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我真的很爱你发给对象的小作文(写给对象的小作文很详细)

我真的很爱你发给对象的小作文(写给对象的小作文很详细)

更新时间:2024-06-02 05:50:46
我真的很爱你发给对象的小作文(写给对象的小作文很详细)

我真的很爱你发给对象的小作文【一】

“最近比较烦,比较烦……”真的如歌中所述,我的生活中充满了烦恼,如作业总搞忘该做哪里,背书效率太低,考分又落在了别人的后面……烦恼这一条链子无时无刻不把我栓得牢牢的,连星期日也不把我放过。诺!这次的家庭作业,老师先布置了两篇,然后又说卷子上的作文要做,我听得有点迷糊,弄得不知所措。下课后,我立马向同学求援,先问了同桌,他说:“先布置的两个作文是二选一,卷子上的作文也必须做。”我认为他也有可能没听清,便又问了临桌的“同学。他又说:“作文呀!恩——只做卷子上的或者只做二选一的作文。”我的天啊!到底听谁的.呀!烦!烦!烦!

又是一个阳光明媚的早晨,我兴致勃勃的刚冲进教室,就发现黑板上又出现了那几个大字——“今天中午抽查背诵”,刹时,只感到一股冷气从头凉到脚,人也成了霜打的茄子——焉了。我最烦的就是这几个字,它的每次出现都使我的心中充满了压抑,这种方法在我看来就是生搬硬套——“读书,读书”。而我不管怎么尽力,背起来都会出现纰漏,因为我最怕背书了,不是差几个字就是少半句话。哎,什么时候才能不用背了呢?烦人!真烦人!“星期天,又是可怕的日子,星期天,又是可怕的日子……”我唱着自编的歌,虽然给了自己些许安慰,但想压住对周末作业山的担忧、周日晚自习的恐惧,还差了八万八千平方里远呢。

我真的很爱你发给对象的小作文【二】

??天,我真的很高兴作文

“下面有请六(xx)班同学为我们表演英语诗朗诵《we still have hope》,大家欢迎!”

随着台下观众热烈得掌声,我们面带笑容地走上舞台,开始了我们得表演。那一刻,是激动人心得,表演里倾注着我们得心,蕴涵着我们几个月来无数得汗水与坎坷。此时,那奋斗得一幕幕情景又浮现在我得眼前……

那是一个星期贰 得中午,老师告诉我们学校要举行元旦文艺汇演。当天晚上,我就和其他同学自编自创,连夜赶出了一个英语小品剧本,并安排好了演员名单。

第二天,我们把剧本交给英语老师修改,中午便召集了各个“演员”进行排练。不表演得同学也都献出自己得一份力,为我们做表演得道具。从此,我们几乎天天都辛苦地排练,只为了能为班级、为学校增添几分光彩。

时光飞逝,彩排得那天很快就到了。下午,我们满怀信心地走上了舞台,一会儿,我们得表演就顺利结束了。我们高兴地回到教室,可是带给我们得消息却是小品得舞台效果差而没有通过,我们都闷闷不乐,这就意味着我们这几个月来得努力全都白费了!

得知这个消息后,班级中就没有了欢声笑语,特别是我,整天沉浸在痛苦得日子里。此时,老师告诉我们,我们还有机会。只要取节目中得精髓,在它前面再加上一段诗朗诵,就可以参加最后一次得彩排,学校会做出最终得决定。回家后,我又忙着找诗朗诵。我忽然想起了以前曾经看到得一首英语诗:《we still have hope》。

对啊!在经历了无数风吹雨打后,我们又重新站了起来,又一次成为了生活中得佼佼者。我想,那些成功得人士何尝不是从失败中走出来得呢?在最后得一个星期里,我们齐心协力,抓紧排练。终于,工夫不负有心人,我们得节目通过了!大家都露出了灿烂得笑容……可我们并不放松,而是更加努力得排练,为表演那天做着最后几天得筹备。为此,我们都花了不少得心……

此时,我们得表演也结束了,随着大家雷鸣般得掌声,我们走下了舞台……

虽然表演时总有那么一丝淡淡得紧张与害羞,但我们仍为表演得圆满成功而感到无比得自豪!为了这次表演,我们经历了太多太多,我们曾有过喜悦,有过忧愁,有过争执,有过矛盾。

我更明白了一个深刻得道理,希望就像是一艘扬着风帆得大船,只要你抱着坚定得信念尾随着它,就能走向成功,走向美好得未来。就如诗中所唱道得:“if we can go a head to the bright future confidently,then we still have hope。”

我真的很爱你发给对象的小作文【三】

从我上学前班起,我的英语就一直很好,因为我在上学前班时就已经在外面开始学英语了。所以,在小学的时候,我的英语成绩就一直名列前茅。此刻,我感觉自己真的很棒。

记得有一个星期六,我来到了英语学校。在上课时,老师对我们说:“同学们,过几个星期后,学校将要举行‘希望之星’英语风采比赛。获胜的人可以到贵阳参加复赛。如果有感兴趣的同学可以到我这儿报名。”我一听了之后,便高兴不已,因为可以展现我的英语水平了!于是,下课之后,我便打电话给爸爸说了这件事。在征得爸爸的同意之后,我报名了。

在以后的日子里,我便不断的练习,背诵我的。

终于,比赛的日子到了。这时,我感到异常紧张,因为怕自己演讲得不好。现在,到我了,我便走上了这个展现自我的舞台,开始朗诵了……一分钟过去了,我朗诵完了。在同学们的掌声中,我走下了这个舞台。等其他选手都比赛完了,并且过了半个小时之后,我们的成绩出来了。听老师的介绍说,凡是在比赛中获得前十八名的,都可以晋级。我看了看成绩单,我发现了我竟然得了第十一名!我高兴极了,心想:这下总算可以晋级了!于是,我便把我晋级的事告诉了爸爸妈妈,并问了一下他们可不可以继续让我比赛。但是,他们拒绝了。可是,在我无数次的劝说爸爸妈妈后,他们总算让我继续参赛。因为我相信,我真的很棒!

在第二次比赛中,也就是复赛,我并没有成功晋级。但是,我相信,只要我努力,下次一定能晋级的。因为我相信,我的英语真的很棒!

我真的很爱你发给对象的小作文【四】

在我的记忆中,小学的音乐成绩我从来没上过九十。

音乐老师来了又走,不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同,但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。

我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时,我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期,慢慢地,我意识到我从来没认真上过一节音乐课。

六年级上学期的音乐课,我基本上都在聊天中度过,书上的歌我一首都不会唱。

为了不留遗憾地离开小学,我立刻端正了学习态度,很认真地上完了余下的音乐课。

终于,小学的最后一次音乐到来了。

音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃,记得六年级上学期的音乐考试,她面色铁青地在我的成绩单上写上:七十九分。当然,我不会再怕她了,为了这次考试我做了充足的准备。

很快,轮到我唱了,我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿,给我九十分,没想到老师按照我的真实表现,给了我八十九分。

下课后,我还没去找老师,老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”

我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”

“至少相对于以前的你。”她平静地说。

我冷静下来。

“对啊!如果每次都比以前好一点的话,那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。

她微笑着点了点头,祝我下一次考试成功。

几个月后,我告别了小学,成为了一名初中生。

我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!

我更加认真地上着每一节音乐课,认真程度就连音乐老师都赞叹不已。

经过一个学期的精心准备,初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样,我又来到了音乐老师身边。我平静下来,唱起了《团结就是力量》,它是我初中学的第一首歌。 唱着唱着,眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。 唱完,老师高兴地说:“唱得挺棒的,给你个九十三分吧!”

我高兴得差点跳起来。

音乐老师说:“九十三在班里也不算太好,还有一百呢。”

我说:“我真的很棒,至少相对于以前。”

音乐老师立刻反应了过来,笑着说:“加油!”

我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进,使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我,一起,走向未来!