网上阅卷作文怎么样【一】
一个阳光明媚的早晨，小猪穿着他最爱的蓝色背带裤，戴着红色的鸭舌帽，急匆匆地对猪妈妈说：“妈妈，妈妈，今天我约了小兔一起去公园玩，我走了！”“吃了早饭再出门吧！”猪妈妈说。小猪一把抓起桌上放着的两根香蕉说：“来不及了！香蕉当我的早饭吧！”他边说边兴高采烈地冲出了门。刚走出家门，他感觉自己的肚子“咕噜咕噜”地叫了起来。于是，小猪剥开一根香蕉的外衣，津津有味地尝了起来。“真甜！”他边嘟囔着边随手把香蕉皮扔在了身后，接着吃起了第二根。
大象伯伯正巧经过，看见小猪乱扔香蕉皮，急忙拍拍他的肩膀，语重心长地说：“小猪，你这样乱扔香蕉皮，不仅破坏了环境卫生，而且后面经过的人踩上会滑到的！”小猪暗自心想：都长眼睛的呀，怎么可能踩到香蕉皮呢！他边想边不以为然地回答：“有什么关系呀！他们绕开不就行了嘛！”大象伯伯听了无可奈何地摇摇头，捡起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。
小猪继续向前走，看见地上乱扔的西瓜皮就绕开了。谁知，熊猫弟弟蹦蹦跳跳地走了过来，不偏不倚地踩在了西瓜皮上，“扑通！”一声重重地摔倒在地上。小猪目瞪口呆地站在那里，心里暗自惭愧：原来大象伯伯没说错，乱扔瓜果皮真的会让人摔倒啊！小猪三步并做两步地跑到熊猫弟弟跟前，弯腰扶起了他。
小猪学着大象伯伯的样子，捡起地上的西瓜皮扔进了附近的垃圾桶。从此，他再也不会乱扔垃圾了。而且，他还向大象伯伯学习，一起做起了环保志愿者。
网上阅卷作文怎么样【二】
一个风和日丽的早晨，小猪带着红色鸭舌帽，穿着蓝色背带裤，神气活现地买了一些香蕉，他一边津津有味地吃着黄澄澄的香蕉，一边大摇大摆地走着。他把香蕉皮随手往后一扔，接着又香喷喷地吃起了第二根香蕉。
这时，大象伯伯慢吞吞地走过来了，他弯下腰，用那长长的鼻子把香蕉皮捡了起来，一边捡一边对小猪说：“小猪，不要乱扔垃圾，我们要保护环境。”小猪羞愧难当，脸一下子红到了耳根，低下了头，后悔地说：“对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。”
小猪继续往前走，突然，“扑通”一声响，小猪吓了一大跳，他定睛一看，原来是熊猫弟弟踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天，熊猫弟弟揉着屁股怒气冲冲地说：“哎呦，痛我了，谁扔的呀？真缺德！”他站起来一瘸一拐地走了。
小猪看到这儿，心想：大象伯伯告诉我不要乱扔垃圾，我把西瓜皮扔到垃圾桶里吧，以免再有人滑倒，于是，他弯下腰小心翼翼 地捡起了西瓜皮扔进了垃圾桶。
天空飞来一只小鸟，对小猪说：“好样的，小猪！”小猪摸摸头，不好意思地笑了。心想：如果大家都爱护环境，不乱扔垃圾，那这个世界该有多美好啊。
网上阅卷作文怎么样【三】
一个晴朗的早晨，有一只小猪准备去公园。他长得又肥又胖，所以大家都叫他胖胖。瞧，他戴着一顶红色鸭舌帽，穿着一件蓝色背带裤，脚踩红鞋子。他去公园的路上发现了一家水果店，买了几根香蕉，胖胖一边走一边吃，一边乱扔香蕉皮，不管不顾的。
小胖胖又吃起第二根香蕉，嘴里哼着小调，正好被大象伯伯看见了地上的香蕉皮，大象伯伯生气地走了出来，对小猪说：“你这样乱扔香蕉皮是不对的，万一别人一不小心踩到了香蕉皮，滑倒了怎么办？”小猪听了后想：狗拿耗子，多管闲事。然后小猪又对大象翻了个白眼，接着就走了。大象摇着头拾起香蕉皮扔进垃圾桶。
小猪胖胖继续一边走一边乱扔香蕉皮，突然小猪胖胖看见两只小熊猫一起比赛跑步，有一只小熊猫踩到了西瓜片，滑倒在地上。胖胖想：我这样乱扔香蕉皮果然是不对的。
胖胖马上把西瓜片扔到了垃圾桶，又跑回去，把所有自己扔的香蕉皮斗捡起来，扔进了垃圾桶。小猪知道了，以后不能乱扔垃圾，还要爱护环境。
网上阅卷作文怎么样【四】
一篇像样的议论文，除了议论文的`结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
