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如何成为国际导师英语作文(如何成为一名英语老师英语作文)

如何成为国际导师英语作文(如何成为一名英语老师英语作文)

更新时间:2024-06-01 10:25:54
如何成为国际导师英语作文(如何成为一名英语老师英语作文)

如何成为国际导师英语作文【一】

尊敬的领导:

您好!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生是xxx学院计算机专业的一名应届毕业生。在此,我真诚地向您推荐该生。

在思想品德方面,xx同学遵纪守法、热心关心和帮助他人,积极参与学校的志愿者活动。他时刻关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢。他已顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并被推荐为建党对象。他加入中国共产党的原因是为了努力实现自我价值。他认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,并时刻指导着他的行动。

在学习方面,该生一直努力认真地学好每一门功课,熟练掌握了本专业有关的硬件、软件和网络编程、网络管理与维护的知识。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,他就会感叹只要有决心,没有什么事是不可能的。对于计算机相关专业的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的。所以他经常利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,使自己能轻松操作办公软件和各种专业软件,能够解决一些计算机常见故障问题,维修计算机,以及管理与维护网络,并参加了一些计算机水平的资格,取得了不错的成绩。通过他的不懈努力,学习成绩一直不错,每年都获得奖学金。

在工作方面,该生工作热情,责任心强、勤恳踏实,注重团队合作精神和集体观念。四年来,他遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,做过班长及团支书,在班上或其它地方发言过无数次,让他变得勇敢了许多。他还利用寒暑假时间,做过一些兼职,加强了自己的社会实践能力,积累了一定的社会工作,为以后的工作打下了坚实的基础。

在生活方面,勤奋、乐观是该同学一贯坚持的生活态度。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是他学习的标准。热爱运动使他拥有了健康的体魄,乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各类体育活动都玩的不错。在这些运动中,他结交了许多朋友,学会与别人交流及合作。

愿您的慧眼,开启他人生的旅程。在此,本人愿毫无保留推荐xx同学进入贵公司。他一定会踏踏实实的做好每一份工作,为贵单位事业献上绵薄之力!望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

推荐人:xx

xx年xx月xx日

如何成为国际导师英语作文【二】

dear colleagues:

ms. xxx requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your university. as her research adviser when she was a graduate student in my school of science beijing university of chemical technology, i am pleased to comply with her request.

( ui have known ms. zhang since XX, when she was admitted as a master of science candidate into the school. as her research adviser, i directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity. during her first year, she got a very good record in major courses and earnd good scores major and general gpa 3.3. she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum chemistry and theory of electrochemistry.

during the following two years, ms. zhang worked on a computational theory study of inorganic functional materials project for his degree thesis “theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”. to make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques. working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence. during her m.s. period, she had three papers published in international journals.

judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced that ms. zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training. i therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.

如何成为国际导师英语作文【三】

下面是我的推荐信,自己打印好让老板看看是否需要修改,我的一字未改,只是仔细看了一遍,便签字、盖章。注意:我是把最后的签字和盖章部分扫描下来,加进去,很容易的,然后用普通打印纸打印出n份,出来的盖的章非常逼真,每张都象亲自盖章一样。如果效果欠佳,你可以用photoshop修一下颜色。供参考!

推荐人姓名:

推荐人职称: 教授、博士生导师

推荐人工作单位: 某医院心外科

某大学附属某医院心外科

推荐人与申请人的关系: 博士导师

推荐人电话:

推荐意见:

某同学于2003年考入某大学攻读博士学位。***立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。

该同学学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。

完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、PCR、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的应用SPSS等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好的科研工作能力。

该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。

该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。

在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。

经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。

作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。

谢谢!

(推荐人姓名、盖章

如何成为国际导师英语作文【四】

校园里发生的有些事,看上去很小,但它可能影响深远。

——题记

何娜的那块橡皮啊,第一眼,我就喜欢上了它。我喜欢它五彩缤纷的颜色;还喜欢它长短适宜、不粗不细的身体。我多么想拥有它呀!我想用自己的橡皮去跟何娜换,可何娜不答应;我又想让何娜卖给我,她还是拒绝了我。我想尽了所有的办法,使出了浑身的解数,但事情仍然没有进展。没办法,我只好告诉妈妈,何娜的橡皮是多么的漂亮,让她帮我买一块比何娜的还要漂亮的橡皮。妈妈马上给我买了块漂亮的橡皮。大概是心理原因吧,虽然这块橡皮很好看,可我觉得还是比不上何娜的那块。为了那块橡皮,我闷闷不乐了好长时间。现在,机会就摆在我的面前。只要我弯下腰伸出手捡起来,这块令我梦寐以求的橡皮就是我的了。可是,老师教育我们要诚实,不能拿不属于自己的东西。我犹豫了。

“范丹,这块橡皮是不是你的啊?”钱珮捡起橡皮问我。

怎么办,我到底该不该告诉她这块橡皮是何娜的呢?如果我说了,我就得不到这块橡皮了。我应该怎么说呢?我顿时急得像热锅上的蚂蚁一样。

“范丹,你怎么不说话?”

“对,这块橡皮是我的`。”天哪,我竟一时头热说出来这样的谎话。

“那你拿好了!”钱佩往我手里一塞就走了。

我紧紧握住这块橡皮,紧张得怕它飞了似的,心中又隐隐地感到不安。这是怎么回事儿?论理说,我应该非常高兴才对呀,那为什么心里会不安呢?

“范丹,你有没有看见我的橡皮?”何娜焦急的话语打断了我的思考。

我该怎么说呀?把橡皮还给她吗?不,现在这块橡皮是我的了,我没有必要给她。于是,我生硬地告诉她我没有看到。写到这儿,我有点惭愧。

后来还是老师帮我解开了心结。老师当时是这么问我的:橡皮是干什么用的?把错误的东西擦掉的,对吧?那你能不能用它把你犯的错误擦掉呢?人犯了错误并不可怕,可怕的是自己不能用橡皮将错误擦掉啊!

我听了老师的话非常难过,我向老师承认了我的错误。然而让我意想不到的是,在我承认错误之后,老师给了我一块跟何娜一模一样的橡皮,并说是何娜给的。我很激动,在心里感谢何娜,其实我也不知道自己在感谢她什么。

橡皮,普通得不能再普通,但它却成了我的导师,让我接受了心灵的洗礼。