学儒家经典作文【一】
不过后来的周训，月考，12校联考，摸底……每天发下来的卷子那印刷的气味都闻得我都想吐，对着那一张张白纸黑字眼睛都无比嫌弃，看着立体几何的图形感觉再给我十个脑都不够用，各种文言文，英语单词，知识点，条条框框压迫着我，后来变得像个机器人。每天三点一线，回到教室看着桌上那越积越高的课本，习题册，我埋怨！随之又被迫无奈机械的抽出一本心口不一的念着。又一轮的考试我战战兢兢答题，一个知识点我会搜索起整本书的重点，难点。分发下来的答题卷上面那足够大足够刺眼的红灯笼，原本昂扬的斗志，一次次的被磨灭。
我知道此刻的你们一定和当时的我一样无比厌恶这所学校，极力想要挣脱这个集聚了几十个人的大牢笼，飞去从别人口中得到的那无比自由惬意的大学。它突然间好像成了你幻化成所有的模样的一个替代品。
它足够大，你可以买上一辆自己的小毛驴载着她去跑遍那纯洁的每一寸圣土，撒下你们的欢声笑语。它足够自由，你可以一整天窝在寝室追完一部又一部的韩剧，或者撸上一天。它足够轻松，没有人会因为你作业不交把你叫过去苦口博心半天。
其实它也就暂时满足了你现在想要的无压力感。大学没有熟络的全班同学坐在一起等一个你们都爱的老师在黑板上给你们写板书；大学课堂上不会突然冒出一句方言大家嬉笑的经历；大学更不会有你上课看小说睡觉怕被老师抓到让同学提醒你的经历；大学的集体活动再也没有人在一旁撕心裂肺的给你喊加油也没有人分享你成功的喜悦；大学就是你在路上遇到同班同学也许你也叫不出来他的名字；大学里你最好的朋友是室友；你每天两点一线生活着毫无压力的环境会让你感觉自己像是被圈养一样，脑子在退化，外形在膨胀。
孩子们不要对现在的生活愤愤不平，其实这个时间是最美的光阴，有人压迫你，你的潜能在一点点激发，即便现在的`卷子上那不如意的分数格外刺眼，坚持下去几个月后，你会看见闪闪发光的分数。不要抱怨老师太苛刻，连下课上厕所的时间都不给你留，高考过后你会怀念。不要和最美的年华里遇到的他们成为敌人，现在也许你们有天大的误会摩擦，毕业后你们分别各个城市不同地点，在节日里送上祝福的却还是他们。不要停下追梦的脚步，你可以抱怨习题太多，难度太高，时间不够用，但是发泄之后看看天天撕掉的日历，孩子，你想要去的大学，不是随随便便就能进的，毕竟它是个你们现在多么期待的天堂。毫无压力！但是前提是要珍惜现在的每一分每一秒，让它成为你以后生活晶莹剔透的光盘。毕竟到了大学有那么多真真切切的事情是没有的。
希望你们在接下来的日子里朝着心中那块魂牵梦萦的梦土前行，风雨兼程。
学儒家经典作文【二】
每天早上我们朗朗的读书声在雨中萦绕，在微风中飘洒，在晨曦中回荡。
虽然我们没有更多的天资，但有坚持不懈的决心、认真品读的求学心，以及对《中庸》的喜爱之心。老师教我们用“121”的方法，一遍慢，两遍快，一遍慢，让我们能够在短时间里记住许多拗口的古文;还有歌诀体乐读法，让我们感受到诵读的快乐。
在这里，君子与小人在脑海里仿佛有了定义。我们一起读《中庸》、谈《中庸》、诵《中庸》，以君子为目标，以小人为戒律。虽然我们只学了十五章，却懂得了许多的道理。譬如从“忠恕违道不远，施诸己而不愿，亦勿施于人”告诉我们自己不愿意的事情就不要要求别人去做，又与《论语》中的“己所不欲，勿施于人”相照应。“君子素其位而行，不愿乎其外。”告诉我们要做好自己的本分。我们不去东施效颦，我们学会了君子为人处世的方法。
在亭子里我们望着晨光读着典籍，想来那晨光哪能比得过《中庸》的风采?又怎能比得过我们对古典名著的热爱呢?
学儒家经典作文【三】
读了中庸，我看中庸是有三层含义的，一是中不偏，庸不易，二是指中正、平和，三是指中用的意思。
在中庸中讲到“喜怒哀乐之未发，谓之中;发而皆中节，谓之和;中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”人需要保持中正平和，如果失去中正平和，一定是因为喜、怒、哀、乐太过，治怒唯有乐，治过喜莫过礼，守礼的方法在于敬。一个人要保持中正平和，需要从容淡定，需要控制好自己的情绪，不能过喜过忧，不能过怒过哀。七情六欲本来是人的正常反应，但不能反应过头。无论在什么场合，如果都将这些情绪表现到“中正平和”的境界，既不过分，也无不足，不管遇到了什么状况，都能够保持一种淡定的态度，保持一种从容不迫的情怀，那么就做到了中庸。做到中正平和似乎有利于自己的成功。
在现今这个时代，越来越多的人随波逐流，肆意妄为，没有原则，没有持之以恒的目标，越来越少的人做到不偏不倚，中正平和。我们需要多注重提升自己的内在涵养，学习中庸思想中的优秀部分。虽然中庸很难实行，但是也不是不可实行的，“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”。要实行中庸之道，也需要从身边做起，从小事做起。
现在人们在物质的侵蚀下，在多种价值观的影响下，容易行为失据，离中庸渐远，以致于常常心理失衡，痛苦绝望。所以保持平常心，把心摆正，回到中庸上来，何尝不是消除烦恼，赢得快乐的一种途径呢?
