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光盘行动的作文105字(光盘行动作文100字)

光盘行动的作文105字(光盘行动作文100字)

更新时间:2024-04-21 03:51:50
光盘行动的作文105字(光盘行动作文100字)

光盘行动的作文105字【一】

寒假的第一天,我们参加了中洲社区“我感恩——冬日暖阳行动”的社区活动。

我早早地起了床,在金洋花园的大门口等待着好朋友胡博宇和李沛阳。不一会儿,他们出现在我的眼前。我们一起蹦蹦跳跳地走向了中洲社区的所在地。

中洲社区里,同学们都络绎不绝地来参加活动。我们先签到,写上自己的姓名和学校;接着听社区党员阿姨的讲解,她告诉我们“我感恩——冬日暖阳行动”有两大块活动内容,同时分成二组,第一组是慰问孤寡老人,第二组是打扫小区卫生。我们是第二组的成员,每人领了一只垃圾袋,就开始行动了,在小区里打扫卫生捡垃圾。

我瞪着大眼睛,仔细寻找小区中的垃圾,发现一片片的枯叶,连忙去捡。又看见了一张彩色的废纸,捡起来一看,原来是一张很牛的赛尔号卡牌,我也把它送进了垃圾袋。地上还有一只只的白色塑料袋在风中翩翩起舞,我跑过去,快速地抓住它们,把它们统统放进了袋子里。

过了二十多分钟,原本空荡荡的垃圾袋,却变成一个装满各种各样、五颜六色垃圾的花袋子了。我看着这些战利品,好像捡到宝贝似的,脸上笑开了花。

这次的社区活动,让我们要学会感恩,学会保护环境、爱护家园。让我们一起携起手来,为建设美丽的家园献一份力量吧!

光盘行动的作文105字【二】

主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体,也是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成,相得益彰!今天我受你们秦校长之邀有幸观摩了你们的主题班会《光盘行动在校园》,谈三点感受:

1、充分体现了同学们是班级管理和自我教育的主体。

从课件的制作,活动的主持,节目的编排和策划……都体现了你们班主任的.管理思想,大胆放手让同学们自我组织,自我教育,自我提高,充分发挥了同学们的主动性和积极性,这种教育形式要提倡!

2、主题鲜明,内容丰富,形式多样。

这次主题班会活动,围绕同学们中普遍存在的带有倾向性的典型问题,也是当今社会的热点问题“节俭与浪费”,结合同学们的实际生活,通过表演,讨论,图片,名言警句,漫画,文字资料等多种形式,使同学们实现信息互换,思想碰撞和情感交融,最终让同学们在活动中受到教育,在快乐中接受道德的洗礼!

3、班主任高老师的指导恰到好处,其最后点评为同学们作出了价值判断,指出了同学们努力的方向。每天实行“三光”——饭菜吃光、汤喝光、餐桌清光。

两点建议:

1、教育既有阶段性的重点,但更具有长期性、连续性的特点。因此,对主题班会的设计,应根据时政热点、阶段性工作重点和学生身心发展的特点,进行不同层面的专题教育。切口不必大,影响必须深,要能震撼学生的心灵,我们开展的活动要让学生永远铭记,终身受益!

主题教育活动要具有连续性,系列化,从低到高,由浅入深,形成完整的教育体系。个人、学校的专业发展可以错位,但思想教育不能倒置,如果对小学生进行爱国主义教育,对大学生进行习惯养成教育,这就是教育的无效和失败!

2、思想教育具有深刻性、复杂性的特点。主题班会也应具有发散性的创想,从选题到主题的定名,从材料的准备到彩排要精心组织,精益求精,敢于创新,学生的准备过程就是受教育的过程。主题班会要勇于从班内转到校内,从校内走向社会,从社会走向大自然;要善于从学期延伸到假期,从理想回到现实……让学生感到生活是多么的丰富多彩!学习是多么的有意义和价值!

我衷心祝愿同学们在今后的生活中弘扬节俭美德,餐餐光盘,并将节俭这一美德的种子撒满整个校园,撒向社会!只要人人都节俭一点,我们就会更早的建成小康、走向富裕!

光盘行动的作文105字【三】

学生个性被压抑。

教师表情像木板,

学生见了吓破胆。

现代教学古不同,

教师母亲同一宗。

生怕孩子弄不懂,

节节课上尽占用。

学生不是机器猫,

满堂灌法可不要。

引导学生去思考,

自主学习是妙招。

课堂气氛浓不浓,

各位教师所不同。

教学资料准备齐,

学生理解不费力。

条条大路通罗马,

因地制宜自采纳。

生搬硬套机械法,

得不偿失有偏差。

科学教法要提倡,

吸取他人教学长。

老式教法应丢掉,

跟上时代大浪潮。

光盘行动的作文105字【四】

春天来了,桃花绽放、柳枝随摆、小河流溢。

在小红家的屋檐下,有一窝燕巢。有一天,燕子妈妈出去寻食,小燕子们在巢里嬉戏。突然,一只小燕子向地上跌落,小红要出去帮妈妈买盐,便看见了。这只小燕子扑扇着娇嫩而无力的翅膀,其他小燕子“叽喳”地叫来叫去。

小红要拾起小燕子,自己家的小花猫却窜出来,扑在小燕子的身前。它舔了舔舌头,垂涎的'目光注视着。小红发现不妙,便捡起地上的石子向小花猫扔去。小花猫以迅雷不及掩耳之势叼起小燕子就跑,小红也紧追不舍。小红边追边对小花猫大声地喊:“小花猫,你不能伤害小燕子!它是我们的邻居,是我们的朋友。”小花猫似乎听懂了小红的话,将小燕子放在地上,灰溜溜的走开了。小红用双手轻轻地拾起小燕子,看了小燕子没事,就放心了。

小红向爸爸借了一把梯子,将小燕子安全地放回巢里,然后去买盐。不一会儿,小红从超市里回来了。她看见燕子妈妈和小燕子们快乐地相聚在一起,心里有一种说不出的高兴。