六年级到初一高分作文书【一】
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……
渐渐地，我上幼儿园了，认识了拼音，《脑筋急弯》这本书引起了我的好奇心，就像海绵吸水一样，终于，在我的恳求之下，妈妈给我买了这本书。就这样，我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂，引起了我的思考，开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时，这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》，向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯，照亮我的心和前进的路；美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》，它们既培养了我良好行为的品德，又让我增长了知识，懂得了道理，同时也汲取到健康成长所需要的.丰富“营养”。
现在，我已是五年级的学生了，在阅读那些经典和杰作：从《爱的教育》中，我懂得了怎样去爱别人；《窗边的小豆豆》，《茉莉天使的成长圣经快乐们》，让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》，它们在我痛苦﹑惶惑和失落时，给了我以慰藉；在遭到打击﹑挫折时，给了我以力量和智慧。
读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露，来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长，我爱读书，我愿意把书当成一生的良师益友，与书终身相伴。
六年级到初一高分作文书【二】
我坐在沙发上，手中拿着一杯冰凉镇爽的果汁，时不时的喝上几口，想要安抚我那颗焦躁烦闷的心灵。随手拿起一本曹文轩的《细米》，跟着主人公细米的脚步，一起走向了书中的世界。细是一个生活在稻香渡的男孩，这本书写的是他和红藕还有一个从苏州城来的女知青—梅纹发生的故事。继续看下去，我仿佛也看到了一片大大的白帆，一只巨大的木轮，还有那些来自苏州城的美丽女孩们，细米帮助梅纹拿行李，梅纹被分到朱金根家里时细米的失望，伤心。
不知何时，我手中的果汁早已换成了一杯淳香清爽的绿茶。轻轻抿了一小口茶水，口腔中立刻充斥着茶的`香气，感觉心中的烦闷少了很多。故事情节紧紧地着我，像入了迷似的，以至于我已经喝了两杯茶了，也浑然不觉。
时间过得很快，现在已然十二点多了，我不知不觉得看了三个半小时的书，但，却仍然没有把书放下的。这时我看到了紧张的部分，小七子是稻香渡中最坏的人，所以父母都叫自己的孩子不要招惹他，细米也是。有一次小七子在细米回家的路上等细米，想要报当年杜子渐（细米的爸爸）开除他的仇。他们俩追逐到了风车场，开始了搏斗，细米终究还是敌不过小七子。小七子打细米，踹细米，踢翘翘，又站到风车上把尿撒到细米身上，细米看到流着把柴刀咬到他旁边，他忍着痛把风车绳砍断了，小七子在上面站不住，掉了下来，细米报着翘翘回家了，无论小七子在身后如何呼救，他也不回头，一瘸一拐地走着看到这，我沉默了，眼中涌现出的，是复杂的情绪，有气愤，是因为小七子对细米这样的欺辱。有悲伤，是因为小七子的生命就结束了。有怜悯，是因为小七子的身世太可怜了。
我沐浴着阳光，品着茶香，品着书香，沉浸在书的世界里，久久不能自拔
六年级到初一高分作文书【三】
莎士比亚曾经说过一句话：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”自古以来，书是推动人类进步的阶梯。书带给人们知识和快乐，所以，在小时候，我就和书打上了交道。
在我三、四岁时，我就把那些只有图片的小册子当成珍宝，每天都捧着看；在我六、七岁时，我便开始看童话书，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《丑小鸭》……书中的每一位主人公，他们的命运和遭遇紧紧扣住了我的心弦；现在，我已经开始看文学作品、四大名著了。每一次都如痴如醉。
书，像浩瀚的大海，而我，就像一条鱼，在书的海洋中尽情遨游。在《老人与海》中，老人钢铁般的\'意志让我钦佩；在《尼尔斯骑鹅记》中，我和尼尔斯一起踏上这段惊险的旅程；在《爱丽丝漫游记》中，我时刻为爱丽丝的命运所担忧。是书，增添了我生活的乐趣。
由于我十分痴迷书，所以闹出了些笑话。
有一次，我正在津津有味的看书。妈妈叫我去买一包味精。因为太沉迷书了，我把“味精”听成了“围巾”。我马上穿好鞋子，跑下楼。很快，我发现了一个小摊。我问老板：“有卖围巾吗？”这个老板愣了一下，说：“小妹妹，你买围巾？”我点了点头。老板用一种很奇怪的目光上下打量了我一下，然后说：“小妹妹，这大热天的，怎么有人卖围巾呢？”我听了，知道她没卖，便跑回家去。到了家，妈妈问我：“味精呢？”“味精！”我惊讶地说，“怎么会是味精！不是围巾吗？”妈妈听完我说的话，真是哭笑不得。我心里埋怨着书，它可害惨我了。“真是个小书迷！”妈妈笑着说。
书，给了我快乐，给了我知识。书，真是我的好伙伴！
六年级到初一高分作文书【四】
有些人明明有一双明亮的眼睛，可以看见世界万物的美好，但却感到不满，喜欢看不见的感觉，喜欢视而不见，这些人我们称为“假文盲”。
一天，凛冽的寒风呼呼的刮者。在写有母子上车处的候车口那儿，站着几位强壮的男士，奇怪，这儿不是母子上车处，他们不是男士吗？近看看，那几位男士将眼睛闭得紧紧的装作看不见，瞧他们那样儿，一脸的茫然，好像若无其事。不仅如此，一位带着小孩的妇女都被他们挤到了一边，那位妇女只好眼巴巴的望着，望着……
从这个故事中我为那位妇女感到气愤，一群身体健壮的大男子汉，和一位带着小孩的妇女抢位子，这真是太可笑了更加可恨的是，他们还装成文盲，来剥夺其他人士的同情。他们也不好好想想，那位妇女多么需要别人对她的关心与照顾。而他们不仅没给予她关爱，还伤害她，真是不可理喻。这样的事，不仅仅在社会上随处可见，就连我们美丽的校园里也存在着一些假文盲。
有一天，一位低年级的小朋友在校门口随手仍了一片小纸屑在地上，这时正是同学们进校门的高峰期，不知道多少同学从那片纸屑上跨过，就不见一个人将它捡起，一个人，两个人，三个人……只到同学们的身影远去，它依旧静静的待在那里，一动不动。
从纸屑上跨过的同学一定都看见了那片纸屑，可就是没有一位同学愿意弯下腰捡起那片小纸片，他们一个个都装作没看见，对年那片纸视而不见。
社会上的假文盲越来越多了，要是他们再多一丝公德心，多一丝对弱者的帮助，世界将变得更加美好！
同学们，要是我们再多一些细心。相信我们校园会变得更加的辉煌！
六年级到初一高分作文书【五】
现实生活中的假文盲还真不少啊！他们经常坐着不耻的事。华君武先生在一九八四年一月画的《假文盲》就讽刺了这些人。这一幅画批评了一群无视社会公德，只图自己方便的不文明现象。
画上的故事是发生在一个候车站里。那是一个寒冬腊月的早晨，在这个标明是“母子上车处”的候车站里，站着四位“妇女”，有的身强力壮，有的人高马大，有的站得东倒西歪。哎？完全是四个男生嘛！那么真正的母子呢？哦，他们在“母子上车处”的外面站着。母子俩既悲愤又疑惑地盯住那四位先生。难道他们四位先生看不见那字？他们是文盲？不，我看不像！他们发福的身材，华贵的名牌衣裤，一看不是养尊处优的国家干部，就是文质彬彬的读书人。
看完了这张漫画，我由此联想到了我的现实生活，仔细一想，我所遇到的假文盲还真不少，而且我自己也当过嘞！
太阳快落山了，我和妈妈匆匆忙忙地跑向汽车站售票处，有序的排好队！在等待的过程中，我不经意间看到了墙上的几个字——请有序排好队买票。这时，一个黑胡子大汉一声不吭地走到了我们前面。“这不是明显插队吗？这个怪蜀黍怎么这样！道德品质还不如我们小孩纸！”我气愤地走上前去，“蜀黍，请问这几个字怎么读？”“请有序排好队买票！”蜀黍回应了我，我说：“哦哦，那么为什么有些人没有做到呢！”
说着说着，黑胡子大汉红着脸推到了队伍的最后……
生活中，应该杜绝假文盲再次出现，给大家一个公平的社会。
六年级到初一高分作文书【六】
公交车站内，大家在等车，我看到‘母子上车处’五个大字的告示牌下站的是四位身强体壮、西装革履的男士，而‘母子上车处’外却站着一位目光迟疑、衣裳单薄的抱子妇女。这就是著名漫画家华君武画得《假文盲》。
看了这副漫画后，我马上想到：这副漫画是在讽刺，在告诉社会生活越来越好了，可是，有的人文素质却越来越差了。那些身强体壮的男子们，难道没看到‘母子上车处’这五个大字吗？他们难道是文盲吗？不是，他们看到了那几个大字。可是，无非是为了早点上车，抢一个好位子。而他们却忘记了身旁真正需要照顾地的抱子妇女。他们也不是文盲，他们的眼睛没有失明。更何况现在进行九年制义务教育，他们不可能不识字。
其实，在当今社会上，这种‘假文盲’的现状大有人在。就说说我们学校的垃圾桶吧！学校为了保护环境，维护学校的校容、校貌。买了三个垃圾桶，分别放在校门口、中学部和小学部。可是垃圾桶刚装好的那天，很多同学就去玩弄垃圾桶。有的在垃圾桶上跳‘山羊’，有的在用力地敲打垃圾桶的‘头部’，有的抱着垃圾桶的‘身子’往下滑，当滑滑梯玩。过了几天一个崭新的垃圾桶变得面目全非了。它的‘身子’被扭歪了，‘头’被打破了。可是垃圾桶上清清楚楚的写着‘保护环境，人人有则。请不要随意破坏垃圾桶’。试问他们都是文盲吗？他们还正在受教育呢！这样下去的话，他们以后怎么为祖国做奉献呢！怎么为人民服务呢！
记得每年桂花开放时，不管男、女同学许多都会冒险爬到围墙上去摘香喷喷的桂花，在花园的中间还立着一块铁牌子上面写着‘爱护花草，请不要去采摘’的字幕，花、草、树都是有生命的植物它们也会疼的。假如，你在摘花时不小心摔到了哪里，吃亏的是你自己，谁叫你要充当假文盲。
不久前我们学了课文《为人民服务》，我觉得这些假文盲应该去读读写的篇着作，它告诉我们党的宗旨是全心全意为人民服务。张思德、孔繁森、雷锋他们是为人民服务的典范。假文盲其实是自私自利的心理在作怪，离为人民服务还远呢！他们还要从自己抓起。虽然，现在‘假文盲’只是大多数人中的一小部分而已，但是这一小部分，终究会“传染”那一大部分的他们是社会主义文明窗口的污染制造者。“假文盲”们，快快觉醒吧。
