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三年级上册写美景的作文300字(三年级写地方美景的作文300字)

三年级上册写美景的作文300字(三年级写地方美景的作文300字)

更新时间:2024-03-30 17:19:51
三年级上册写美景的作文300字(三年级写地方美景的作文300字)

三年级上册写美景的作文300字【一】

“这根绳子刚好可以拿来晾尿布!”鸟太太说完就用嘴啄了一段胡萝卜先生的胡子来晾尿布。

胡萝卜先生回家后发现自己漏刮了一根胡子,就赶紧把胡子刮掉了,胡萝卜先生想“下次应该认真刮胡子。”

可是胡萝卜先生一天又漏刮了一根胡子,他对自己说:“你为什么老漏刮一根胡子?”有一个声音在回答:“是因为你太着急了。”

胡萝卜先生想了个办法,它把“不要漏刮胡子”这几个字写在了剃须刀上。

胡萝卜先生以后再也没有漏刮胡子了。

三年级上册写美景的作文300字【二】

“这跟绳子够长了,就不知道够不够结实”鸟太太说着就拉了拉胡子,确实够结实,就剪下一段来晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生继续往前走,走过一个广场,一群男孩子在玩拔河,可是绳子太短,胡萝卜先生的胡子正好在风里飘动着,他们说“这绳子够长了,就是不知道够不够结实,”说完就拉了拉绳子,的确够结实,就剪下一段用来拔河。

胡萝卜先生继续往前走,走过一个马戏团,一个人在走绳索,绳太短,他需要一根长绳子,他看见胡萝卜先生的胡子说“这绳子够长了,就是不知道够不够结实,”他说完扯了扯绳子,可结实了,就剪了一段来走绳索。

胡萝卜先生继续往前走,当他走过舞台时,有人正给帷幕找绳子,胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着……

三年级上册写美景的作文300字【三】

“嗒——嗒——嗒”的下雨声伴随着秋姑娘来了。

秋姑娘把雨下得轻轻的,滴在脸上舒服极了!我们走进教室,一阵热闹,原来是老师要带大家去寻找秋姑娘的踪迹,进行树叶采集活动。我们踏上了路程,看,一座座山连绵不断,原来的绿衣已被染黄了,像黄山一般。到了目的地,我们分成四人小组分头行动,我看见了颜色像红薯、形状像地瓜的叶子,我们迅速采集。秋姑娘可真顽皮啊!把落叶都吹跑了,害得我们的收获实在是少。

“嗒——嗒——嗒”的雨声又响了起来,我们奔跑着,雨水在脸颊流淌,像母亲的手在轻抚。我们回来了,身上满是雨水。

坐在位置上,我拿出我的战利品仔细端详。看这片叶子,黄中带绿,两种颜色融为一体;这片叶子,紫色带粉,形状像一个仙桃,让人恨不得一口咬上去;这片叶子黄中带粉,颜色像黄桃,叶子上面还有许多斑点,像人们脸上长的雀斑。叶子的颜色、形状各种各样、大小不一。

开始做标本了,我们班好不热闹。我一边做一边哼起了歌,我先把体积较大的叶子放一堆,体积小的放另一堆。分好类后便用指甲小心翼翼地把标本膜撕下来,把有粘性的一面朝上,然后用剪刀剪开大叶子,剪成一个圆形贴上去做身体,一个半圆形做耳朵,黑色的小叶片做成亮晶晶的眼睛嵌在上面,用小枝条做它的小短腿,“啦——啦——啦,我的超级小老鼠做好了!”我高兴极了。

秋天的变化不止这一种,它还有许多奥秘等着我们去探索和发现。此时,天上又下起了小雨……

三年级上册写美景的作文300字【四】

春天,公园里的樱花开放了。游客们走进樱花园就像走进了一个如梦如幻的仙境,又像走进了粉红色的童话世界。一阵风吹来,粉红的樱花在枝头上轻轻摆动,像一个个绽放的笑脸,正招手让我们来欣赏呢!

夏天,树木葱葱茏茏的,树叶翠绿翠绿的,整个石峰山被浸在了绿色中。人们从树荫下走过就像走进了一个天然的空调房。

秋天,松树和柏树的叶子顽强地保持着挺拔的身姿立在风中,“沙沙沙”地唱着秋天的歌。银杏树的叶子一片片飘落下来,像一个个黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞。梧桐树的.叶子变黄了,轻轻地落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的地毯。

冬天,雪后的石峰公园就成了雪的世界。路上偶尔会有一两个堆好的雪人,似乎在欣赏着这晶莹而寂静的世界。

石峰公园真是一座美丽的大公园。

三年级上册写美景的作文300字【五】

鸟太太仿佛像哥伦布发现了新大陆,眼冒金光,“嚓!”地一声,剪断了胡子,胡萝卜先生一回头,怒气冲冲地走了过来,“喂!”他眨了眨生气的眼睛,“你干嘛扯我的胡子?”“我……我找不到绳子晾尿布!”鸟太太可怜巴巴地望着他,只差哭出来了。胡萝卜先生叹了口气,“好吧!你拿去用吧!”鸟太太像小鹿一样欢快地拿着胡子跑远了。

“这根胡子还能帮助人?”胡萝卜先生快乐地说,“留着它吧!”

“呜!”不远处,小猫妹妹哭了起来,“怎么啦?”“我的……我的钓鱼线被大鱼扯断了!”胡萝卜撩起胡子,“没事儿,叔叔这儿有呢!”小猫妹妹用胡子来钓鱼,胡子在水中散发出一股胡萝卜的香气,鱼儿垂涎三尺“啊呜!”一口咬了上去,一提,竟一次性钓出了五条大鱼!胡萝卜先生更快乐了。

狮子弟弟吃多了糖,牙齿黑黑的,疼得他“啊呜!啊呜!”地乱叫。“孩子,以后可不能吃太多糖哦!”胡萝卜先生一边说,一边用力地扯胡子,“啪!”胡萝卜先生的胡子断了,他急忙把胡子套在狮子的蛀牙上,用了吃奶的力气来拉。“咔擦!”蛀牙掉了下来,狮子弟弟生气地把蛀牙踢到了一旁,“谢谢叔叔!”胡萝卜先生更加快乐了。

一天,胡萝卜先生上班去了,吃着香甜的果酱吐司,而那根助人为乐的胡子,一直没刮掉……

三年级上册写美景的作文300字【六】

胡萝卜先生的胡子在风里飘动着,这时,鸟太太正在找给小鸟晾尿布的地方,刚好看到这根又长又细的"绳子"在眼前飘动,她自言自语地说:"这根绳子够长了,可以晾尿布了。"说完她就把"绳子"拉呀拉呀,最后把胡萝卜先生拉了过来,

胡萝卜先生脑海里闪过一个大大的问号,他奇怪又生气地说:"你拉我干嘛?我又不是你的玩具。"

鸟太太不好意思地说:"奥,我以为这是根绳子呢,对不起,对不起啊。"

胡萝卜先生原谅了鸟太太,他又向鸟太太借了一把锋利的剪刀,鸟太太以为胡萝卜先生要他,可把她吓坏了,拔腿就跑,胡萝卜先生赶紧对她喊道:"我刮个胡子,你跑啥呀?"

"哦!原来是这样啊!"鸟太太这才恍然大悟。于是就接着给小鸟晾尿布。

胡萝卜先生的胡子的生长力太强了,突然又冒出一根又长又细的胡子,他完全不知道,他又走过小羊家的大蘑菇底下,小羊正在找绳子,晒衣服。而胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着……

三年级上册写美景的作文300字【七】

胡萝卜先生继续走,现在他在一个遥远的动物小镇上。

胡萝卜先生来到了小狮子和小老虎家门口,小狮子和小老虎准备来一次盛大的拔河比赛,可是呢,他们的跳绳在昨天晚上一不小心忘在了家门外,被昨天晚上的暴风雨吹走了。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这细细的绳子已经足够长了,就是不知道这根细细的绳子坚固不坚固。”小狮子和小老虎说完就扯了扯他的胡子,确定胡萝卜先生的胡子足够坚固,就剪了一段胡子来,进行拔河比赛。

胡萝卜先生继续往前走,又来到了动物时尚秀,孔雀舞蹈家想在第一个表演走钢丝,可他没注意,一不小心把钢丝弄断了。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,“这根绳子已经足够长了,但不能确定它够不够坚固。”孔雀舞蹈家踩了踩胡子,确定胡子足够坚固,剪了一段来走钢丝。

胡萝卜先生走啊走啊,感觉有点累了,想回家休息一会儿,在回家的路上,兔子和乌龟准备进行第二次赛跑,可是昨天晚上的一场大风把那根红色的线吹跑了,这样就不知道谁胜谁负了。

胡萝卜先生的胡子仍然刚好在风里飘动着。“这根绳子足够长了,就是不知道它到底结实不结实。”乌龟和兔子用手扯了扯胡子,就确定他足够坚固了,剪了一小段来代替那根红色的线。

胡萝卜先生回到家后,才知道自己的胡子用上了大用处,仍然心里非常的高兴,说明胡萝卜先生是一个善良的人。

三年级上册写美景的作文300字【八】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。