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一年级作文当小朋友(一年级作文我想当个好孩子)

一年级作文当小朋友(一年级作文我想当个好孩子)

更新时间:2024-04-26 06:13:22
一年级作文当小朋友(一年级作文我想当个好孩子)

一年级作文当小朋友【一】

要事第一,是高效的习惯之一。

突然理解到时间管理本质不是管理时间,是管理自己的心智和认知,进而管理自己的行为,最终在同等时间中实现最高的产出。

人的心智模式影响认知水平,通过控制大脑、控制情绪、推迟满足感来让自己更好认知当下的事,不会因为非理性的东西影响当下时间的利用;开拓心智能够提高认知水平,把握当下的情况;要小心成功学,把重点放在提升自己上。

基于对外界科学认识和自己内在的提升,时间的利用自然就更加高效。

有一套好的时间利用方法,番茄,GTD等都是方法。这些方法需要背后的有关时间和自己的认知、对效率的理解等去支撑才有效,否则经常以失败告终,第六章里面包含这些背后的东西。

避免时间浪费:不要去证明自己,不要自卑,不要使用浪费时间句型,要开源节流。要知道哪些事情是无意义的,明显浪费时间,不会有任何产出的反而降低产出。

一定要提前准备(这个是重要而不紧急的事项之一),提前准备是以始为终(高效习惯之一),是规划并未规划的事情打好根基,目标自然包含其中。要耐心,那是一种细嚼慢咽的知识消化和积沙成塔式的基础积累,一个是内在的,一个是行动上的。“越早醒悟越好”

一年级作文当小朋友【二】

绝大多数的成功与智商没有任何关系,所有的失败都与且只与时间有关。当你把时间花在一个人身上的时候,相当于在他的身上倾注了你生命的一段,不管最终结果如何,反正,那个人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜欢还是不喜欢。

成长比成功更重要,而且,这才是人人都可以做到的事情,才是人人都值得追求的事情。

只有脆弱的人才不断需要安慰。现实是残酷的,生活是艰难的,无论什么样的时代,无论对哪一个层次的人,都是如此,对大多数年轻人来说,更是如此。人的理性建立在接受现实的基础上、

生活的本质就是这样,你想要什么,它偏不给你什么。摆脱这个循环的方法只有一个——给我什么我就用好什么,积累到一定程度再去换能换的东西。要不断想办法运用心智的力量去识别那些循环和恶性循环,然后在好像不可能的情况下跳出去。出者存,困者亡。

只要努力,只要勤奋,机会总是存在的——我们必须要相信这一点,最好相信到毫不怀疑。

无论是谁,进入自己梦想职业的成本都很高昂。

最可怕的不是效率不高,而是干脆做错了事。如果做的事情是错误的,效率越高,结果越糟。如果做的事情是正确的`,效率低一点也没关系,因为做一点是一点,多收获一点,多进步一点,动力就会更强一点,进而更容易持续地做下去。

时间必然越走越快。而且,你现在就已经明白:“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。在起步晚了的情况下,问题不是“到时候能不能做好”,而是“到时候能做多好就做多好,总好过什么都不做”。

一年级作文当小朋友【三】

开启心智,运用心智,获得解放。心智可发展,可培养,可重建,甚至可以反复重建。不可封顶。—心智的不同,人生路不同。而心智是极其微妙的,很多时候是被我们一般人所忽略的,但它却决定了种种不同的人生轨迹。如有些人几何代数都学不明白的时候,另外一些人却可以仅凭心智就能够想象出现实中无法观察到的超立方体,如果自己明白心智是决定因素时,就不会诧异这些人的特异功能了。每个人都要努力去开启自己的心智,成就自己的人生。

一年级作文当小朋友【四】

首先,这些人并不是对正在做的事情(专业学习)没有兴趣,而是没能力把目前正在做的事情做好。只要一件事儿你能做好,并且做到比谁都好,或者至少比大多数人好(有成绩感,有收获,你就会花时间精力继续努力下去,并获得更大的成绩感),你就不会对那件事情没兴趣。—这让我明白:很多时候是我们自己学不好,就拿对专业不感兴趣为借口,而不花时间精力去学习。这样找借口,不学习之后,又怎么会知道自己到底有没有能力做好呢?

一年级作文当小朋友【五】

什么都学,时时刻刻都满载收获。往后不知道人生的什么时候就派上了大用场呢?这种感觉是很让人欣喜的。所以我们要有这样的心态:不知道以后有什么用,而努力学习各种知识。

一年级作文当小朋友【六】

这本书是我喜欢看的类型,我看书最大的选择标准就是看这本书有多少内容是作者自己的想法。显然这本书几乎全是作者独立思考,看上去老生常谈的内容,却解读出了很深的意义。如:积累,重复,恐惧,想法,事实……这些内容,让我来写难免沦为晦涩的大道理,但李笑来老师却能由表及里,深入浅出,让我们审视,生活中看上去特别简单的道理,你是懂了,还是别人灌输给你的概念而已。

书中有价值的点很多,我讲3点,希望对能阅读到这篇文章的你,有点启发。

思考

整本书,要用一个关键词来概括那就是思考。当然强调的是独立思考。书中有一个例子印象很深刻。把A到Z从数字1到26分标注出来,你会发现Hard work (努力工作)是98分,Attitude(态度)是100分,所以得出结论是态度决定一切。仔细思考你会发现,按照这个逻辑,很多单词都是100分,如:Stress(压力)Wednesday(星期三)Bullshit(胡说八道)103分显然更高。然而大部分人都喜欢直接接受别人的想法和观点,ta因为这样比较省事儿。大哲学家罗素感概到“很多人宁愿也不愿意思考”然后戏谑道“他们确实得比较快”曾几何时,我也是这样的人,看到此处我不经莞尔一笑。

积累

这个世界没有一触而就的事实,你用了10年胖了30斤,你却想用1个月瘦下去。这根本就是不现实的,为什么还是有那么多愿意相信呢,因为他们内心想听到这样的“事实”,所以有关“权威”专家就恰好说出了他们的心声,于是年复一年总有人为速成买单。这让我想起了自己的行业,我做思维导图培训,我总愿意花时间去训练学生的思维能力,逻辑能力,观察能力,推理能力,审美能力,我也始终坚持着自己的理念。一个人没有系统思维训练,没有花时间去积累,直接去谈结果,那根本就不现实。但太多同行告诉我,家长要看的是成绩,其他的事情他们不关心,只要能提高成绩就可以了。你说的那些太浪费时间了。

我说你说的很对,然后呢?孩子成绩提高了吗?这不是效果不好才找你的吗?家长的需求很直接,就是提高孩子的成绩,成绩最直接的表现就是分数,你的培训有没有效果,分数反应很明显,这是彼此要看到的结果。这仿佛是一个循环。要赚钱就得按照家长的思路走,就得让孩子疯狂的记硬背,快速见效。事实上我见到很多的保过班,保分班的逻辑是孩子一放学就被送到培训机构,强制背诵,刷题,做试卷……有效果吗,你认为呢?

当然有效果,牺牲所有时间,全部压在学生的课业上,没一点效果怎么可能呢。然而这里面提升成绩的真正逻辑是,孩子只要花了时间去动手操作,成绩或多或少都有进步。如果这样为什么不花时间去训练孩子的思维能力,这样学习能力反而能举一反三,一劳多得。

我见到太多的情况是大部分人被家长牵着走,美其名曰满足客户,实际上是自己不够专业,对自己从事的技能,没有足够的积累,为了生存而不得不采取短视的赚钱策略。这样的人实在太多,我个人依然坚信,随着科技的发展,对专业的要求会越来越高,愿意花时间去积累自己个人能力的人,随着时间的推移,只会越来越值钱,赚钱一定不会是想的那么难。

以我自己举例,我没花心思打造名气,一门心思放在学习上,我很清楚,没有足够的实力,时间会淘汰你,我开课断断续续,但我力求给出去的东西一定要系统,专业,有效。我的收入基本上都是非常信耐的老客户在支持,大家都知道口碑很重要,以前我的理解就是做好课程,做好服务,现在多了一层理解,时间成本。人人自媒体时代,信息爆炸,筛选信息的成本越来越高。我自己学课程,就趋向于信得过的朋友推荐,从我个人的角度我很清楚,如果老师不足够专业,没有时间的沉淀和积累,那么他可以赚到的钱永远突破不了瓶颈。

工具

书中介绍了一款时间管理工具“Mr time”,这个工具好的地方在于,你开始一件事的时候,你可以点一下,结束的时候点一下,这样你在什么时间段做了什么事情,花了多少时间一目了然。而且后台还会进行数据分析,把重复的内容所花的时间进行叠加,你可以选择视觉呈现的方式,比如饼状图,柱状图等。

我尝试了去下载了这个软件,这个网站已经404(消失)了,我就找了同类型的软件,综合对比发现有一款app也完全满足以上功能,time track建议你使用。

相信时间,和时间做朋友,积累自己的实力,让自己值钱,必然就能赚钱。这本书还是非常值得阅读,推荐购买,自己细品。

一年级作文当小朋友【七】

还记得刚升上五年级时,老师告诉全班:“我们要认养儿童公园,我们将成为与众不同的.小学生!”为了达成这个目标,我总是非常期待到公园打扫的日子。

起初,我只知道“我在做一件有意义的事”,即便有臭气熏天的狗大便、恶心的烟蒂,甚至是一些酒鬼弃置的玻璃酒瓶的碎片,还有大量沙尘飞扬引起的鼻过敏,更有烦人的蚊子不断的在我们的脚边飞来飘去等,我都不以为苦。直到有一次——我一如往常认真的以铁耙子将树叶聚集起来,只是那铁耙是坏掉的,非常难以使用。没想到,老师竟然对我说:“你考试都能考得这么理想,为什么连这种简单的事都做不好?你是书呆子吗?”

当下,我觉得倍受打击,我尽力做到最好,况且还是刚开始使用,我真的感觉很伤心。老师不是常说:“每个人都有自己的优、缺点,不该嘲笑别人。”我平时也非常享受动手操作的乐趣,我可能在扫地方面不擅长,但我绝不是“书呆子”!

虽然受到这种耻辱,但在扫地工作完成之后,看看自己的努力成果,还是感到很有成就感。有时候,老师会买冰棒来慰劳我们,但我认为流汗过后,马上吃冰棒不太健康;再说,我们全班都是发自内心想让公园更漂亮,这些附带奖励其实没这么重要。

我是很想和公园当朋友,维护它的清洁,但反观我们的校园,一样是卫生情况不佳,让我每次踏出校门,訧会反思:既然我们连自己的校园都顾不好了,何必再另外认养公园呢?

即使扫公园有许多不愉快的回忆,但换个角度想,认养公园也是小学生涯中的宝贵经验,更让我有机会体会“艰苦人”的辛劳,所以,我还是谢谢老师能给我们和公园当朋友的机会。

一年级作文当小朋友【八】

希拉里说过:“所谓优秀的领导,能够把人们带到他们想去的地方;而所谓卓越的领导,能够把人们带到他们应该去的但是没想到过要去的地方”。

运气只是一种概率统计学,和你一点关系都没有,它不会因为你的主观想法产生变化。不管好运,还是厄运降临,都需要坦然对待

耐心是成功的根本,大部分人性的弱点都可以归结于没有耐心,耐心的对待自己,耐心的对待家人,耐心的对待那些在你身上花了时间的人,他们已经成为你生命的一部分,何不让这部分生命更加闪耀。

人有一种特殊的能力就是“忘记痛苦”,你试着回想一下昨天、前天、上周、上月、去年、前年的痛苦的事情,能写出来的事情越来越少了。

把尴尬的事情,都记录在一起,然后定期回顾,时刻提醒自己还有哪些缺点,不断改进。

养成记录时间开销、每日计划、定期总结的习惯,多做有益的事情,而不是有趣的事情。

理性的看待迟到,原谅每一个迟到的人,因为人的一生不可能避免迟到,把每个人的迟到都纳入到计划当中,并为迟到所耽误的时间准备一些可以提前处理的事情,这样你就不会因自己或别人迟到感到烦躁。但还是要尽量要避免自己的迟到,因为这并不是一个好习惯,而且绝大多数人会对此非常反感。

不要被自己的思维所左右,要学会控制思维,当思维异常活跃时,要知道如何把自己收回来,而不是随着思绪飞扬。

优秀的人更容易建立人脉,假如比尔盖茨要来结识我,我一定会用我最大的热情接待他。

心智的力量,主要体现在自制能力,时时刻刻要保持头脑清醒,知道自己在做什么,把痛苦的事情变成快乐的事情,然后坚持做下去。

学会做计划,做合理的计划,不做无用的计划。首先从短期计划做起,然后慢慢学会做长期计划。比计划更重要的是行动,计划再完美,如果完成不了,就没有任何意义。计划一定要合理,要切合实际,也要有一定的冗余度。

每个人的效率都是有差异的,人不可能一直保持100%的效率工作,就连机器也不能长时间的保持100%的负载运行,否则会提前报废,为了高效率的工作,请给自己一些放松的时间。

小心所谓的《成功学》,多追求【无需比较】就可以获得的幸福,例如:工作上的成就,家庭的美满,身体的健康。

努力固然重要,但比努力更重要的其实是背景和运气,这并不意味着不需要努力,而是想说不要以为努力了就一定能成功。

你是独一无二的,这个说法虽然让人心情澎湃,但只是从基因的角度来看而已,并不意味你就有多牛逼,你每天还是和大家一样挤着公交车、啃着面包上班。

人脉固然重要,但远远没有你想得那么重要,只要你足够有优秀,你会更容易建立你想要的人脉,人的时间和精力是有限的,不要过分追求人脉,而忽视了自我提升。

学会开源节流,同一时间做两件事情,就是很好的开源,比如:跑步时听英语,等车时给家人打个电话,等等。节流就是尽量只做自己的计划内的事情,没有计划的事情不要做,特别是那些突然想到的而且不重要的娱乐活动,请排到计划之后面再做,当然非常重要而且很紧急的事情还是要马上处理的。

最终的解决方案就是,万事皆可提起准备,注重平日里的积累,才能在关键时刻信手拈来。机会随时都有,就看你准备好没有。