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锦绣中华二年级的作文怎么写(锦绣中华六年级作文500字)

锦绣中华二年级的作文怎么写(锦绣中华六年级作文500字)

更新时间:2024-06-12 08:55:42
锦绣中华二年级的作文怎么写(锦绣中华六年级作文500字)

锦绣中华二年级的作文怎么写【一】

影片中的改革开放以后的中国历史都经历过,改革开放前的历史也都有深入了解过。虽然生活在和平年代,但是战争时期对侵略者的反抗,当家做主的精神需秉承。牢记历史,牢记中华复兴的使命,为中华崛起奋斗!一场柔美的舞蹈,讲述了中国历尽艰辛,展现了中国的大好山河。真的很高兴现场有很多家长是带着小朋友来的,且观影期间没有吵闹,从这些细节,就让我感受到了中华人民伟大的薪火相传。

锦绣中华二年级的作文怎么写【二】

我用了一个月的时间,读完了《童年》这本书,放下书,我的心久久不能平静……

《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的、不幸的、可怜的!阿廖沙受尽了人间的苦难,但他从不放弃,坚强地面对生活。想想我自己真觉得惭愧。

以前我总感觉到父母给我的物质生活不够好,也经常在心里抱怨,我为什么没有出生在一个富裕家庭。我喜欢音乐,为什么我没有一架好钢琴。我喜欢打扮自己,为什么我没有许多漂亮的.衣服。我喜欢好吃的,为什么我不能天天吃“肯德基”……

当我读过了《童年》这本书后,我不再抱怨辛苦劳作的父母,而是在心里和阿廖沙作比较。与阿廖沙相比我出生在新社会,生长在祖国发展繁荣的时代,我能吃得饱,穿得暖,可以看动画片,可以坐在宽敞、明亮的教室里学习,还可以用电脑查资料……等等这些,我就比阿廖沙幸福多了。我还有对我关爱备至的父母,有无比宠爱我的外公、外婆,爷爷、奶奶。

我的童年是快乐的、幸福的、开心的!我想我以后要更加努力地学习,乐观地面对生活中的挫折和困难,做一个对社会有贡献的人!

锦绣中华二年级的作文怎么写【三】

我们是中国人,我们有一颗中国人的心灵,我们有五千年的文明史。有多少事件让我们触目惊心!又有多少伟人让我们敬佩不已!

郑成功为了收复台湾,为国家,为民族争光,从青年时代就开始下定决心,努力奋斗,他的伟大精神我们怎能忘怀呢?今天,当我们成为新一代祖国的花朵时,我们真的把祖国的文化传承下去了?

同样是中国人,同样是黄皮肤,同样是说中国话,可是我们是否想郑成功一样,把民族的力量团结统一,把国家的力量,放在心头?我们会因为身边的小事和同学吵架,会因为自己的不满和老师顶嘴,如果在1661年,我们又怎么可以为祖国争光,为民族作出贡献呢!

中华的文化博大精深,可是被称为“小公主”“小皇子”的我们,是否关心过?梁启超曾说过:少年强,则国强,少年独立则国独立,少年屹立于世界,则国屹立于世界。伟大的中国养育着我们,可是我们却在一步步忘记国家,忘记了那不可抹去的耻辱,忘记了郑成功的伟大精神!

当我们凝视着那烈士用鲜染红的.国旗时,当我们屹立在人民英雄纪念碑的面前时,我们应该好好的想想了,祖国给了我们美丽的生活环境,可我们却不能好好的保护它。如果没有了那甘洒一腔热的英雄,哪里来的和平环境?如果没有郑成功的努力奋斗,哪里来的团结拥抱?维护国家和平,传承中国文化是我们每一个人的职责,也是我们必须做到的。

妈妈的皱纹越来越深,可爱的家园也日渐富强。我们是民族的希望,我们是未来的继承人,我们该挑起明天的担子,让中华文化,让郑成功的事迹永远传承!

泪滴水成冰,我们的梦想不再是远在天边,为我们伟大的民族着想,为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗努力!

锦绣中华二年级的作文怎么写【四】

一个阳光明媚的早晨,我的父亲开始投入到火热的工作中。

有一天,天热得像能把人烧似的。可我父亲依旧没有放弃,还是如此坚持着。突然我跑到楼下想倒一杯水喝,可是我一看到父亲如此坚持到底的行动是让我很感动。于是我把这一杯水给了父亲喝,父亲夸我是一个好孩子。我让父亲休息一下他都不肯呢,我受不了啦!连忙搬来一张椅子放到父亲后面,轻轻地帮父亲按摩、捶背。父亲开心得裂开嘴笑了。

大家做儿女的要孝顺爸爸,做事不可以半途而废。你们看这就是我家伟大的父亲,不怕吃苦的父亲,你们看我的父亲是不是非常伟大呢?你们的父亲是不是跟我父亲一样伟大呢?

锦绣中华二年级的作文怎么写【五】

我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。

锦绣中华二年级的作文怎么写【六】

春天来了,我和妈妈一起去寻找春天。

看,树枝吐出点点嫩绿的、小小的嫩芽,像春天的眉毛一样。细细的、长长的新柳枝长出来了,随风飞舞,像春天的头发一样。

瞧,早开的野花都咧开嘴笑了。山茶花、菊花它们都争先恐后地开放,好像在争谁是第一呢!桃花、桂花比山茶花、菊花早来了一步,从它们的枝端末梢,以及地上的落英,能发现它们曾经有过的灿烂和芬芳。

春天里的鸟类也从北方飞到了南方,它们冬天过来,春天就飞回去,现在天空上还有小鸟飞来飞去,有些大雁排成“人”字,正向南方飞去呢!它们排成“人”字的原因是感谢人类给它们创造出这么好的环境吧!

春天一来,温暖的太阳把湖水照得暖和了,鱼儿们开始从湖底冒出来,在湖面快活地游来游去,还有一些小小的乌龟,也不睡懒觉了,也笨拙地扭动着身体,跑来凑热闹。

瞧,虫子也苏醒了,蜻蜓的幼虫在叶子上爬来爬去,毛毛虫也在地上爬呀爬。

春天的景色真美啊,我爱春天!

锦绣中华二年级的作文怎么写【七】

春天悄悄地,悄悄地,她迈着轻快的脚步慢慢的走来,嘘,你听,多么清脆的声音“滴答滴答”哦,原来,春雨姑娘也来这里凑热闹,之后,她便加快了脚步,急匆匆的赶来,她好像被这里迷住了:广袤无垠的森林,清澈见底的溪流,还有那连绵起伏的千山,一片生机勃勃,你说,春雨姑娘她能舍得走吗?

你看,雨点落在溪流里发出美妙动人的声音,犹如一曲委婉动听的小曲,连森林也被这春雨母亲 洗了个冷水澡,春雨母亲照顾的可真周到呀,真卫生呀。

大路被清洗干净了,变得焕然一新,换了一件新装,正与森林,高山媲美呢!

这就是雨,春天的雨,她洗干净了山川大地,染绿了鲜花绿草,染绿了高尚绿树,这种无私奉献的精神,这不就是父母所具有的精神吗?

锦绣中华二年级的作文怎么写【八】

只有一个小小的家,但却坚硬无比,那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊,可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

去年雨后的清晨,我在公园里散步,在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了,他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋,他的动作是那么的慢,像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊,可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会,蜗牛离开了那几片叶子,但是却留下了他走过的痕迹,也就是那一条条清晰的线。

出于好奇,我一手把蜗牛抓到了我手上,他立刻将头缩了回去,我不动,他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详,他那小脑袋上有四根触角,最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳,课上全是一圈圈的线条。我把它放回,几分钟后他消失在这深幽的丛林……

我永远都忘不了那只蜗牛,他虽然不强大,可他用自己的力量保护自己,他虽然不起眼,可他与世无争,他虽然不完美,可他给人们留下了深刻印象。