高中作文哪个话题好提分【一】
纵观历史，历史上每一个成功的人无一不是以宽容待人而成功的;每一个强盛的国家无一不是以“宽猛相济”为治国之道的。只有宽容才能成就大业。
古之有云：“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济，政是以和”意思是只有将严政和宽容相结合才能使国家安定。纵观历史，国家以宽容治国而步入昌盛的国家比比皆是。
春秋时，齐襄公被后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。那时，鲍叔助小白，管仲助公子纠。在双方交战时，管仲曾用箭射中小白，使小白险遭丧命。后来，小白称为了齐国国君，即齐桓公。桓公想任命鲍叔为国父，但鲍叔心胸宽广，有知人之明，坚持把管仲推荐给桓公，并且举出了自己五个不及管仲之处加以推辞。齐桓公也是一个宽宏大量的、善用人才的人，他采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任他为相。管仲任相后，为报答恩情，协助桓公在各方面取得了很大的成就是，使齐国转弱为强，成为了春秋前期最强的国家。
宽容是化解仇恨的最佳武器，是解决矛盾的钥匙，它能够遮掩一切过错。宽容也是一种风度，只有拥有博大的胸怀和海纳百川的度量才能成大事。正因为齐桓公对管仲不计前嫌，齐桓公才得以实现他“九合诸侯，一匡天下”的宏图霸业。
三国时，刘备将自己得到孔明称为“如鱼得水”，而关羽和张飞两兄弟却不以为然。当敌军来犯时，关、张二人便以“鱼”、“水”对孔明冷嘲热讽，但孔明胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，令关、张二人对孔明钦佩不已。
宽容之心能使一个人纵横驰骋，对待世事心平气和，不以物喜，不以己悲。试想，如果当初孔明争缠不休，定会造成将帅不和、人心分离，那新野之胜又从何谈起呢?
历史上以宽治国，铸就强国的例子还有很多。
唐朝时，唐太宗宽容为怀，不对魏征屡逆龙鳞斤斤计较，才使得唐朝进入“贞观之治”的强盛时期;春秋战国时期，正因蔺相如对廉颇宽容，才促成了一段将相和的佳话，使得赵国进入固若金汤的时期。然而，反观历史也有不少人因丧失宽容而遗臭万年、遭人唾骂。秦王子婴“身人手，为天下笑者。”何也?仁义不施而攻守之势异也。商纣王“履绝路而自焚”何也?亦仁义不施也。
唐王、蔺相如宽容待人，从而造就一代强国，名扬千古;亲王子婴、商纣王不施仁义，使祖先基业毁于一旦，遗臭万年。这一段段历史片段无疑都在告诉我们只有宽容别人，才能成就大业。
泰山不辞抔土，方能成其高;江河不辞细流，方能成其大。一个人若要成功，成为那壁立千仞的泰山，那容纳百川的江海，唯有学会宽容待人。因为宽容方能才就大业。
高中作文哪个话题好提分【二】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
高中作文哪个话题好提分【三】
我所住的小区里，没有和我同龄的，我也没有朋友。上学放学都是一个人，打篮球也没有对手，羽毛球也打不成……
今天天气很好，万里无云。我们班转来一个新生，叫小豪。经过一次无意间的交流，得知他是外地搬来的，令我激动的是他刚好就搬来我所住的小区。就这样，我们关系越来越好，一起上学，一起放学，一起打篮球，一起打羽毛球。我们整天形影不离，就像亲兄弟一样。
他转来这里快一年了，在期末考试的前几天，他说“他考完试就要搬回老家了，有可能再也见不到了。”我心里泛起了不舍。一天晚上，他把一条四叶草的项链送给了我。那一刻，我们都因为舍不得而哭了。我也回家把我的相机拿来送给了他，剩下的这几天，我们都更加珍惜了。
可是，没过两天我就后悔了，他才给了我一条破项链，那相机可是去年过生日时舅舅送给我的，值好几百块呢。于是我就想着怎么把它弄回来。
第三天放学后，小豪因为在补作业。我跟他说有事先走了。我心里想：看来老天都在帮着我。我没有回家，而是去了他家。我见到他妈妈在家，就说：“阿姨，我的相机不见了，你帮我看看有没有在小豪这里。”他妈妈进去了一会儿，拿着我的相机出来问道：“是这个吗?”我说：“嗯，谢谢阿姨。”她说：“没事，等他回来我好好教育他。”我也没等她说完，抓住相机就头也不回地跑回家了。
到了晚上，因为我们两家是两隔壁，我听到了小豪他爸妈的责骂声和他的呜咽声。我想他一定被打了，我一晚上睡不着觉，一会儿自我安慰，“本来就是我的东西。”一会儿觉得自己真不是个东西。想来想去，我意识到真的是我错了，我后极悔了……
从那天以后，我们再也没有说过一句话。几次见到他爸妈，想去认个错，可就是鼓不起勇气，也曾好几次想跟小豪说声对不起，可最终也没能鼓起勇气。考试结束了，小豪要走了。那天我就在阳台上看着，多想跑下去或大声地说声对不起。可我最终还是没有行动，我就那样呆呆地看着他消失在人海中。那晚我真的哭了，哭得很伤心。
