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疫情下的海棠树作文结尾(疫情下的蔷薇作文结尾)

疫情下的海棠树作文结尾(疫情下的蔷薇作文结尾)

更新时间:2024-05-02 16:36:19
疫情下的海棠树作文结尾(疫情下的蔷薇作文结尾)

疫情下的海棠树作文结尾【一】

弗来思节夫人感动极了,抓住她的手说:“哎!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多只值500法郎!”

“我知道!”她说:“在这十年间我也曾想过,发现了很多可疑的地方。但是我想事情已经发生了,就坦然面对吧。正好也可以磨练一翻我的意志。太太,那间钻石项链带在我身上,现在看来是不美丽了,就把它送给你吧,也当给自己一个教训吧。”她一口气说了这么多,想诵读一样,眼神却不动流露出委屈的光来,她泪留满面,看着眼前苍老的女人都与自己有关,心里充满懊悔。

就在这时玛蒂尔德说:“朋友,我能再见一下那条项链吗,今晚我要参加一个朋友的聚会,觉得不体面,另外再借你家的轿车,行吗?”

她的.朋友爽快的答应了。带玛蒂尔德回了家。皆好后有给了玛蒂尔德3万法郎作为补偿。

玛蒂尔德欣然离开了。拂来思节望了她远去的背影,心想:这真是一个善良的女人啊。

5天后的一个清晨,晨报上刊出一条新闻:骗子玛蒂尔德骗走拂来思节夫人的珍贵宝物,至今还在逃亡中。望知情者配合警方缉拿逃犯。

疫情下的海棠树作文结尾【二】

今天,艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授向我们全国大学生上了一堂疫情防控思政大课,他们对高校思政课的讲授教学发人深省,令我感悟良多。

“灾难是一所学校”,大事难事见担当,危难时刻显本色。它总会教给我们什么,告诉我们什么,让我们更加明白该坚定什么、自信什么。在这个特殊时期,每个人都被卷入了这场特殊的战役。在这场人民战争中,每个行业、每个人都应该拿出自己最强的气势,以最好的状态投入到战斗中。

从古至今,中华民族历经过许多磨难,但我们从未被压倒过,而且越挫越勇,赫然挺立在世界东方。这次疫情虽然来的突然,但我坚信在国家和党的领导下,我们一定能打赢这场疫情防控战。中国历史上也有着多次的灾难病害,多难兴邦,每当磨难当头,都能激发出中国人的爱国情怀和无穷的斗争力量。中国建国以来,就经历过三年自然灾害、唐山大地震、洪水灾害、非典疫情、汶川地震等许多或大或小的灾害,中国则在克服这一次次灾难的道路上不断磨炼成长,这些灾难既是危机,也是机遇。

现在正是疫情防控的关键时期,我们一定要继续坚持战疫,不能让最后一步毁了前面的九十九步,始终坚持党的领导,让中华民族以最快的速度恢复起来,彰显民族坚毅的品性。同时,作为一名青年大学生,我们更应该响应组织举措,积极配合,若无必要绝不出门,安心在家,不成为潜在的传染源,这便是对国家的贡献。也可以借此在家抗疫的时间认真思考一下自己对未来的规划,找准目标与方向。相信待春暖花开之时,大家都能摘下口罩,露出最美好的笑脸。实现中国民族伟大复兴的道路上不会一帆风顺,中国人民必须战胜各种艰难险阻,才能最终实现中华民族伟大复兴。

疫情下的海棠树作文结尾【三】

网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的.课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:

第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。

第二,建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。

在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。

此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。

疫情下的海棠树作文结尾【四】

小孩子的奇思妙想总是能让人高兴,大人们也十分羡慕小孩子能蹦跳爬树。其实我也很羡慕作者爬在树上的生活。奶奶在树下做着活,不是张望。作者在树上玩耍,伴着虫鸣,小鸟偶尔在空地上东啄啄西啄啄。这是一幅多么美的画呀!

我也有和作者一样的经历。

我的奶奶在很早以前就去世了,小时候,最亲的除了爸爸妈妈之外,就是我姥姥了。姥姥爱好布艺和摄影,经常一个人猫在家里剪剪贴贴,最后拼成一幅画,装入镜框。有一次,我坐在沙发上看电视,姥姥正在做布艺,叫我去找什么东西给她拿去。我老大不情愿地东找西找把家里翻个乱七八糟,姥姥生气极了:“你在你们家就是这么找东西的?”说完,把东西一个一个放回了原处,我转身就走了,又坐在沙发上看电视。

长大后明白了,那叫没礼貌没规矩。作者小时候也一样,奶奶叫他洗菜,他胡乱一洗了事,奶奶很生气,重新洗了菜。我想,这可能是小孩子那时候的毛病吧。

现在我很明白,不应该那么做。每次去姥姥家我都帮忙洗菜、切菜、干家务。姥姥很是高兴,显然早已把小时候的事忘得一干二净了,可我还清清楚楚地记得我犯下的错误。

当然,作者也明白当时自己做得不对,帮着奶奶扫院子,但奶奶却说她得劳动。有一年冬天,奶奶读报纸,碰见了不认识的东西,就问“我”:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”“我”没好气地回答:“您学哪玩艺儿有用吗?您以为您能把那些东西看懂,就能摘掉什么帽子?”“我”说完就有些紧张。直到现在,作者还在不断地想,他说:“这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛恨。”

有句广告词叫作“别爱得太晚”。史铁生的故事给我了教训,为人处事态度要得当,和长辈交往尤其重要,否则就会凝成永生的痛恨。

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