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《朝花夕拾》人物形象作文(朝花夕拾十篇文章人物形象)

《朝花夕拾》人物形象作文(朝花夕拾十篇文章人物形象)

更新时间:2024-06-15 00:37:33
《朝花夕拾》人物形象作文(朝花夕拾十篇文章人物形象)

《朝花夕拾》人物形象作文【一】

我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的,像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。

我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候,有一个挑战勇气的游戏,就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子,可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。

我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢?因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次,但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人,最后我终于会轮滑了。

这就是可爱的我。

《朝花夕拾》人物形象作文【二】

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的'回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

《朝花夕拾》人物形象作文【三】

快乐的时光总是短暂的,暑假里,我畅游了珠海长隆海洋王国,到了云水谣的古朴和美丽,欣赏了杭州西湖的美景,看到了千岛湖星罗密布的小岛,领略了江南水乡乌镇的古韵。一眨眼的功夫,两个月的暑期生活就过去了,迎来的是一个崭新的学期,我已经迈入了五年级。妈妈说五年级是小学最为重要的阶段,所以让我也感到一丝紧张和焦虑。

从开学第一天起,我就感受到了新学期的不同。语文老师换了,班主任换了,教室也换了,同学们也长高了,都个个展现出一副大哥哥大姐姐的模样,我也在暑假里连长了二厘米,一下子窜到了一米六一的高度,让我似乎和这个班级格格不入。我为我的身高烦恼,妈妈为我的学习操心。五年级的作业也明显增多,新的知识不断涌来,让我措手不及。

要想应对这些难题在五年级中取得好成绩,我就要比平常多付出一倍的努力来学习,不管是在学校还是在家中,都得认真刻苦,拿出最好的精神形象。在学校专心听讲,有错及时订正,在家高效率的完成老师布置的任务,及时预习复习。另外,在家中可以多帮助爸爸妈妈和长辈们做力所能及的事情,才不会让他们既操心我们的学习又要忙家务。所以,我要以崭新的形象迎接新学期,加油!