当前位置:首页>写景>

物品是好朋友作文(朋友类作文)

物品是好朋友作文(朋友类作文)

更新时间:2024-03-08 18:59:11
物品是好朋友作文(朋友类作文)

物品是好朋友作文【一】

我和陈明是好朋友。有一天,我们放手工组做小木船出去玩,陈明不小心打破了我。在争议中,陈明和它践踏不好,我很生气,抓住他的小木船。

你为什么打破我的木船?陈明说:我不小心得到,不是故意的。我喊:不要找借口,你看到所有的坏朋友你好吗?然后,我把他推到地上。因为愤怒,突然太多的力量,我看到陈的腿受伤了,我的眼睛里有一丝迹。

我说这不是故意的,你想怎么样!不要烦恼好吗?我有一些淹没,听这个,作为火在一般燃料。无情地把陈明的小木船扔到地上,也用脚踩在台阶上。我们是完美的!好吧,永远不要破!看着可怜的木船,我不知疲倦地,甚至感到非常不满。我不禁想:陈明然后会发生什么?他会恨我吗?我不能相信我的心真的对他有最真诚的道歉。

分散在地上一个小木船部分,一个完整的木船像我和陈明的友谊与同样的裂缝。第二天,手工老师让我们展示他们的作品。其他学生都在忙于谈论作品,我和陈明没有什么,空手而归,空虚坐着。老师马上看到一定有问题,来找我们,小东,陈明,你的工作?我没有什么可说的,放下头。陈明第一次打开:昨天我不在乎小木船到破碎,所以他把我的木船踩踏。老师认真地说:因为这个小东西你长大了,应该是明智的,学生之间应该团结友好,相互谦卑。因为它是一个好朋友,它不能那么小麻烦的小,你和好!听了老师,我说尴尬:陈明,对不起!陈明点了点头,看起来很傻,我们害羞的微笑。

班,我和陈明组成一条小木船。我们在一起,一起颜色,仍然在木雕刻上三个字友谊。几个月后,陈明走开了,在去学校的路上赶上了他,和友谊给他,希望我们友谊可以永远!是!退后一步。

物品是好朋友作文【二】

我和陈明是很好的朋友,因为两家是亲戚,所以我们从小就认识了。幸运的是,我们还是同班同学,上学放学一起走,总是在快到家时还依依不舍。在学校里就更不用说了,我们两人形影不离,大家都说我们像双胞胎。

一天,同学们都把自己在手工课上做的小木船拿出来玩。我刚把我的小木船拿出来,就有许多同学跑过来看:“哇,好漂亮!”“你可真厉害!”“……”这时,陈明走过来,说:“能借我看看吗?”我很得意,二话不说便把小木船递给陈明,拍拍他的肩膀,说:“小陈,借你玩。”陈明看了看我,感激地说:“谢谢你,小周。”“嘿嘿,大家都是朋友嘛。”我高兴地说。

陈明捧着小木船,上看下看,不禁发出赞叹:“真漂亮啊,小周的手艺也太好了吧,要是我也能做得这么好,该多好啊!”他眼里闪着亮光,忍不住用手抚摸着它,越看越喜欢,越看越喜欢。

不知怎么的,陈明似乎没拿紧,木船“咣当”一声,摔到地上,四分五裂了。我闻声看去,只见我的小木船散落在地上,陈明呆呆地站在那里,一副不知所措的样子。顿时,我怒气直冒,一把揪住他的衣领,用力把他拖过来,吼道:“陈明,你还我的宝贝!”

我双眼充满了怒火,似乎下一秒他就会被我撕碎一般。陈明呢,一直使劲甩着头,似乎在甩掉脸上的唾沫星子。“我不是故意的……”他倔强地说。我又一次生气了:“明明是你做错了,还一副好人的样子,装给谁看啊!”我猛力一推,他又往后退了几步,刚好踩在了小木船上……“哈,这下彻底没法子了!”我含着泪水,气愤地走出了教室,只留下了一脸不服气的陈明。

“他怎么这样,故意踩坏,不就是羡慕嘛……”上课了,我忍不住想,又转头看了看陈明。他还是那副无辜的表情。“罢了,我也不理他,谁先道歉谁是小狗。”我暗暗在心里发誓。

就这样,日子一天天过去了,我们俩谁也不理谁,就连父母也看出了我们的不对劲,一个劲儿地劝我们和好,可我们就是不听。

一天晚上,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着。如果我错怪了陈明该怎么办呢?要不要去道歉啊……那时我太激动了,好后悔呀……殊不知,陈明也有了和我一样的想法。

第二天放学后,陈明追上了我,说:“小周,那一次是我不好,弄坏了你的宝贝,我真的不是故意的,对不起。”我摇摇头,说:“小陈,应该是我不好,当时我太激动了,对不起。”忽然,陈明从口袋里拿出一样东西——是我的小木船!现在他已经修好了,虽然没有恢复到原来那么好,但这是陈明花了好几天做的!我十分感动,一把抱住陈明。

就这样,我们又成了好朋友。

物品是好朋友作文【三】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,明一不小心把我的摔坏了。争执中,明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,就要往下摔。明很着急,想说话,又好像被什么东西堵住了嗓眼,只能像个哑巴似的“啊、啊”叫,伸出双手企图阻止我,可已经来不及了,无助的小木船粉身碎骨,没有一句呻吟。本以为明会因为愤怒而吼叫、怒骂,甚至与打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么话都没有说,回到位子上,将零件摆在课桌上,呆呆地望着,纹丝不动。我见状,有些心软了。可想起刚才明的所作所为,眉头一皱,朝教室的一角走去。

喧闹的手工课课堂上,老师并没有注意到这一幕。他走上讲台,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鸦鹊无声。老师说:“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。明天,明天学校将举行小木船展览、比赛,大家争取得第一。”“啊?”我愣住了。刚才那场风波已让我和明的船粉身碎骨,明天的展览怎么办呢?回想起刚才明的举动也确实是无意的,我为何还如此斤斤计较呢?现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯。”我下定了决心。

下课后,我走向明的座位。他见我来了,抬起头。“我……”我们同时说。“你……”又是同时。“对不起。”我们异口同声地说。“哈哈。”我们笑了笑,对视了一会儿,我们笑了,这笑仿佛是我听到的最爽朗的笑。经过一番商议,我们决定,合作制造一艘小木船。我们的双手紧握着,久久不松开。

展览的时候到了。那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了,驶向那快乐的彼岸……