻轻飘落下来。这场春雨已经连续着下了好几天了。
雨水冲刷着整个校园，一切都焕然一新。雨终于渐渐停下来，我来到校园，空气中有着青春的气息。那些花儿已经枯黄，取而代之的，是象征着新生命的花苞。光秃秃的土地上，几颗坚强的小草，在努力地伸长着身子，想看一看这个缤纷的世界。梧桐树上，长着许多不起眼的小嫩芽它们裹着绿色的外套中间却穿着黄色的毛衣，在一点一点地生长。四周静的出奇，我能听到花儿生长的声音，听到小草努力伸长身子的声音，听到嫩芽对这个新世
界的呼唤……
＂嘀嗒……嘀嗒……＂哦，原来是一枝枝干的尽头，长着两片嫩绿的叶子下，在两片小叶交错在一起的地方，一根小小的，黄黄的，还在颤抖着的嫩叶在悄悄成长。它似乎很软弱，也很害怕，但它却依旧顽强地迎着微风勇敢地成长。我的心灵为之一震。
突然，头顶传来一阵闷响紧接着，雨水一滴一滴地落下来有几滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被强迫着低下了头但很快又重新抬起头而花苞却把雨水吸进肚里，愿圆鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出来。
我静静地看着这一切。是的，春天已经到来，她为这个多彩世界增添了勃勃的生机……
五感法写作文春天的校园【五】
有一首歌的歌词是这样的:“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”今天我就来说一下，我眼中春天的校园。
我们的校园，春天百花盛开、争奇斗艳；夏天绿树成荫、百草丰茂；秋天天高气爽、秋风习习；冬天白雪茫茫、银装素裹。虽然我们的校园四季如歌，但我还是最喜欢春天。
我们的校园，花类繁多。例如:迎春花、紫叶李、樱花、海棠花、杏花等等。在这些花的大选秀中，我把满分票给了紫叶李，下面我就为大家讲讲原因。
紫叶李，是一种蔷薇科落叶乔木。小小的花粉中透白，在紫色叶子的衬托下，煞是好看，一阵阵微风拂过，那小小的、粉白色的花朵，带着一把小小“伞”悄无声息地落了下来，那一阵又一阵的微风拂过，成百上千、成千上万的花瓣飘落下来，好像一阵花雨。不！这不是好像，这就是一阵花雨！它让我们美丽的校园更加鲜活靓丽起来！
看着花随风飘落，我明白了一个道理：花，是多么美丽，是多么令人羡慕，但是再美好的花也终会凋零、枯萎，所以我们要珍惜眼下的时间，努力学习，不要等老了再去后悔！
我爱春天美丽的校园！
五感法写作文春天的校园【六】
阳光明媚，晴空万里。而春，就在这样的一片灿烂中款款地近了。
春天，沁人心脾。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春天，生机勃勃。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
春天，酒里飘香。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春天，丰富多彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天，似有若无。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
光阴似箭，不知不觉，又是一个轮回。漫步在校园中，抬头望，只见太阳透过朦胧淡薄的云层放射着光芒，把温暖和光辉一缕缕地洒满了校园。它伸出温暖的大手，把万物摩挲得格外舒坦。闭上眼，便能感到那丝丝和煦、略带甜意的春风拂过面颊，轻柔柔地像小燕子一掠而过，不留一丝痕迹。
前边是一棵柳树。它不愧是春的信使，每当春回大地时，它会最先感受到春的气息。只见柳树已不再是冬天时枯竭僵直的状态，而是微微泛着绿点的枝干上缀着几点生气勃勃的小苞。柳枝随着和煦的春风微微摇摆着，嫩黄的枝条像极了姑娘的披肩秀发。我不禁感叹，大自然竟会这样的奇特，它居然在万物沉睡的冬末，将春姑娘派遣到人间，尽情挥舞着她那神奇的魔杖。
低头看去，那种生机勃勃的绿色顿时闯入了我的视野。真不愧是是生命的颜色!再细细看，原来那是萋萋的小草从土里钻出了头。它们贪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露，一根根地簇拥在一起，自然而又和谐，为春天带来了无限的生机与活力。
再向前走，便看到了抢眼的报春花。当其它鲜花还在沉睡中时，它已肩负着责任来到人间第一个前来释放出朝气与活力。迎春花既不像月季那样鲜艳，又不像玫瑰那样娇媚，但那小巧玲珑的样子，却是那么惹人喜爱。花色的花蕾和花瓣给人们带来了喜悦。长长的枝条上，迎春花排起整齐的队伍，远远地望，像是朝天的喇叭，正鼓着腮帮子呼唤着春天的到来。
不一会儿，就来到了玉兰花池。阳光透过稠密的枝叶洒下来，斑斑驳驳地便在玉兰叶上缀上了点点的光斑。，罩上了一层神秘的面纱。由于是初春，那树枝上挂着的只是几个含苞欲放的褐色小花骨朵儿，毛茸茸的，好不可爱。
校园的春天就是这么美
五感法写作文春天的校园【七】
今天的课外活动，我们走遍校园，寻找春姑娘的足迹。
走出教室，来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风，我们使劲用鼻子闻一闻，一股泥土芳香扑鼻而来，使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉，就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊，我闻到了春天的气息!
离开了操场，来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋，花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣：白得像雪，红得像火，蓝得像海，粉得像彩霞……啊，我看到了春天的身影!
校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天，更爱校园的春天!
五感法写作文春天的校园【八】
春天来了，春天来了。当那春风刮在我们的脸上，新的一年又开始了。校园的春天太美丽了，它让校园充满了生机勃勃。
春姑娘来了，大地变得五彩缤纷了起来，来到了校园里；小草从自己的温暖家里起来，伸了伸懒腰，钻了出来，仔细打
量着那多姿多彩的美丽世界；小花们也竞相开放，争奇斗艳，围在一起好像在举行一年一度的选美比赛呢；大树们也长出了小芽，它们刚出生，等到一个月后它们就长大了，柳树最数美丽，抽出了新的枝条；小溪也结开了冻，欢快地流动了起来，演绎着多姿多彩的奇妙的歌，是那么的动听；春天的脚步把冬眠中沉睡的动物叫醒了，它们在一起高兴地玩耍。在校园里，一下课，现在已经不冷了，春风一吹热乎乎的，就像妈妈的手抚摸着我一样，同学们脱下了袄，换上了毛衣，身体也轻快多了，在操场上自由自在的玩耍，在楼上举目远眺，校园里五颜六色，就像是一个美丽的大花园。
每到周末，爸爸就陪我和伙伴们在操场上踢足球，我们一边沐浴着春风，一边踢得不亦说乎，我还了铲球呢。
一天之际在于晨，一年之际在于春。春天实在太美丽了，我喜欢它。
