心儿怦怦跳四年级作文我当小老师【一】
记得那是一次学校整个集团举办的英语演讲比赛，路老师决定让我参加，这可乐坏了我，因为我一直都很想当众展示自己。我既紧张，又兴奋。
在一天天的期待中，那一天终于来了，观摩着别的同学的精彩演出，我十分希望自己能像他们一样成功，终于快轮到我了，我的心怦怦直跳，我努力想使它平静下来，可它依然是“外甥打灯笼——照旧”。我站在后台，望着观众和评委的那一双双期待和鼓励的眼睛。勇气与胆怯的较量，使我内心如翻江倒海，起伏跌宕，我跃跃欲试，却总无法迈出这艰难的第一步，老师对我的期望让我坐立不安，这时耳边有一个声音，在不停地呼唤着我：“上去，快上去！”我身子颤抖得厉害。但是我又慢慢地平静下来，大步流星地向舞台中央走去。“Hello，everyone！ ……Thank you！”最后，我深深地向大家鞠躬，顷刻间，我的耳边响起了一阵阵热烈的\'掌声，那声音是多么温馨，叫我心儿怦怦跳！顿时一股暖流流淌过心田，一种感动涌上心头，我热泪盈眶，心潮再一次沸腾，再一次澎湃，再一次咆哮。
这一次的经历不但让我尝到了成功的喜悦，也换来了人生路上宝贵的，换来了人生不可缺少的勇气。有了这一次不平凡的经历，我在今后漫长的人生旅途中一定会把握每一个机会，克服胆怯的心理，一步步迈向一个个成功的大门……
心儿怦怦跳四年级作文我当小老师【二】
那天，我和表妹、姑姑她们一起到溜冰场溜冰。因为表妹还没有学会，所以不肯下场。她只在场外的栏杆上，扶着走来走去。我看见她这个胆小的样子就想笑，走过去问她：“干啥?不去玩溜冰，怕跌倒，怕人多，还是没有学会?”，她望着我点点头说：“是呀，没有学会呢”。听了她这样说，我马上就起劲了，连忙说：“没问题，没问题，我教你吧，玩这我可在行呢”。“好啊!求知不得呀”，表妹兴奋地说。
说着我就把表妹带到溜冰场的中间，这是个比较大的溜冰场，许多大大哥哥、大姐姐都在场内的四周排成一条很长的人龙溜来溜去，自由自在，好不欢喜。我看见中间还有一点空地，要走几十米才能走到栏杆那儿，我看她没有了栏杆，好什么做扶手，这是最好的\'锻炼胆量的机会，对，就这里了，正和我心意。我把她带到中间的空地上，把溜冰要注意的事项和需要掌握的技巧一一跟她说清楚。小表妹老老实实、认认真真地听我讲解，不断地点头，表示明白了。而我就偷偷地溜跑，溜到远远的边上看着她，她发现我溜走了，傻傻地站在那里不敢动，这时候一大堆的小朋友都在她身边左穿右插、溜来溜去，刚开始还觉得好看，后来人一多她又不敢动，就发急了，眼泪都要掉下来了。我在场边看着她这样也着急，怕其他小朋友不小心把她撞到，但心里想，怕摔怎么学得会呀，只好在那里高声大喊叫她不要胆小，勇敢点溜过来。表妹远远地看着我，终于鼓起勇气准备走出“人龙阵”了。她一步一步向小孩子学走路那样，朝着我这个方向走来了，我拖着她的手向那群“人龙”溜去，她也居然不怕，还眯着那双小眼睛大胆地看人家呢。我本来还担心她会摔到，还一定会哭，但她没有。
哇!太棒了，这小胖胖竟然没有摔到，她学会了溜冰。她高兴地在溜冰场上跑了几圈，我还是有点担心，一直跟在她后面，我们一起开开心心地向前溜。
休息是时候我拍着她的肩膀说：“世上无难事，也真有其事，你学会了溜冰，可别忘记我的功劳呀。”她楸了我一眼，撇撇嘴说：“知道啦，最大的功劳就是你，我的好表姐、好教练，你快多学点技巧，继续教我吧。”我把眼睛一瞪对她说：“of course!” 原来教会别人学点东西，也是人生一大乐趣呀!
心儿怦怦跳四年级作文我当小老师【三】
“还有两个班就轮到我们上台表演了！”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们，自言自语。按说，不上台表演，不做领读，我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员，我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。
一个星期前，老师布置给我一项特殊的任务：为即将开始的.诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。
本想着制作它是一件易事，但三段音乐的裁剪、插入，自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画，还是令我有些犯难。但“君子一言，驷马难追”，我既然答应了，就下定决心，为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上，我就开始搜集图片，用剪辑软件把三段音乐剪切下来。
为了做好这份PPT，我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上，网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题，常常是幻灯片放映过来了，但音乐却没有跟上来。为此，晚上10点多，爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后，我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周，我做完作业，都要花至少两个小时来调整、修复，力求精益求精……终于，这份PPT达到了预想的效果。
从回忆中回过神来，我这才意识到：我们班该上场了！我赶忙坐回位置，检查设备，做好放映准备。我的心怦怦直跳，检验我一周工作成果的时候到了。我深知，任何一个小小的疏忽，都会导致满盘皆输。开始了！剧场回荡着悠扬的配乐，大屏呈现着精美的画面，同学们铿锵有力的朗读，深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下，我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功！
站在幕后，做班级朗诵的技术支持，对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白：只要有不向困难屈服的信心，做任何艰巨的事情都会成功。
