作文愿望是画家【一】
假如我是画家，我会用画笔记录美丽的四季。
假如我是画家，我会画下温暖的春天。绿油油的小草慢慢地从泥土里钻了出来，花儿也在春的抚摸下绽开笑颜，小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”大雁也从温暖而遥远的南方飞回来了，它们在天空中一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，有趣极了。
假如我是画家，我会画下热闹的夏天。知了在树枝上唱歌，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去，鱼儿开心地在河里嬉戏，人们在树荫下乘凉，孩子们吃起了冰激凌。
假如我是画家，我会画下忙碌的秋天。农民伯伯忙着丰收，果园里，他们在不停地采摘着各种水果，亮晶晶的葡萄挂在藤上，好像一串串紫色的珍珠；火红的石榴就像一个个小娃娃，张开了嘴巴哈哈笑。田野里金灿灿的麦田翻滚，饱满的玉米留着长长的胡须，像一位位笑弯了腰的老爷爷。动物们也忙着准备过冬，小鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
假如我是画家，我会画下白茫茫的冬天。天空中下着鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面，好像是朵朵白花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹。广场上几个小朋友开心地堆着雪人，打着雪仗。
这样的四季你们喜欢么？
作文愿望是画家【二】
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是做一名“画家”......
假如，我是一名“画家”，我要画出童趣。我要在纸上画出所有小孩子的梦想，希望每个小孩子的心中永远充满着童趣！
假如，我是一名“画家”，我要画出和平。我要在纸上画出白鸽和橄榄，让世界的每个地方除去悲伤，希望世界永远充满着和平！
假如，我是一名“画家”，我要画出快乐。我要在纸上画出所有人的笑容，希望每个人天天都有好心情！
假如，我是一名“画家”，我要画出希望。我要在纸上画出各位遇难者，渴望在他们中间，还能冒出一丝希望！
假如，我是一名“画家”，我要画出知识。我要在纸上画出各类书籍，希望那些没钱读书，而又渴望读书的孩子能尽快上学！
假如，我是一名“画家”，我要画出干净。我要在纸上画出生活中各个不干净的角落，并清理掉所有垃圾，希望地球总有一天会是那个样子的！
假如，我是一名“画家”，我要画出“爱”。我要在纸上画出火红色的爱心，有父爱、母爱、友爱等等，希望世界永远充满着爱！
我希望世界永远都有童趣、和平、快乐、希望、知识、快乐还有“爱”！
作文愿望是画家【三】
我有一个“画家”同桌，她爱画画，每当我看见她那忙碌画画的身影，我真觉得像个“小画家”，她就是—邓茜妮。
邓茜妮长着一张小小的瓜子脸，脸上的大眼睛总是一眨一眨的，令人觉得很水灵。大眼睛下面是一个秀气挺拔的鼻子和一张不怎么爱说话的嘴。哦，差点忘说了，她那秀气的瓜子脸上总会架着一副粉红色镜框的眼镜。平时，画画的时候她就会戴上眼镜，专心致志地去练她的画功。据我所知，她基本上，所有业余的时间都用来画画，可见她是多么痴迷画画啊！有时候，她连上课时也会悄悄地画画呢。接下来，就听听她的“画”例吧！
那是一个惬意的下午，阳光笼照着大地，万物都散发着生机。我们正坐在音乐教室里上课，不过，随处都可以看到正在乱打哈欠的我们。懒懒散散的我们，连老师都没有办法令我们精神。不过，这时你总会看到一位有着“钉子精神”的同志，她就是邓茜妮。
别看她精神，她可是把精神的力量都集中起来，用来研究她的“画”功。不过，老师是不以为然，竟开始表扬起这位“不务正业”的同学了。只见老师说：“你们看，只有邓茜妮同学一直在和‘睡魔’抵抗着，坚持在这么令人惬意的课上精神起来，你们一定要向她学习。”只见“刷刷刷”全班七十几只眼睛的目光全部朝邓茜妮聚集过来，而邓茜妮还沉浸在她的画世界里，一边画，一边念着：“嗯，这边加点花，这边添点装饰，好看多了。”说完，她那有着灵性的大眼睛眨了一眨，仿佛发现了什么。她抬头一看，吓了一跳：全班的目光都扫射在她身上，有的人用怜悯的眼神看着她，有的人用想笑不敢笑的\'眼神望着她，而她还发现，老师也望了过来，不过老师的眼睛里射出来的不是“偷笑之箭”，也不是“可怜之箭”，而是“怒火之箭”。老师望着她，就像一只快要喷出火的可怕巨王龙，她缩了又缩，害怕地望着老师。后果可想而知，老师把她的画本没收了，并还要她写。这下，她又得重头开始画了。不过，这可阻挡不了她对画画执着、痴迷的那颗心，反而让她更加坚定。这不，第二天，她又开始朝她“画家”的目标奋斗了。
你们看，这就是我的“画家”同桌，真是既胆大，又胆小，不过总是不能磨灭她对画画的痴迷。你们说，她是个“画画迷”吗？
