运球接力真有趣四年级作文【一】
比赛之前，操场上热闹非凡。同学们有的扭扭脖子，踢踢腿，在做准备活动；有的手拿接力棒，一个传一个，有秩序地练着；有的紧张地来来回回地走……拉拉队的.同学坐在草坪上，手里举着一个牌子，上面用鲜红的大字写着：“XX班必胜”，“XX班加油”。
班主任老师也急忙给我们传授经验，说：“接棒要快速，要在内道袍，手里要紧握着接力棒，千万不能让它掉了。”
我一边回想着老师说的=话，一边静静地等待比赛的开始。
比赛开始了，操场上的气氛一下子紧张起来，我的心怦怦直跳，像装了一只活蹦乱跳的小鹿一样，手心里也冒出了冷汗。我们班的第一棒小健轻松地走上了红色塑胶跑道，他显得一点也不紧张，只听“嘭”的一声，大家飞快地跑了起来，小健像出笼的小鸟一样“飞”了起来，他的头发被风吹得根根直竖，像一个刺猬。他的嘴巴紧抿，面红耳赤，两手有力地摆动着，快得像一阵风，连衣服都鼓了起来。不一会儿，六班的一位同学慢慢地向他逼近，最后超过了他。我的眼睛紧紧地盯着他，啦啦队的同学大声喊了起来：“加油！加油！加油！你是最棒的！”我也不知不觉地喊了起来。
快传到我了，我心跳加速了。我快速而又小心地来到塑胶跑道上，接过棒后，我大步跑了起来，四周的声音仿佛安静了，耳边只有“呼呼”的风声。我心里想着，一定要为班级争光，便拼尽全力向前跑去。
比赛结束了。
我们班荣获第二名，班主任老师脸上露出了久违的灿烂的微笑。虽然是第二名，但老师依然鼓励我们说：“友谊第一，比赛第二，下次我们努力，再把第一抢回来。”
窗外，树叶发出“沙沙”的声音，好像在为我们鼓掌。鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，好像在对我们说：“你们真棒！”
这次接力比赛永远令我难忘。
运球接力真有趣四年级作文【二】
上午课间操，终于轮到我们班比赛了。
当然我们的目的是拿得好名次，但这绝不是我们唯一的最终的目的，趣味体育活动吗，就要体现出“重在参与、在参与中学习”的宗旨。
最后，30个同学一共用了6分多钟完成。这个成绩不算好，有不少需要总结的地方，比如部分同学明显自我估计能力过高啊，准备不充分哪，传接球有待练习啊，但同学们在比赛中的态度还是非常值得肯定的，而且我们玩得很开心，能看得出有的同学在比赛结束后感到很自豪。
下午在教室回顾这段视频的时候，满教室爽朗的笑。
运球接力真有趣四年级作文【三】
星期一下午第五节课，我们年级举行了同学们期待已久的运球接力赛。
比赛前，老师帮我们挑了比赛的人，我们便开始了努力的练习中，我们在一起练习了很多节课，渐渐的培养了默契，比赛当天，我们怀着兴奋又紧张的心情，当天我们班很幸运，是最后一个上场的，我们先跟五班进行了比赛，我们赢了，然而又跟一班比，我们又赢了，最后的结果当然是我们班赢了，我们也很高兴，也很感动，这份成果是我们和老师一起努力的结果当然是我们班赢了，我们也很高兴，也很感动，这份成果是我们和老师一起努力的结果，不光是我们，老师也付出了很多。同是也让我懂得了一个道理，团结就是力量，正是这样的力量让我们赢得了胜利，让我感受到了班级团结的力量。
我们的得第一，我很高兴。
运球接力真有趣四年级作文【四】
以前，有一只小蚂蚁想变高大，因为它比别的蚂蚁都小，因此，有的蚂蚁都嘲笑它，不想跟它做朋友，所以它想变得高大。
有一天夜里，小蚂蚁做了一个梦。它梦见了一位白发苍苍的老爷爷，它问老爷爷您是神仙吗？您能帮我实现一个梦想吗？爷爷问它有什么梦想。小蚂蚁说：“我想变大。”老爷爷说：“当然可以啊！”
第二天，小蚂蚁睁开眼发现自己真的变大了，原先的门现在已经出不去了。它把门甚至房子都撑倒了，当其它的蚂蚁见到它时，都说它是一个比树还大的怪物。比以前更讨厌它了，它在森林里看到一颗大树，它跟大树打招呼说：“现在我有你高大了，”大树不理它。见到地上的花儿说：“现在我可以为你遮风挡雨了，原来都是你们保护我。”但是它们都不理它，它很沮丧。
蚂蚁回想以前，虽然以前很小。但是至少还有几个朋友，也不会被别人当成怪物，现在它又想回到以前，它又回到梦里，告诉老爷爷想回到以前。老爷爷答应了，蚂蚁又回到以前。它比以前开心了，因为它懂得了珍惜自己所拥有的一切，还是做回自己好。
