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九年级人教版英语第四课作文(人教版九年级英语14单元写作课)

九年级人教版英语第四课作文(人教版九年级英语14单元写作课)

更新时间:2024-03-20 14:53:24
九年级人教版英语第四课作文(人教版九年级英语14单元写作课)

九年级人教版英语第四课作文【一】

秋天的公园是个风景优美的好去处。

早晨,我走在公园里,迎面吹来的风有点凉,我看到红红的枫叶在风里飘动着,就像一只只手掌在向我挥舞。走近了看,树叶上还带着露珠,一滴滴露珠像颗颗夜明珠,在叶子上滚来滚去,闪烁着晶莹剔透的光芒。如果我能带回家把它们串成项链,晚上的时候就可以扮演电影里会发光的精灵了。

中午,我到公园的小河里抓鱼。清澈见底的小河里游着很多鱼,有鲈鱼,有鲫鱼,还有大的包头鱼。他们有时候自由地游来游去;有时候聚在一起窃窃私语;有时候好像在和我玩捉迷藏,我走过去,它们就飞快地躲起来。阳光透过茂密的树叶洒在河面上,河面像点缀了点点金沙,微风吹过,金沙还流动起来了呢。河边的柳树随着秋风摆动身姿,偶尔会有一两片柳条飘入河中,那是柳叶船启航了,它们要乘着秋天的风去远行吗?

傍晚的公园最是美丽,夕阳下的草地像一块五彩斑斓的毛毯,一簇簇美丽的菊花在地毯上摇摆着,一片片黄色落叶像一只只蝴蝶在栖息,还有那米粒大小的桂花如同星星般洒落在草地上。鼻子闻着桂花的香味,耳朵听着蛐蛐的歌声、还有不知名的小动物的叫声,我忍不住哼起了我最喜欢的歌。

秋天的公园真美啊!走一走,看一看,我完全沉醉在这美丽的秋色中了。

九年级人教版英语第四课作文【二】

假如我是孙悟空,我会把身上的毫毛拔下来,变成许多东西。

有一次,我正在睡觉,在睡梦中,我忽然变成了孙悟空。我把毫毛拔下了一根,变成了一列火车,把那些快迟到的小朋友送到了学校里。这样就不会迟到,多读一会书,让他们懂得许多知识,长大之后会成为社会上有用的人。

还有一次,我看见阿尔及利亚发生了地震。房屋倒塌,尸体腐烂,许多孩子瞬间变成了孤儿,有的人不得不离开自己的家园。我看见了之后,也把毫毛拔下来一吹,变成了一栋栋漂亮的房子,那些去的人也会复活。

我还把树上的叶子变茂密,一层一层的,太阳光从上面照射下来,真好看!夏天的时候,人们在树下乘凉。

我要把许多孤儿变回到父母的身边,让他们好好读书,享受家庭的温暖。

最后一次,我驾着筋斗云,来到一个叫湖北的地方。那里树木干枯,河流干涸了。虽然还有一点水,小朋友们为了救贝壳,把它扔进水里,小朋友们累得气喘吁吁,我就上天去找了三太子,用大旗遮住了天,把天上的白云变成乌云,一会儿下了一场很大很大的及时雨。

假如我会变,我会做数不尽的好事。

九年级人教版英语第四课作文【三】

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不烦恼,我的伙伴遍地天涯海角。”如果我是一棵小草,我的朋友一定很多很多,我们一定会把地球装扮的绿油油的,让地球更加美丽。

如果我是一棵小草,我愿扎根边疆,陪着祖国最可爱的人,无论狂风暴雪,还是日晒雨淋,我都默默承受着,然后使劲昂起骄傲的头:“我不会被打败,我要像战士一样勇敢的面对,顽强的成长。”

如果我是一棵小草,我愿生长在炎热的沙漠,用我弱小的身躯,抵挡着无尽的风沙,虽然我不起眼,但是仍然一丝不苟的贡献着自己的力量,我要让沙漠变成一片绿洲,我要让沙漠百花齐放,鸟语花香。

如果我是一棵小草,我会尽全力保护我们的家园,我会和小花朵们一起装点花花世界,我会和大树一起努力净化大自然的空气,我会和蝴蝶一起召唤可爱的小朋友们。

如果我是一棵小草,真诚的希望人们能用心爱护花草树木,如果没有小小的我,大地就会缺少一片绿色,花朵就会缺少朋友,大树就会缺少伙伴,人们就要遭受风沙,呼吸恶劣的空气。

小草是人们的好朋友,和我一起保护环境吧!

九年级人教版英语第四课作文【四】

大家一定都知道孙悟空吧,他神通广大,经常挥舞着金箍棒,驾着筋斗云,披荆斩棘,降妖除魔,所向无敌。假如我是孙悟空的话,我一定要用七十二变的本领,把我的家乡建设得更加美丽。

漫步在家乡的大街上,灌入耳朵的是接二连三的高分贝噪音。噪音像紧箍咒一样,箍得我头晕目眩。我一气之下,抽出金箍棒,挥舞一番,把噪音赶走。但噪音听得见,摸不着,它们仍旧灌入我的耳朵,我急得直搔头,嘿,有了!“变!”我念念有词,不一会儿,高速公路上就让我铺上了一层吸音路面,能把车上发出的噪音统统吸走;街道两旁、公共场合我给它装上了吸音降噪墙;人群密集的地方出现了“请不要高声喧哗”等这样的广告牌,经我齐天大圣这么一变,家乡的大街小巷顿时安静了很多,大哥哥,大姐姐在大街上也可以听英语,背单词了。“嘿,我来也。”

我从上空往下一看,好像缺点什么东西似的,对,是绿化工程!于是,我再次念动咒语,这下公路两旁,穿上了绿色的衣裳,人行道两旁长出了嫩绿的小草,校园里更是一片绿荫,家家户户的房前屋后不知不觉冒出了各种小花小草,我微笑着看着家乡欣欣向荣的样子,收起金箍棒,打点行装。“嘿,老孙去也!”

其实,我的家乡还有很多需要建设和改进的项目,如果我能成为孙悟空的话,我会用我的双手与所掌握的本领去建设。即使我不能成为孙悟空,我也会这样去做的。

九年级人教版英语第四课作文【五】

中国歌舞剧院带来的大型舞剧《孔子》,展现以“尽善尽美”为艺术理想的伟人孔子的一生。

剧情从参政进谏、周游列国、晚年归鲁、删改《诗经》、撰写《春秋》等情节,艺术性地展现了孔子生平。剧中每一场群舞舞都各具特色,开场舞《执羽》应为先秦乐舞“羽舞”的场景,另外男子舞蹈《颂贤》、女子舞蹈《采薇》以及《棠棣之花》等也都非常具有中国古老元素。舞美设计可谓是煞费苦心,只是为了切换效果契合舞台需求,小篆体的孔子名言也都重复。此为小瑕疵。两边腿子实体可移动,后面背景镂空小篆吃光反射恰到好处。服装设计精美考究,儒裙、曲裾等元素皆有所用,涮色匀称,在大舞动时也毫不影响其服装色彩

。灯光设计简单准确,有投影,光束灯以及染色灯为主要用灯。色彩与图案搭配很舒服。音乐上前一个小时至舞紫霞剑都非常之棒,之后的音乐略显红色,听觉疲劳感掺杂。编剧结构框架过大,为了能够在短时间内将孔子展现的`淋漓尽致实非易事,所以用文字切换的方式也无可厚非。在文艺座谈会的大背景下,有如此借用儒家文化歌颂中国梦的作品实属定位精确,高啊!!此剧实属精品!看的很过瘾。不过,目测除“臣”为A角之外,其余主演皆为B或C角。舞蹈定位精准,但独舞编舞略显重复。另:中间两段舞蹈,饥民乞讨一段是借鉴巴黎圣母院安乐窝在巴黎街头遭驱逐的段落,包括音乐,灯光;“妃”长水袖击鼓,借鉴老谋子的十面埋伏章子怡片段,包括音乐快板。

最后,此剧很棒,值得一看,要学习的东西也很多,希望可以多多看剧,多多学习!