四年级描写窗的作文【一】
窗，在实用生活中是指墙或屋顶上建造的洞口，用以使光线或空气进入室内。然而窗就好比我们的眼睛，是阳光透过心灵的传递者，是纯洁天使的化身，生活中并不是总有那么多的不如意只是有时候我们打开错了窗户。
当遇到挫折时为什么总选择去抱怨呢?同样的半杯水为什么乐观者和悲观者的想法不同呢?因为他们打开了不同的窗户，当悲伤来临时为何不转身尝试打开另一扇窗呢?或许转身的那一瞬间你的世界已开满鲜花。
当暴风雨来的时候，海燕选择了搏击长空，如果我们的窗紧闭，那么我们永远不可能学会坚强，因而有时候我们必须选择去勇敢面对，那样才会成长;当酸雨来的时候，树林选择了收缩枝桠，如果我们的窗户敞开，那么我们将会受到不良诱惑的扼，因而有时候我们必须选择去躲避，可那不是逃避问题，只有那样才不会沉沦方向迷失自我。
世界的情怀是宽广的，可容纳百川;世界的眼光是长远的，一览无余;世界的选择是宏伟的，浩瀚冰川。心灵的世界亦是如此，心灵的窗户是我们内心的锁，同时也是敞开心扉钥匙。在心灵的窗面前我们必须要学会选择，我们还要学会打开关闭我们的窗户，这样我们的心灵透过的才是阳光而不是阴云。
为什么蜗牛背着重重的壳也能爬上金字塔?只因为它有坚强的意志、顽强的精神么?答案是否定的，还因为蜗牛的心灵的窗户是洁净的是懂得选择的。为什么雄鹰能展翅翱翔天空，而小鸟、鸡不能呢?那只因为小鸟、鸡的心灵窗户太过狭隘不懂得去拓展，太容易满足，也应为这样才造就了它们永远成不了雄鹰的结果。
生活中也许会有很多困难、不愉快，也许我们要经历无数次的失败才能迎来成功，但我们对于我们的窗也不可以去盲目选择，要给自己一个正确的窗。如果选择打开传播不良诱惑的窗，就好比失去了阳光的世界充满黑暗，天使的羽翼将会被恶魔掩盖，因而我们要擦亮自己的窗，让进来的永远是洁净的阳光与空气。
窗好比是我们的眼睛，是我们心灵世界的传递者，是天使的化身……
四年级描写窗的作文【二】
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
他终于明白，什么公园，什么鲜花，什么球场，还有什么一排排的商店，根本就不存在。
他挣扎着躺下，眼睛盯着天花板，这是，没有人陪他聊天，没有人给他讲故事，他感受到了一种前所未有的孤独感。
这种感觉再次让他彻夜难眠，这种孤独感渐渐变成了一种恐惧感，结果，病情非但没有转好，反而更严重了。
几天没有休息室病人疲惫不堪，终于，他太累了，睡着了，而且，再也没有醒来……
那一声又一声的痛苦的咳嗽声中，那个被他“间接”的近窗人走了进来，近窗人看到同伴被痛苦的折磨着，坐在另一个病床上，被同伴讲着自己的经历，还有窗外那堵墙后面的事物。很普通的事物，在他心中，就变得十分美好。但他并不知道，此时的另一个人，早已咽了气。
第二天早晨，医护人员惊奇的发现，原创人直挺挺的坐在床上，双眼微微睁着，望着窗外，身体僵硬，冰凉。另一个病床上，出现了一个人做过的痕迹，而且，还保存着温度。更离奇的是，窗外的那堵光秃秃的墙不见了，公园、鲜花、球场，还有商店，尽收眼底……
四年级描写窗的作文【三】
他看到的只是一堵光秃秃的墙。他一下子怔住了。他怎么也没有想到，在那位同伴口中那样亮丽的风景，只是一堵光秃秃的墙。他为自己以往自私的想法而惭愧，泪水从眼角守眶而出。他半天说不出话来，只是在心里一直感谢那个同伴，感谢他给自己带来希望之光。
从那以后，他的病情愈发严重，到了无法治愈的地步。可他并不后悔，因为他就要与那个同伴在九泉之下重逢了。
他突然想到了，同伴既然希望自己活下去，那就不能辜负他的期望！于是，他重新振作起来……
几年后，他居然奇迹般的活了下来！并且还当上了一个大型企业的老总！
有一天，他去医院看望朋友时，忽然看到一个小女孩坐在病床上，呆呆地望着天空，眼神是那样的孤独和无助。他觉得这个孩子实在太可怜了，于是走进了医院，询问发生了什么事。一个护士说：“那个小女孩得了重病，除非有与她同样的骨髓输给她，她才能活下来。可是，要找与她同样的骨髓，太难太难了。她的骨髓真是太稀有了呀！”他想了想，坚定地说：“请验验我的骨髓，是否与她相同，我愿意救她！”护士听了，马上去找医生验骨髓。他焦急地等待着。过了很久，护士才回来，笑着告诉他：“那孩子有救了！”他转忧为喜。“不过，你可能会有生命危险，因为要抽太多的骨髓了。”“我不害怕！”他依旧坚定地回答。护士问他：“能否现在就抽取？”“好的，我愿意。”他回答。
于是，医生抽取了他的骨髓，他感到异常难受，可他忍着。
又过了很久很久，他感到快支持不住了。这时，医生起来了，说：“那孩子得救了！”他听完，笑了，与世长辞……
窗外，阳光照进了病房，照在他的身上，窗外并不是那堵光秃秃的墙了，而是一大片树林，树上的小鸟在枝头，欢快地唱着……
