通过外貌肖像写一篇作文【一】
公交车上的人不算太多，却找不到一个座位。我随意抓着车上的扶手站立着。过了一站，从车下上来了一对母女深深地吸引着我的主意。她一只手抱着她五六岁的女儿，另一手紧扶公交车的.扶手。过了一会一位好心的大姐站起来给她让了个座位。
母亲便把她怀里的女儿抱到了座位上，而她自己只是在靠近女儿的地方站着。女儿用她那稚嫩的语气对母亲说：“妈妈，我脚好痛啊！”那个母亲娴熟地为她的女儿脱下了脚上的鞋，用长满茧子的双手轻轻地揉着女儿那稚嫩的小脚，生怕弄疼痛。那个母亲又慢慢地为她穿上了鞋。
不一会，她的女儿因为太累了，就睡着了。在这个季节在公交车上睡觉很容易着凉。我暗想：“那个母亲会不会叫醒她的女儿呢，让她回家在睡觉？”可接下来的一幕让我大吃一惊，这个母亲竟然脱下了用来保暖的外套，裹在了女儿身上。我穿着外套都觉得冷更何况她只穿着一件毛衣！女儿可能感受到了母亲轻柔的动作睁开了水灵灵的大眼睛，好奇地问道：“妈妈你不冷吗？”“不冷，妈妈还有一件毛衣呢！”
不一会公交车到站了，这对母女也下车了。但是我的心却久久不能平静。假如我是那个女孩，我的妈妈是否会为我揉脚、遮衣呢？答案是肯定的。这个世界上最伟大的人不是别人，是母亲！这个世界上最伟大的爱不是别的，是母爱。
鸟儿的世界因天空而亮丽；鱼儿的世界因海洋而亮丽；大地的世界因花朵而亮丽！而我的世界因‘母爱’而亮丽！
通过外貌肖像写一篇作文【二】
罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。
罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：我、我、我，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢
现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的`这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去
向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：我!我!我来唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
通过外貌肖像写一篇作文【三】
在成长的过程中，难免会遇到一些坎坷，就像一个人走在路上，不小心摔倒了。只要他吸取教训，就不会再发生同样的事故。就像我们一样，做事吃亏了、受伤了，只要吸取教训，事情就没有白做。
我记得有一次我和爸爸妈妈乘旅游车去八里沟玩。啊！八里沟的景色真美呀！我们游山玩水别提多开心了，没过一会儿就陶醉在这山清水秀的地方了。就当我在瀑布旁玩水时，不经意的看了一下表，“呀！已经四点半了，五点就要发车了”我大喊道。在我旁边的爸爸妈妈听到了这个消息，焦急地说：“哎呀，这下可糟糕了！”我们赶紧往回跑，那速度跟风速差不了多少。我边跑边想：车是不是已经开了呢？如果没有车我们该怎么回去呢？我带着这些问题加快了速度。终于我们到了车站，见到车还停着，急忙向车跑去。刚一上车，一名乘客对我说：“你们知道吗？刚才司机不顾乘客的责备，不知找了多少接口来拖延时间，为的就是等你们。”听着这些话，我愧疚了，我开始责备我自己。从此我就再也没有违背过诺言，“一言九鼎”和“一诺千金”便成为了我的座右铭。同时我也感叹道：“啊！多么好心的司机啊！如果没有他，我们还不知道该怎么回去呢！”我真感谢那位司机。临走前，司机千叮咛万嘱咐，一定要在5点之前在这儿集合。
这件事使我明白了，长辈们常说的两句话：“吃一堑，长一智”和“既然你对别人承诺了，就要遵守诺言”这两句话。
