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三年级作文描写鱼(写鱼动作的作文400字四年级)

三年级作文描写鱼(写鱼动作的作文400字四年级)

更新时间:2024-04-28 14:51:08
三年级作文描写鱼(写鱼动作的作文400字四年级)

三年级作文描写鱼【一】

我是一条鱼,生长在浩瀚得海洋里,鱼作文。小时侯,我最渴望到海面看一看,因为姥姥经常说岸上得风景很美,太阳照在海水上暖洋洋得,天空倒映在水中,我们在水里游就像在天空中翱翔……

时间慢慢地过去了,等待长大得日子似乎很长。一次姥姥和姥爷去找食物,可到傍晚只有姥姥一人回来,我问发生什么事,姥姥一言不发。后来我们就搬家了,搬到了更深得海底。以后我让姥姥讲海面得故事,她都在一旁掉眼泪,这使我对海面更加好奇了。

终于,我终于长大了,看着强有力得尾巴我兴奋极了,在水里游上游下,因为今天我打算上海面看一看。一口气就往上游了几百米,一路上还遇到了几条和我一样大,一样向往海面得小鱼,小学六年级作文《鱼作文》。我们成为好朋友,一起向海面游去,离海面越来越近了,一阵恶心得味道熏得我头晕目眩,海水也不再是蓝色,而是黑黑得,这大概是海面特有得吧!我安慰自己。离海面近了、近了,我几乎可以感觉到阳光得温度。

“到了、到了”我默念到。“啊”一阵叫声从旁边传来,只见我得伙伴们被一个丝状得东西网住了。那东西朝我过来了,我使劲地甩动尾巴,拼命地挣扎,但还是无济于事。我被拉到一只船上,只见一个人拿着一把亮晶晶得东西朝我过来。

“唉,这鱼真大,了中午炖汤喝。”他笑着说。

“什么,他要我,为什么……”我迷惑了,拼命地挣扎,但即使我用完全部力气还是逃不出他得手掌。我绝望了,但脑中更多得是为什么。

“叮当……”一阵刺耳得铃声传来,那人放下刀,从兜里拿出一个方型得东西开始讲话。我使劲一用力从甲板上跳了下来,又回到了大海。我一直游一直游,一直游到了海底,刚才得一幕让我心惊胆颤,这和姥姥讲得完全不一样,我得回去问个明白。

“孩子,以前人类和我们和睦相处,而现在,他们为了满足自己得口欲,大肆捕我们,使海岸上层变成一滩水。我们得家族也越来越小,你得姥爷就是他们捉去得。”姥姥哭泣着回答我。“那我们就一点办法也没有了吗?”我急切地问。

“我们能做得就是往深海搬,永远不到上面去。而到那时,人类也会由于生态不平衡而自取灭之。”姥姥得目光中似乎充满了仇恨。

后来,我们真得往深海搬了,并且规定“凡我鱼族,不得再上海面。”

三年级作文描写鱼【二】

由于彩虹鱼骄傲的个性,让大家都不愿意和它做朋友,他一直觉得很烦恼,却不知道是因为自己个性的原因,因为它的目中无人。于是,它向章鱼先生请教如何才能交到好朋友。章鱼先生教彩虹鱼把自己身上发亮的鳞片先送给其它的鱼,和大家一起分享所拥有的东西。彩虹鱼照做了章鱼先生的话,果然大家都不再讨厌它是一条骄傲虚荣的鱼,大家也都愿意当他的好朋友了。俗话说:“有福同享,有难同当。”朋友之间应该就要如此

心得:

当我们拥有得比别人更多、更好时,能把它拿出来和别人分享所得到的快乐,是胜过独自拥有的`,所谓独乐乐不如众乐乐,即是如此。以后我也要把我所得拥有的好东西和朋友一起分享,跟大家一起同乐。

此外,谦虚有礼也是我阅读完的收获,礼貌不仅是我们做人处世的最基本条件,也是一种很好的美德。一个谦虚有礼的人,必定能给他人一个良好的印象。所以我们该特别注重礼貌,才能得到别人的敬重喔!

三年级作文描写鱼【三】

一天,它下定决心无论如何也要去看看外面的世界。它用力一摆尾巴,跳到了岸上。

小鲤鱼眼前出现一排排五颜六色的花和一片绿油油的草地,微风轻抚着它的脸颊,带来阵阵清香。哇!这个黑白相间的庞然大物就是青蛙说的牛吧,牛的肚子下面真有一个红色的大袋子呀,听说里面装满了牛奶,有机会我真想去尝一尝!原来,鸟除了会在天上飞,还能在树上唱歌和建房子啊!远处还有青蛙说的穿着衣服的人,他们正牵着一根线在那里跑来跑去,真是奇怪……

“喂,你快把我压了……”“是谁?”小鲤鱼有些害怕地问。“你连我都不认识?我可是这个地盘上的老大,大名鼎鼎的蚂蚁王子!”只见一个米粒般大小的黑点翘着脑袋答道。“很高兴认识你!”小鲤鱼挪了挪压在蚂蚁身上的尾巴,礼貌地说。蚂蚁在它身边转了几圈:“我自认为我还是挺见多识广的,很少有我不认识的东西,可偏偏你,我还没见过。”小鲤鱼一听立马答道:“哦!我叫鲤鱼。”“鲤鱼朋友,我一看你就不是这里的动物,你一定对很多东西都很好奇,我带你去别的地方看看吧!”蚂蚁晃了晃头上的触须,走到小鲤鱼的面前说。

它们商量好之后就准备出发了,小鲤鱼试着摆动身体向前滑行,可是,它发现一点力气都使不上,呼吸也变得越来越困难,口非常的渴。蚂蚁见它呆在原地不动,疑惑地问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”小鲤鱼艰难地开口:“我应该是缺水了,你能不能把我推进池塘里,我想喝水……”蚂蚁用脑袋顶住小鲤鱼的身体,使劲地推,可是推了半天小鲤鱼还是一动不动,蚂蚁急得像在热锅上一样团团转。

鲤鱼的呼吸越来越微弱,就在它快要去的时候,一个可爱的小女孩走了过来。她看见奄奄一息的鲤鱼,温柔地将它抱起,一边往池塘走一边轻抚着小鲤鱼的身体说:“你怎么会在这里呢?你应该在水里呀。”小女孩来到池塘边,小心翼翼地将小鲤鱼放入了水中。清澈的河水从它的身旁流过,浸润着身体的每一个角落,它大口大口地喝着水,每一滴水似乎都在告诉它,这里才是它的家。

小鲤鱼的脑海里再次浮现出了青蛙朋友对它说的话——鱼就是鱼。