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700字作文属于哪个年级(七年级作文标准字数是多少)

700字作文属于哪个年级(七年级作文标准字数是多少)

更新时间:2024-05-21 15:16:27
700字作文属于哪个年级(七年级作文标准字数是多少)

700字作文属于哪个年级【一】

游记是美的,风景是多姿的,我有出游的冲动。然实足的“慵懒”头衔悬于顶上,寡于出行的我真的要出游么?出游不易,可以写什么样的游记,会写出怎样的游记,在记忆里搜索有关的痕迹。于是想起上小学的时候,为丰富写作思维,学校特别组织了一次全校性质的集体观山洞写的活动。一路之上,总有三三两两的同学走走停停,在小本字上记录着什么。而我却找不到理由停下脚步,我的思维不曾被眼前的风景活跃。脑子里打转的赏玩的\'只是一路的好风景,享受洞底浅浅的流水滑过指间,迷醉稀疏的泛着朦胧太阳色的灯光,偶尔还要遭受突然惊起的蝙蝠的恐吓。记忆里这些是美妙神奇的,可在当时我却挖掘不出属于我的描述文字。至于我的作文里,最后究竟写下了什么,就毫无概貌了,它终究也只是几个平淡无奇的字而已。风景再真实逼近,也无法撼动我手中的笔。

尽管出行甚少,毕竟是有过的。名山大川是没有去过,城市近郊的小景点却也看过不少。况且许久都没有出游,领略一下自然的风景也是别有情趣,甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遥津,象山的海岛,河姆渡的古文明遗迹,五龙潭的碧潭,东钱湖的浩波,只是眼前的风景,全然当作是玩乐,愉悦了身心,但迸发不出犹如诗人一般的写意。美丽的杭州西湖,我也曾那么的临近,我的心跳有一刻间都要静下来了,它怎么会是小小包河公园(合肥)里的窄河或者是略显小家子气的日湖、月湖(宁波)就可比拟的呢?全身的细胞迅速兴奋,膨胀,然后蔓延,我要记下这无可比拟的心动。于是回来立马坐定,只是键盘才拉出,手指就有些僵冻了,脑袋空白一片。那些偶有的短暂灵性感动,还没有来得及细细体味,就早已淹没在沉重的喘息声中了。喘息过后安静下来,竟觉察时间流逝的太快,那些过往的感动也早已烟消云散了,记忆里剩下的可能只是“我曾经到过那”的感触了。

在记忆里抽出感动,在感动中书写优美篇章,我也幻想着我能做到,我能做好。不是为作文,我确实游湖看山了,一股脑儿地萌动着要将这风景记录。等到真的要停下写点什么的时候,却屡屡陷入词穷语乏的窘境。因此,至今为止我没有真正写过什么游记。情绪释放得太快,却酝酿得太短暂了。多少游者笔下的游记如风景一般绚烂,遗憾的是,我那未曾谋面的游记,未见雏形就被扼了,更不曾有过什么光彩容颜。我为它们哀悼。

于是,我写下了上面的文字。让我的这些文字,为那些飘渺的,游离的,支离破碎的,或者早已逝去的游记文字,献上我最真实的感情,寄托我最深沉的歉意。这是我的游记心情,是真正属于我的游记作文。

700字作文属于哪个年级【二】

绿草溶溶,花开灿灿,荡漾在满园春色中,享受着属于我的小幸福。

最暖心的是沐浴在阳光下。昨日淅淅沥沥的雨把空气洗的怪清凉的,水汽缭绕着整个村庄。清晨,含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线;地上的人影、树影都是很微淡的。到了上午,太阳便轰轰烈烈地撒下光辉,拥抱整个天地。沿着山路向前走着,走在绿之中,走在绿之下。阳光的酒调的很醇,很稠,沐浴在阳光下,只觉得身上暖暖的,心里也暖暖的。微抬起头,闭上眼,整个面部裸露在阳光下,不免感叹,四月的阳光真是太美好了。

最怡心的是徜徉在花海中。四月好景,正是油菜花开烂漫时。垄亩花烂漫,原野遍金黄。菜园里,田埂上,山沟里,漫山遍野,都布满了金黄的油菜花。微风轻轻拂过,花浪翻滚,铺天盖地,溢出来了,就要溢出来了。徜徉于间,仿佛置身于虚幻的金色海洋,很快就被淹没。驻足捧起一丛,花瓣小巧玲珑,薄而淳朴,柔软,灵动。凑近些,淡淡的香气随风钻入鼻腔。蝴蝶也赶来凑热闹,上下飞舞像一个个守护油菜花的精灵。一片油菜花虽不起眼,可千千万万的,漫山遍野的,却给人铺天盖地的震撼之感。

最醉心的是静坐在流水前。群山环绕,碧波荡漾。大片云朵囤积着,遮住了半边天。坐在河边的石块上,感受岁月静美。远处群山巍峨,近处青杉遍布,细草和风抖动。岸边偶有鸟儿流连嬉戏,在春水溶溶碧绿滢滢的河面上,掀起层层水纹。双手被河水轻轻抚摸,是直击心灵的清凉,柔软,舒适。就这样静坐着,看河底清晰可见的水草摇曳,忘却一路风尘,时间静止于此。像个婴儿一样在轻晃的水波中,快要睡着了。

明媚的春光下,脉脉山影,潺潺流水,杏花烟雨,春风绿柳…美的东西太多太多,然而我们却很少留意这些平凡的美好,所以,山顶看日出,黄昏听海潮才显的如此珍贵。

丢失的从来不是风景,而是一颗为它停留的心。学会在平淡的生活中,寻找属于自己的小幸福。

700字作文属于哪个年级【三】

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后,就去找小红狐要回他的红背包。

小木偶在路上蹦蹦跳跳,又问路人小白兔:“小红狐的家在哪儿?”小白兔回答说:“一向往前,再往右转就到了。”小木偶听了,又蹦蹦跳跳地往小红狐的家跑去。到了小红狐的家,从窗外看过去,小红狐躺在床上,头上还有块毛巾,并且脸还有微微地红,像半红半黄的苹果。小木偶走到门口,轻轻地敲门。小红狐下了床,开了门,看到小木偶正在门口。小红狐说:“你来这儿干什么?”小木偶不说话,只是把小红狐抱了起来,放在床上。弄来了一个脸盆,脸盆里都是冷水,把毛巾弄湿,再拧干,放在了小红狐的头上。

原先,小木偶想照顾小红狐,让小红狐退烧。

小木偶忙个不停,不是给小红狐喝热水,就是给小红狐买药。小红狐看着小木偶那样关心自我,自我却把小木偶的红背包骗走了。小红狐十分惭愧,就从床头柜里拿出了红背包还给了小木偶…

小木偶把小红狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠见小木偶回来了,冲过去一把搂住了小木偶,高兴极了。小木偶回来以后,就一向跟着老木匠欢乐地生活。