作文关于快乐怎么写【一】
今天上午我们来到了我梦寐以求的范县毛楼黄河。这一次我终于可以大开眼界了！
汽车开得可真快呀！一个小时就到了！一路上我们说说小笑笑，一边观看着窗外的风景，真开心！“到黄河了！”我们大声叫起来，当时我可闹了一个大笑话。在下海滩的时侯，摔了一个大跟头。
我们来到了那美丽的黄河边上，我在海滩上吸了一口新鲜的空气，观看着海滩上的美景，看那小鸟在海面上飞来飞去，小朋友在水面上快乐的玩。我即将要投入黄河的怀抱。那一望无际的黄河一看就想让人下去玩。上船了！吹上来的风真舒服，小鱼们不停的跳越着，好想像在欢迎我们似的。上岸了！我们在水深的地方不停的嬉戏、玩耍，真开心！
可是好景不长，下起了大雨，我们只好回去！离开了我恋恋不舍的黄河。
作文关于快乐怎么写【二】
儿童的世界是一个奇妙的充满梦幻的世界。喜欢畅想，是儿童的天性。儿童天真活泼，知识不多，但他们的想象发展迅速，想象内容丰富而美妙。鲁迅说过：孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到昆虫的.语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴
著名特级教师孙双金在《情智校园的建设与思考》一文中说道：是孩子都爱听故事，有多少孩童都是在妈妈或外婆的故事声中长大的。为什么孩子都痴迷故事呢？这是因为童年是充满幻想和想象的季节，喜欢异想天开，热衷胡思乱想，爱幻想是儿童的天性！
既然儿童有此天性特点，那我们的教育就应遵循这一特点。周一贯老师在《儿童作文呼唤儿童精神》一文中提出了儿童作文的概念，并指出：要让作文回归儿童，成为儿童表情达意、抒写真我、爱不释手的生命活动。儿童的情感世界丰富多彩，在他们的想象中，凶恶的老虎会笑容可掬，狡猾的狐狸会调皮可爱，大灰狼疼爱自己的孩子，连人人喊打的老鼠，他也想救它一命。
天上的云，风中的雨，地上的草，水中的鱼，都会是孩子们喜爱的伙伴。名家的理论和实践都给我们这样的启示：作文训练要充分关注儿童的心理因素，研究好儿童的心理，选择适合儿童习作训练的内容和模式才会产生积极的效应。让孩子写童话正是儿童乐于做的事。
作文关于快乐怎么写【三】
国庆了，我们一家人和邻居去栾川旅游。我们走在去栾川的路上，虽然车开得很快，可是我还是盼望着快点到，我一直问妈妈说：“什么时候才到呀，”妈妈说：“快到了，快到了。”
到了栾川，我感到好玩的地方是滑草车、鸡冠洞。首先给大家讲讲滑草车的经历吧！我等了好长时间才轮到我，我一个人坐在车里，爸爸拽着车尾巴，怕我掉下去。我胆子可大了，很快就滑到了底。回头看一看，哇好高呀！我成功了！
第二天早上我们一吃过早饭就往鸡冠洞去，我们沿着台阶往上走，到了一块平地，就看到了洞口。我们检完票，就跟着导游往里走，啊好漂亮呀！洞里的岩石形态各种各样，有的像少女的长发，有的像几个小孩子抱在一起，有的像老爷爷躺在那儿睡觉—— 我看的眼睛都花了。听导游讲，这些都是钟乳石，经过好几亿年形成的，我又一阵惊讶。大约一个小时，我们就走了出来。
这次旅游真快乐！
