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看彩虹挖泥土写作文(观察水果用五感法写作文)

看彩虹挖泥土写作文(观察水果用五感法写作文)

更新时间:2024-05-14 04:44:33
看彩虹挖泥土写作文(观察水果用五感法写作文)

看彩虹挖泥土写作文【一】

于是我等啊等,太阳把我晒的暖洋洋的,这时,下了一阵雨又把我淋的湿透了,我的身体就有一种奇妙的感觉,“这也许就是风说的变化吧!”我想。有一天,太阳把我晒的太久了,我都已经被晒得冒烟了,幸好一阵大雨来了,当雨又把我淋个湿透时,我的身体发出一声脆响,竟然变得四分五裂了!奇妙的是,我没有,意识还在,我想起了悬崖妈妈对我说的那句话;“我们是不会的,也不会消失。此后,我的身体还在分裂着,碎块越来越小……

到我变成土的时候,风又来了“太好了,你终于可以带我走了!”我高兴地说。“是啊,恭喜你,我们走吧。”风微笑着,伸出它那强有力的臂膀把我抱起来,腾的一下就到了天空。从天上向下看太美了,那边是一片黄色,中间是一片蓝色,那儿还有一大片绿色呢!再加上我这里的一片灰色,构成了一幅美丽的画。灰色的是生我养我的悬崖,可其他颜色是什么地方我就不知道了。我问风:“蓝色的是什么地方啊?”“那是海洋,你要去么?”我想起来,海里不是装满了水么,就是水把我冲下去的。“不去,太危险了”那黄色的呢?“黄色的是沙漠,你要不要去?”我记得一只小鸟和我说过,沙漠里没有一点儿水,火热的太阳能把你烤焦。“不去,太可怕了。绿色的是什么?”“是森林”。“森林?太好了,咱们就去那里吧。”风一边走一边说:“到了森林,你要做一撮有责任的`土,负责养活一粒种子。”风把我带到了森林里,就走了。临走前,他说要送我一份礼物。没想到,这份礼物竟然是一阵小雨,他让我充满了水分和养分,准备好迎接种子了。这时,一粒种子小心翼翼的走过来问道:“你好,我是杏树的种子,我可以在你这里长大吗”“当然,欢迎你!”说完,我裂开了一个口子,让他跳进来。

过了不久,他便发芽了,我们畅快的交流着森林发生的事,小草小花总是叽叽喳喳说个不停,蘑菇们很害羞,总藏在地下说着悄悄话,只有下雨时才钻出地面。而中草药却觉得自己很高贵,总是自己孤独的生长。大树们很祥和,看着这些小家伙在自己脚下瞎闹。

原以为这一切会继续,没想到有一天,来了一群工人把我周围的大树全阀倒了,中草药被挖走了,小草小花都枯萎了。蘑菇也被他们的孩子采走了。有一天,来了两个孩子,想挖走杏树苗,我努力保护着,没想到那两个孩子竟然把杏树苗跺烂了。

风也病了。工厂排放出的黑烟钻入他的身体,他变得狂燥不安。

不久,工厂又排放出一股股恶臭的绿色液体,把我弄脏了。

我是不会的,但我从未这样悲伤、这样绝望过。于是我便睡了。也许当我醒来时,大树还会把浓绿的树枝撒向天空吧,也许小草小花还会在叽叽喳喳吧,也许还会有杏核小心翼翼走过来胆怯和我说话吧,也许。

看彩虹挖泥土写作文【二】

时光流逝,记忆长留。新年之春,带着回忆,带着希望,款款而来。在此xx中学全体师生向关心支持学校建设和发展的各级领导、社会各界人士致以亲切的问候和深切的祝福。xx中学始建于1965年,至今四十多年了。四十年的风风雨雨、坎坎坷坷,学校经历了从无到有,从小到大,从弱到强的征程。

1965年秋期,xx、xx、xx成立农业初级中学班,三班六名教师126名学生。1969年4月1日xx高中(镇平十二高)第一届学生报到,两班110名学生。1973年春期,抽调全公社13名教师选拔90名优生,在沟北的xx初中办起“xx联中”,校长时喜聘。1980年春,高中合并,在xx高中办起了xx重点初中,两班80名学生,15名教师,校长xx。1990年新建xx镇二初中,2007年秋,中小学布局调整时,原xx镇一初中、二初中合并组建成xx镇初中。

风雨四十年,无论办学规模还是校园建设都发生了巨大变化。xx镇初中占地30余亩,建筑面积6000多平方米,绿化面积占校园面积50%以上,整个校园布局合理,环境优美。学校现有教学班17个,学生900余人,教职工70人。近年来,xx镇初中以全新的面貌展示出绚丽的魅力,用丰硕的成果说明了教师群体的能力和智慧。学校历次被评为市级“文明单位”、市级“文明标兵学校”、重点高中优质生源基地、“规范化管理学校”、“南阳市信息化工作先进单位”、“南阳市教研先进单位”、“校园文化建设先进单位”,2008以来连续三年被评为镇平县中招工作先进单位……回首光辉历程,这一切成绩的取得离不开长期关注支持学校发展的各级领导和社会各界朋友,离不开对母校赤子情深、鼎立支持的广大校友,离不开所有曾经和正在为学校建设和发展风雨同舟、同甘共苦的全体师生员工。

数十载风雨沧桑,薪火相传,步履铿锵;几十年春华秋实,滋兰树蕙,桃李芬芳。作为教育名乡的xx,培养了数以万计的优秀人才,治国栋梁、学术大师、兴业英才,足迹遍及海内外,在不同的领域各显其能,尽展。历史你们创造,志书我们编篡,在xx初中准备建“乡贤苑”“校友林”为主题的校园文化长廊,编写有关史志及成功人土通迅录之即,你们必然是汗青留名的.重点。进行校园文化建设、编写史志以及创业成功人土通迅录,其目的是建设有地方特色的校园文化,宣传xx,宣传xx教育,展示xx教育成就和厚重文风,加强xx籍创业成功人土及校友之间的联系,并以乡贤达土和校友的成功事例、骄人业绩,激励教育xx后人,使枣中后学以你们为榜样,树雄心,立大志,敢竞争,会拼搏,能成功,创大业,使xx教育创造新的辉煌,使你们如同xx、xx、xx、xx等人物一样彪炳青史、流芳后人。

回首过去,我们创造了辉煌;展望未来,我们要续写精彩。今日的xx中学,正处于历史跨越的最重要的发展时期,凝炼办学特色,加强内涵建设,深化管理改革、培育校园文化,奋力创建知名学校。这一奋斗目标的实现,无不需要所有关心、支持和爱护xx中学的人们出一份力,尽一份心。思今追昔,感慨万端。四十年传薪继火,四十年共创伟业,四十年足音回荡,四十年沧桑巨变,是汗水的浇灌,更是拼搏的必然!非有记载不足以彰其华,非有沟通不足以成其功。为了总结办学,弘扬优良传统,展示辉煌成就,振奋师生精神,建设人文校园、活力校园、和谐校园,加强xx中学的品牌建设,提升办学品位,广泛联络校友和社会各界,汇集各界力量,谋划未来发展,为此恳请历届校友、乡贤达土鼎力相助,常回母校看看,不吝惠赐学校各历史阶段的有关文件、文稿、照片、图片、同学录、各类证书等实物资料或复印件,广大校友的论著成果、回忆文章、诗词曲赋、题词、字画、录音录像等有价值的资料。学校计划撰文辑图以抚今追昔,为枣中的历史做一见证,旨在铭记前贤,勉励后学、引领来者脚踏实地,自强不息,勤奋求知,创新,报国荣校。

四十个寒暑,这里悄然崛起,昂首奋进;四十年风雨,这里桃李争艳,硕果累累;四十载春秋,这里播种希望,收获辉煌。在此,我们谨向多年来一直支持和关心学校建设和发展的各级领导、社会各界人士和朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!并竭诚邀请诸位届时拔冗莅临,共襄盛举!

联系方式:登记表可在电子信箱zxx@163.com(密码:xx)或xx中学网站中下载,填写后可连同电子照片(5寸生活照)发到电子信箱zxx@163.com(个人重要信息保密)或者直接邮回镇平县xx镇初中。

联系人:xx电话:137xxx

祝各级领导、乡贤达土、中学校友:愉快健康,合家幸福,事业更旺!

xx县xx镇初中

看彩虹挖泥土写作文【三】

今天是我有史以来起得最早的一天了,5点半就起床了,因为我要陪爸妈打排球。我坐在爸爸的自行车后座。哦,空气是多么清新甜润,天空多么湛蓝深远。太阳公公比我起得早它放射出灿烂的光芒,像是对我微笑。

突然,空中下起了毛毛雨。我的脑海中冒出了大大的问号:为什么太阳高挂,可天空下雨?正当我疑惑之时,爸爸突然惊喜地说:“豆豆,快看,天空有彩虹!”我抬头仰望,“哇!真的是一道美丽的彩虹!”我以前见过彩虹,但都是在书上看到的。今天我大开眼界,原来真正的彩虹是这样的呀:赤橙黄绿青蓝紫,各种颜色混为一体,但却界线分明,色彩鲜艳。好是壮观啊!我开始幻想,彩虹是怎么形成的呢?彩虹上面能否走人呢?彩虹的两端是连接哪里的呢?它的颜色为什么这么鲜艳呢?——我的脑海中浮现出许许多多的问题。我迫不及待地问爸爸,爸爸耐心地告诉了我,可是有些问题连爸爸也不知道。我抬头一直看着迷人的彩虹,怎么看也看不够,看着看着,我仿佛坐在彩虹上,和漫画中的神奇人物“太阳神”“美少女战士”“甜点精灵”“守护甜心”他们一起吃肯德基早餐,一起做游戏,一起睡觉。哦,真的好美呀!

看彩虹挖泥土写作文【四】

大家都知道彩虹吧,它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成的,十分漂亮。这个彩虹在视频中出现较多,现实中出现的就比较少了。(至少我是这么觉得)

写到这里,你们一定会问:彩虹什么时候才出来?这是为什么呢?我查了电脑。原来是这样:暴雨过后一般就能出现彩虹,因为大雨过后,空中的湿气会很大,而大量的水汽就会像三棱镜一样折射出阳光,分离的光中会有不同波长的光波,所以就出现彩虹了。

解答了这两个问题后,就一定会有人问了:三棱镜是什么东西呢?于是,我又查了电脑,结果是这样的:三棱镜是一个三角形的玻璃,有一定的厚度,表面打磨得特别光滑,透光性很好。把它放在阳光底下,利用折射作用,能把白光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同颜色的单色光。

哈哈,现在明白了吧,不过连我自己都能现在才恍然大悟呢!

彩虹虽美,雨过天晴虽好。可是,我希望彩虹出现的机会少点。大家不要误会,我之所以希望彩虹出现的机会少点,是因为前面说了:暴雨过后又彩虹。所以我才这么说的。我相信大家明白我的意思。

看彩虹挖泥土写作文【五】

美丽的七色彩虹,是在下过雨又有太阳的时候出现的,所以我一直很期盼这一天。

到了早上八点,我吃完了早饭,我往外一看,看到了彩虹,我让弟弟拧我一下脸,结果把我的脸拧了一个圈儿,我疼的不得了,我看到的不是假了,而是真正的彩虹。

我看着这美丽的景物,越看越像一个彩虹桥,我想如果有人登上这个彩虹桥往下看的话,有的感觉自己觉在空中飞翔,有的自己登上了最高的七色彩桥,还有的感觉自己是一个巨人,再往下看的时候,感觉所有的人和房子都已经自己的脚下,觉得他们下的像一个个蚂蚁。

彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色,如果你在非常非常远的地方看的话,会感觉彩虹会像画中的彩虹一样的大小,如果自在近一点的地方看的话,你会感觉彩虹是一个恐龙的毛巾,如果彩虹能把自己调低一点的话,说不定长颈鹿就可以把这七色彩虹吃掉了,这个时候,我也学会了一个道理,一个事物从远处看的话,会感觉非常小,从近处看一个事物的话,会感觉非常大。

彩虹真美呀!

看彩虹挖泥土写作文【六】

在一个闷热的夏天,我在家里阳台上突然看到乌云密布,漫天黄沙,一片昏暗,让人胆战心惊,真可谓 山雨欲来风满楼 。

啪啪啪 哗哗哗 轰轰轰 , 哇! 我惊讶地叫到, 大暴雨军团来了。 顿时,闪电为大雨照明,雷声为大雨欢呼,狂风为大雨开路,大雨们浩浩荡荡地驾临了。他们有的冲进池塘里,池塘里的水迅速漫上来了;有的钻进泥土里,泥土一会儿就喝饱了;还有的跑到了植物那里,植物变滋润和茂盛了。

当雨团们回家时,楼顶上雨水还在哗哗地通过下水管冲到地面上时,天,变晴了;云,变清了,天空还架起了一座五光十色、色彩斑斓的彩虹呢! 数一数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,正好七种颜色哩。雨过天晴,这让我不禁想起一句话, 不经历风雨,怎能见彩虹。

夏天的雨真可谓来也匆匆,去也匆匆;夏天的雨来前天气沉闷,雨后空气凉爽;夏天的雨下少了会干旱,下多了会闹水灾。夏天的雨让我喜欢让我忧

看彩虹挖泥土写作文【七】

我们经常会在雨后看见五颜六色的彩虹,也都会情不自禁地发出感叹:“彩虹真美啊!”这时,我的心里却产生了一个大大的问号“彩虹究竟是怎么产生的呢?”

我好奇地问爸爸,爸爸听了后说:“别着急,我慢慢地讲给你听。”爸爸说:“彩虹一般都出现在雨过天晴以后。”当太阳照射在空气当中的水滴时,因为水滴在空气当中是成水滴形的,就像一个小的三棱镜。所以,当白光透过水滴照射出去,白光就自然会变成红,橙,黄,绿,青,蓝,紫这七种颜色。而日光透过空气里许多的水滴时,就会投射出一大片彩虹。

“那为什么白光可以变成这七种颜色呢?”我又问。爸爸回答:“让我们来做个简单的实验。在一张纸上涂上红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色,再拿一支铅笔从中心穿过,最后我们使劲转动笔顶端,你看,这张纸上是不是白色的?”哦,原来白光就是由这七种颜色组成的,怪不得彩虹总是出现在雨过天晴以后呢!“

彩虹真是漂亮,自然界的万事万物真是奇妙啊,里面蕴含着深刻的哲理,我要努力学好文化知识,去探索自然界的奥秘。

看彩虹挖泥土写作文【八】

彩虹桥在一个骄阳似火的下午。

突然,狂风四起,乌云密布,天空中下起了倾盆大雨。我和妈妈立刻关了电脑去阳台看雨景了。我们把能关上的窗户关上,然后在关不上的窗户那里向外看,真像课文说的:“夏天的雨,倾盆直泻,来得快,去得也快。有时,还伴着闪闪的电光,隆隆的雷声和呼呼的狂风……”我正想着,突然,一颗足有三层楼高的树被狂风吹断了头,树冠顷刻间倒在了马路中间,横在一辆自行车的正前方,险些引发交通事故,还好,一些好心人把树冠拽到了路边。我和妈妈回了房间,不一会儿,屋子里亮了些,妈妈说:“难道雨停了。”我和妈妈立刻去看有没有彩虹。外面真的有彩虹,但不是一条,而是两条彩虹。像两条彩色的拱桥挂在天空,五光十色,漂亮极了。我拿来手机连忙拍了几张照片,渐渐地外面的一条彩虹已经变淡了。妈妈告诉我彩虹是怎样形成的,原来,太阳被空气中的水珠经过折射和反射才形成了彩虹。太阳光被分散成红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色,所以,彩虹也是七种颜色。

今天,我看到了罕见的双彩虹,还知道了彩虹的秘密。晚上,兴奋的我睡不着觉,做梦也想着踏上彩虹桥。