人文大课堂读后感作文怎么写【一】
人人都知道要爱护环境、讲究文明，可是真正做到的人又有多少呢？今天，老师和我们一同观看了《人文梅李，和谐家园——爱护环境、共建文明系列教育片》。
此教育片教育我们要树立文明的交通意识，自觉维护交通秩序。现在人们的生活水平提高了，几乎家家都有小汽车。一到交通高峰时期，路上就堵得水泄不通。有的人为了不耽误时间，不停的超车，还不时扯着大嗓门儿让自己前面的车也超过去。但是一个不小心，就酿成了严重的交通事故。有的人却十分遵守交通秩序。一遇到红灯，就慢慢地停下来，就算马路上空无一人，也不会闯红灯，因为他们知道时时刻刻都有可能发生危险。只要像这样遵守交通秩序，就会让你的家人放心不少。
除此之外，它还让我们懂得保护环境要从身边的细节做起。见到地面上有垃圾，随手就要捡起来；看见倒下的公共标志，便顺手把它扶起来；看到公共场所墙壁上随意张贴的广告等，便把它撕下来，扔进垃圾桶。这些小事都花不了你多少时间，更花不了你多少精力，却能让我们的家园更加美丽。作为祖国的花朵，我们不但要制止别人破化环境，更得让自己起好带头保护环境的作用。我们不能随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水资源、破坏树木花草以及公共物品，要以自己为榜样，大力宣传保护环境的重要。
当然，也不能忘了关爱互助。俗话说“我为人人，人人为我“。只要自己热情的去帮助别人，别人也会真心诚意的来为你解决困难。在公共场所，如果捡到了钱包等贵重物品，不可以弃之不顾，更不可以变为己有，一定要先询问附近的人有没有看到失主，如果询问无果，可以把它交到警察局里。如果放学时天气不好，有与你同路的同学没带雨伞，你可以热情地邀请他与你一同回家。如果你在马路上看到有老爷爷或老奶奶载着一车重物，难以把车推上桥的时候，你可以在他后面助他一臂之力，他会回报给你一个无比灿烂的笑容。
人人都注意交通秩序，人人都自觉保护环境，人人都懂得互相帮助，这，就是我爱的家。
人文大课堂读后感作文怎么写【二】
其实，我也有这样的\'经历。那是去年的一天，我学好小提琴，上了203公交车，也许是我站错了路牌，公交车向车站驶去，刚开始我没在意，后来发现不对劲，原来的路跟现在的根本不一样，我连忙问了驾驶员叔叔：“叔叔这辆公交车开往哪呀。”
“东站。”驾驶员叔叔漫不经心地回答，“什么”我禁叫到，“我乘错车了。”看来只好走回家了，“可是。”到站了，我顿时六神无主，原来那些记着的路线也飞到了九霄云外。“小朋友，走错路了，没事，给。”说着给了我一元钱去乘车。我抬头一看，原来是一位叔叔，我连忙说了声：“叔叔谢谢。”这时，我觉得全身很温暖……
我正要乘车，“唿……”一辆电瓶车驾到我眼前，原来是张老师，他对我说：“我看见你乘错了车，来送你回去。”说着，抱起我，把我送到了家……
关心，靠几个人，不行，要大家一起传播，关心，可使世界变得更美好！
人文大课堂读后感作文怎么写【三】
影片中，一位妇女在公厕中盛了水之后，便扬长而去，在一旁的水龙头却一直“哗哗”地流水。此时此刻，我听到的仿佛不是流水的声音，而是水龙头凄惨的哭声，水管流失的已不再是自来水，而是一种责任。中国的淡水资源本来就少得可怜，只有全世界淡水总量的百分之零点三，要是人人都像她这么浪费，那么这些水怎么养活中囯十三亿人囗呢。开是一种需求，在你用完水后，关更是一种责任，不要让水龙头哗哗流泪。
然而，在现实生活中，这样的例子也是随处可见，就连我自己也有时会浪费水。一个万里无云的大好晴天，我拿着刚领到的零花钱出去玩，握着这左盼右盼才盼来的零花钱，我心里真是乐开了花，天有不测风云，突然间我得上厕所了。我赶紧往家跑，“来不及了，来不及了。”终干天无绝人之路，我看见了一个公厕，这时的`我仿佛是见到了救星一般，撒腿就向公厕跑去。小完便，洗完手，便转身要走。“小朋友，你没关水龙头，这样子很浪费水的。”我转过身，原来是公厕的保洁工人。我又看了看正不断流水的水龙头，既害羞又愧疚，赶忙把水龙头关了。“以后可得注意了，水是十分珍贵的，在中国水资源本来就很少了，要是再浪费的话，不久后，水就会和石油等价了，到那时，用水可就没那容易了，所从，我们应该从现在就做起，珍惜水源，永远地避免那一天。”我红着脸点了点头。这时，我知道了，浪费水就是在浪费生命。回家路上，我想了很多，也明白了很多。原来，在我平日里用的那些晶莹剔透的自来水并不是取之不尽，用之不完的，地球上的水如此稀少，而我却一点儿也不知道节约。从这一刻起，我一定会好好的珍惜水源，不再让它流失。节约自来水的同时，我们也不能污染河水，要让小河恢复到以前那张整洁的脸，让它在河床中尽情地奔跑，到那时，河水也一定会像纯净水一样甘甜可口，渴了就再也不用烧水了，直接去小河捧两囗水喝，多方便啊。但如果人们继续污染水源，那么，世界上最后一滴水也许真的是人们的眼泪。
水孕育了我们的生命，就像母亲给了我们生命一样，所以，我们要像珍惜母亲一样珍惜水，让它源源不断地流下去，孕育更多的生命。
人文大课堂读后感作文怎么写【四】
深黄色山峦淡出画面，随着雄健的音乐响起，山峦几经形体变化，最终如一锤定音一样在画面上定格，现出“宇宙与人”四个大字，这个科教片如同一幅风光油画般映入眼帘，充满一种别样的诗情画意，使人身临其境般地感受着宇宙及人类自身的过去、现在和未来。
影片通过电脑特技，深入浅出地向我们介绍宇宙和人类：我们的宇宙是一个聪明绝顶的物质“大作坊”，它最值得骄傲的作品是人类：月亮使地球旋转速度减慢，由每天的12小时变成了24小时，给地球以稳定，给我们以睡眠;氧气是最活跃的气体，使人产生能量……
宇宙为人类创造了美好的生存空间，这是到目前为止在其他星球所没有发现。
既然宇宙赐予人类这么难得的生存条件，人类就没有理由不珍爱我们美丽的生命，热爱我们美好的生活，以回报宇宙的博大和慈爱。
《宇宙与人》在启迪我们的心智的同时，也濡染着我们的心灵。人类只有用宇宙赐予的这些宝藏来改造宇宙和自然，才能创造美好的未来。
这是《宇宙与人》给我的最大感受，珍爱生命，珍惜自然，我希望我们的国家能多制作出一些这样既具有完美艺术形式又能启迪人的心智，净化人灵魂的好片、大片。
人文大课堂读后感作文怎么写【五】
梦中，我变成了一只可爱的小鸟，跟着妈妈飞到了她的故乡——江南，准备找一处环境优美的地方安家落户。
飞呀飞呀，忽然，一座高高的塔出现在我们面前。我先是一愣，然后好奇地问：“这是哪儿呀，这座塔叫什么名字呀？”妈妈兴奋地说：“孩子，这是古镇梅李，这座塔就是有名的聚沙塔呀！”妈妈又接着介绍说：“这塔挺立在聚沙公园的南面，虽然有八九百年的历史，但雄姿依旧。要是到了晚上，五颜六色的`灯光照射着整个宝塔，塔身上的琉璃瓦反射出光来，使塔变得五彩缤纷，美丽极了！”还没来得及等我说“哦”字，妈妈又得意起来了：“你看，塔旁边的高耸入云的大树就是银杏树，它也有上千年的历史了，你看它主干那么粗壮，树冠就像一把大伞，要是夏天，我们在这儿安家，别提有多惬意了！你看，这里绿树成阴，鲜花遍地，芳草青青，再加上假山、池塘的映衬，这儿不仅是人们的乐园，也是我们小鸟的乐园啊！”听了妈妈的介绍，我情不自禁地赞叹道：“这儿的景色真美！妈妈，我们就在这儿安家吧！”
飞呀飞呀，前面出现了大片大片的房子，一排排，一列列。我赶紧问妈妈：“妈妈，妈妈，这儿是哪儿呀？”妈妈告诉我：“这儿是梅李天字村，经过政府统一规划，农民都住进了小别墅。你看，这儿的房子排列成行，家前屋后都统一种上了绿化，白的墙，黑的瓦，绿的草，红的花，家家都是花园洋房。再看看旁边的天字农民公园，草坪、绿树、篮球场、乒乓台、健身路……一应俱全。吃过晚饭，人们在这儿跑步、打球，别提有多高兴了！”妈妈越讲越带劲儿，我也越听越有味儿，竟脱口而出：“这儿的家真美！妈妈，我们就在这儿安家！”
飞呀飞呀，咦，怎么有那么多的老爷爷、老奶奶呀？他们在干什么呀？妈妈看我一脸的疑惑，就向我解释道：“这儿是梅李镇新建成的颐年园，顾名思义，颐养天年。因此，好多上了年纪的老人来到这里，安享晚年。你看，这新楼房一排排、一幢幢，别提有多气派了！里面设施齐全，电视机、空调、微波炉等，要有什么就有什么，这里的工作人员服务非常周到，都把老人当成了自己的亲人！”我顺着妈妈手指的方向望去，只见有的老人坐在轮椅里，在工作人员的推动下在园子里看风景；有的老人则坐在走廊里，沐浴着和煦的阳光，工作人员正在帮她梳头呢；有的老人则在工作人员的搀扶下，来到旁边的体育广场溜达……老人的脸上个个乐开了花，工作人员的脸上也洋溢着笑容……看到这，我也跟着笑了：“这儿的人真美！妈妈，我们就在这儿住下吧！”
飞呀飞呀，“咦，怎么在宽阔的马路上，这么多的车子有秩序地排成几列停在那儿？”我不解地问妈妈。妈妈亲切地说：“傻孩子，这儿是十字路口，有红绿灯。红灯停，绿灯行。你看，现在不是红灯吗？这些驾驶员叔叔多遵守交通规则呀，都自觉地停在那儿。俗话说得好：‘宁等三分，不抢一秒。’说得就是这个道理。”“哦。”我不住地点了点头，“这儿的秩序真美！妈妈，我们就在这儿住下吧！”
妈妈情不自禁地赞叹道：“是啊，梅李——古镇，新村，古树，新园；梅李——苏州市十佳国家卫生镇、江苏省孝爱文化之乡。这里，景美、家美，人更美！孩子，我们就在这儿安家吧！”我高兴地点了点头。
“叮铃铃……”“懒虫，起床吧！太阳都晒到屁股上啦！”妈妈催促道。刚才……该不会是做梦吧！
