黑板报小作文150字左右【一】
《黑板》讲述的是一群教师背着黑板在伊朗和伊拉克边界山区四处寻找学生的故事。老师们背着黑板，如同基督背负着救世的十字架，但是，一个民族的苦难不是他们的双肩能负荷的。他们试图说服无知的人们，知识将改变他们的命运。但是，拥有知识的老师，却改变不了自己落魄的境遇。(在贫困和战乱面前，知识的救赎显得苍白无力。
大片的黄土、荒凉的环境、简陋的衣食，还有听不懂的语言刚开始的时候让人看着很压抑，但是继续看下去，你就会觉得心灵被深深的震撼到，某些场景会让人眼前一亮，深深触动着我们的心灵。
黑板是始终贯穿于影片的一个道具，一方面它发挥它本身的功能，用来教学，另一方面它又可以用来包扎伤口，运输病人，躲避武器的袭击等等。黑板是知识的化身，文明的象征，《黑板》这部影片告诉我们伊朗人民是处在怎么样的水深火热的环境中以及知识文明对于一个民族繁荣富强的重要性或者还有别的一些人生道理。
主线的两位老师，带着他们的黑板开始了各自的旅途。黑板，记录了他们的故事。最后，甲老师就像一个半途被遣送下车的乘客，望着“ 前妻” 背着那块写着“ 我爱你” 的黑板，渐行渐远。对这场短暂婚姻的回忆成为了他唯一的行李。
而乙老师最后只剩下半块黑板，但是，比任何时候都沉重。谁会想到一个孩子在这块黑板上初次写出自己名字的欣喜？谁又会想到这短暂的欣喜会瞬间化作绝笔的悲恸？一群孩子骡子般的命运，让老师心痛却无能为力。在生存面前，这时知识的救赎却又显得那么势单力薄。
简单的故事，简单的人物，简单到不能再简单的道具，甚至没有出现任何惊心动魄的场面，然而如果仔细品味这部电影的话，我相信每个看过的人都会被深深地震撼。战争的残酷，被表达得淋漓尽致。对于荒原上的流浪者们，生存是第一要义，而影片最别具一格之处是，机智地展现了那两位教师因为有了知识也具有了知识分子独有的“ 智慧的烦恼” ――哪怕是仅仅只接受过两年的教育。影片拍摄的冷静客观，只呈现生活状态而不作刻意解释，这种不落俗套的制作方法让《黑板》具有高级的格调。
看完这部电影后，片子中的诸多特写细节在我的视线之中来回俯冲，纪实的手法将真实的生活凸现在我的心中。但我仍然能透过硝烟，隐隐感到对他们的梦想、爱情、信仰等等渴望和坚持。一群并不伟大的小人物身上散发出了质朴、恒久的人性魅力。片名《黑板》就是解读该片的线索和关键词，天才女导演也用以小见大的方式，让我们经历了一场感情和良知的洗礼。
黑板，这个本来是老师用来教导孩子的工具，用来教育与启发下一代的象征，在贫穷、战乱以及饥饿的迫使下，成为一片遮挡与保护的庇佑之伞，然而在残酷的现实中，还是单薄无力。细品这些在《黑板》中看到的简洁和朴素的对白，蕴涵着人性的光辉，也蕴涵着伊朗民族电影的真正魅力。也体现出全世界的教师的无私精神。
我们自做教师起没有经历过这样艰苦的环境，更没有经历过找学生的痛苦，我们现在的家庭教育没有这么落后。因此，作为现代的教师，我们更应为教育事业作出应有的一份责任和贡献。
黑板报小作文150字左右【二】
星期五下午，我们在学校体育馆中观看了《国学诵读活动》。经典的诗文和同学们的精彩表演，都给我留下了深刻的印象。
随着一阵古筝乐曲，我们的音乐老师和几个我们初一的小演员，演绎着优美的舞蹈，伴着优美动听的古典音乐《蒹葭》，为我们的《国学诵读活动》拉开了序幕，他们那优美的舞姿，迎来阵阵掌声，我也不由得心生感慨，下一次我也参加。
“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息……”我们七年级的女生为我们表演了一个巾帼英雄的形象，花木兰代父从军，小演员身着戎装，更有一份矫健，再现了花木兰的英姿，她的一举一动，犹如花木兰再现，聪明勇敢，爱国爱家。
七年级《牡丹诗组》，再一次展示了我们七年级的才华，老师同台演出给同学们增加了信心，男女生的领读，同学的齐读，此起彼伏，抑扬顿挫，赞颂了牡丹的雍容华贵。
八年级、九年级的大哥哥、大姐姐们，为我们展示令人回味无穷的诗词……令我印象最深的是九年级的两位老师，还有男生们，为我们展示的辛弃疾、苏轼的'诗词，更有毛泽东的《沁园春·雪》震撼全场。最后，我们的孙校长富有激情的朗诵梁启超的《少年中国说》和台下同学的完美结合，以此结尾使《国学诵读活动》取得了圆满成功！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”我们是祖国未来的希望，所以我们一定要好好学习，将来报效祖国！
一首首诗词，传播着经典；一声声诵读，演绎着经典。诵读国学经典，品味诗词的精华……
黑板报小作文150字左右【三】
纵观整个大自然，有多少美景让我沉醉！让我最沉醉的美景是我家门口的小公园的春天的景象！
春天来了，小公园像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，舒展她美丽的身体，花儿都开了，树长出了叶子，小鸟也鸣叫起来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩绿绿的，小溪潺潺流水，发出清脆的响声，仿佛在向世人宣告：我已结束了冬眠，终于又能让那清澈、美丽的溪水歌唱了！作为游人的我，能看到小溪清澈见底的样子，实在是太高兴了！
来到公园的草地边，一眼望去，碧绿碧绿的草，让我的眼睛开始沉醉，小草是多么的美啊！春风像母亲的手轻柔地抚摸着，让我感到了春风的和煦，温暖，轻柔的特点！来到了花海旁，我感受到了花的气息，这里盛开着玉兰，桃花，腊梅，丁香。桃花像美丽的女子一样亭亭玉立，桃花好像穿着一件粉色的裙子美得让人陶醉！桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都争着竞相开放，红得像火，粉得像霞，白得像软绵绵的雪，闭了眼，树上仿佛已满是香甜的桃，酸甜的杏，甘甜的梨，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡鸣叫着，“走进”鸟儿生活地“家”，鸟儿们在呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清水如对联般应和着，春天的小公园像刚落地的娃娃从头到脚都是新的，她生长着。
身边的小公园带给了人们美景，而我有幸能常欣赏这美景，并且沉醉在其中！我要高声说一声：我爱你——春天的家门口的小公园！
黑板报小作文150字左右【四】
我们广东省云浮市新兴县实验小学是个景色宜人，四季如春，风景秀丽的地方，有一个地方常常在我的脑海回荡——小公园。
春姑娘来了！这时，小草悄悄地探出头来，好像正和我们打招呼呢！野花，大红花，争奇斗艳，好像在比谁更美呢！花丛这一簇，那一丛，还有蝴蝶在上面跳舞呢！让你像是走进了连绵不断的画卷。
夏大哥来了！榕树爷爷又长出了许多胡子，远远望去，就像一把巨大的绿伞。那绿叶明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在榕树爷爷的不远处，有四个蘑菇亭，我们时而画画，时而看书，时而写字……快乐极了！
秋小姐来了！校园里的槟榔树结果了，香飘十里，让人直流口水，就连蜜蜂和蝴蝶也来采蜜了。
冬小弟来了！那栩栩如生的名人铜像好像时刻激励着我们要好好学习天天向上！
啊！我们的小公园虽然没有大公园那样宽阔，但是，有哪一个公园能比得上这个美不胜收的小公园呢？我喜欢这美不胜收的小公园，我更爱这四季都洋溢着同学们欢笑声的实验小学。
