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关于活动的记忆作文(以记忆为主题的作文校园)

关于活动的记忆作文(以记忆为主题的作文校园)

更新时间:2024-05-31 03:52:36
关于活动的记忆作文(以记忆为主题的作文校园)

关于活动的记忆作文【一】

班委先把我们分成四队,我被分在了第一队。然后拿出一个盒子,让我们捞字谜。大家依次不停地从盒子里拿出纸条,回答字谜。轮到我了,我紧张而兴奋地把手伸进了盒子,拿出了一张纸条:半出半进。我一看,便暗暗自喜,这张字谜我知道,不就是“击”字吗?果然,谜语答对了,我们队又加了一分。第一轮结束后,我们队九分;第二队九分;第三队十三分;第四队十一分。我们队和第二队打成了平手。

关于活动的记忆作文【二】

下午下了第二节课,是轮滑预选赛的时间,我们换了轮滑鞋去操场上了。

我们先自由地滑了一会儿,然后老师让站好队准备参加预选赛,我练轮滑已经四年了,一年级时也参加过轮滑比赛,所以就踊跃地报名参加比赛了!到了预选时间了,老师让报名的同学都站出来滑了一圈,体育老师认真的看了我们的展示,他会从我们中间挑出滑得比较好的参加比赛!

我喜欢这们的课外体育活动,今天真是难忘的一天!

关于活动的记忆作文【三】

晚上激动极了,一晚都未合眼。今天早上起来,眼皮直打架。哎呦,困我了。坐着旅游车,不一会儿就来到了我们的秋游地点……大香林。家长们怕我们累着,给我们背行李,让我们轻松上阵。我们“大部队”坐“11路公交车”--双脚走路的,可家长们竟然可以坐观光车,这不公平啊!我恨你们了。走啊走,我走得汗流浃背,四肢觉得都要断啦,而且别的同学还在我耳边叽叽喳喳烦个不停。哎,这是什么日子啊!路过黑漆漆的.山洞,“嗷呜嗷呜”同学们故意发出一阵阵鬼哭狼嚎,好烦!

走呀走,终于到了第一个休闲的地方--桂花糕制作场地。在工作人员的指导下,我们先抓起一小团面粉,均匀地放进磨具里,然后咚咚咚地在桌子上狂打。几分钟后,成型的桂花糕新鲜出炉了,很像一朵朵的桂花。阿姨们分给我们一块桂花糕。软软的,香香的,甜甜的。我最喜欢这种淡淡的甜,不是那种发腻的甜味,而是那种似有似无在口中你能回味无穷的淡淡的甜味。吃完桂花糕后,我们往烧烤场地跑去。

还没到烧烤场就迎来了一阵阵浓烟,我只好戴上口罩,但眼睛还是火辣辣的疼。我们小孩坐在旁边等着吃,而大人们忙得满头大汗。烧烤有牛肉串,鸡肉串,豆腐串,香肠串,有甜辣酸咸各种口味,同学们吃得满嘴都是油,像个大花猫。

吃完烧烤家长们去搭帐篷,小朋友们在一边像小少爷们旁边等着,家长们忙得不可开交。我和别的同学玩飞镖、下飞行棋、吃零食,无忧无虑,什么事也不过问,就这样一天就过去了。

可惜时间过得飞快,我恋恋不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林,很美哦,你们也一定要去哟。

关于活动的记忆作文【四】

班委在讲台上问歇后语的前一句,我们在下面抢答下一句,哪个队的成员最快抢答正确,那个队就加一分。开始了,班委每问一句,都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的,我们队就没有多少同学举手了,也许是大家对后面的歇后语不熟吧!“和尚打伞”班委说到。我本想举手,可被第二队的唐林志抢了先机:“无法(发无天!”全班都哄笑起来。和尚没头发,打伞肯定是无发无天了。第二轮结束,我们队十八分;第二队十八分;第三队十五分;第四队十四分。二队和我们队又不分上下,看来,我们都得努力了!

关于活动的记忆作文【五】

5月20日,学校为了使同学们开阔视野,增长知识,同时也为了寓教于乐,组织了一次令我们期待已久的“定向越野”活动。

我们怀着无比激动的心情来到了森林公园,李老师为我们讲解了注意事项和比赛规则:队员们要借助地图上的.坐标和任务卡去四个地方做任务,拿到终极任务卡碎片。最后把终极任务卡碎片拼在一起,到终点去完成终极任务。李老师一声令下,我们以自己最快的速度出发了。

在途中,我们迷了三次路。时间过去了一个小时,我们连一个碎片也没拿到。队员们已经累得气喘吁吁了,豆大的汗珠在大家的脸上流淌。突然有人提议说:“要不我们从丛林里抄近道吧,这样我们用的时间会更少一些。你看,另外一队已经从丛林里走了好远了。”副队长想了一会儿,严肃地说:“不行!李老师说过,要在石子铺的路上走,比赛是要遵守规则的,而且从丛林里走的话可能会有人丢失,被困在里面的。”通过队员们的努力,最终我们终于获得了胜利。

经过这次活动,我们明白了:我们要听从大人们的话,不能擅自行动。这真是一次难忘的活动呀!