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三年级学生写作文是多少字(三年级学生写作文需要多长时间)

三年级学生写作文是多少字(三年级学生写作文需要多长时间)

更新时间:2024-03-24 17:30:56
三年级学生写作文是多少字(三年级学生写作文需要多长时间)

三年级学生写作文是多少字【一】

这时,一只小鸟落在了我的身旁。“咦,这里怎么会有一条小鱼?”它好奇地盯着我说,“小鱼,你怎么变成石头了?”我说:“我曾是一条小鱼,几千万年后,我变成了化石。小鸟,你能陪我聊聊天吗?”于是,我们就交谈了起来。

“人类?”我突然对这个词产生了兴趣。小鸟说:“是呀,它们用脚直行走,用前爪握东西。”我听了,心里十分想见见人类。“这样吧,以后我就让我的后代来陪你吧。”小鸟出了个好主意。于是便有许多小鸟来陪我。

光阴似箭,终于有一天,一只小鸟说:“化石鱼爷爷,有一个科教团的成员要来登山了!您马上可以见到人类了。”果然有一个教科团来了,它们和小鸟形容的一模一样。

后来,我被它们带到了博物馆,看到了一张张好奇的面孔。

三年级学生写作文是多少字【二】

这个机器有点像微波炉,它装有声控装置,只要你把书本放进去,对着它说:“我希望书本变成果汁”,它就立刻把书本变成好喝的果汁,这样既喝到了美味,又记住了知识,真是一举两得。我相信高年级的大哥哥大姐姐更喜欢这台机器,因为他们的作业更多,复习资料也更多,所以每天晚上他们都要大把大把的.“啃书”,要是有了这台机器,他们就是不“啃书”也能取得优异的成绩。

有了这台机器,我要“吃”好多好多的书,科学类、美术类的、功夫类的和文学类的……小朋友爱读故事书,所以他们“吃”的当然是故事书啦。

可惜这不是现实,不过我相信在未来的一百年里,人类一定能发明这台机器。

三年级学生写作文是多少字【三】

快乐是什么?快乐对我而言就像是一颗又香又甜的糖果,初尝滋味时,可感觉到一股淡淡的甜味,但到最后才感觉到糖果似蜜的浓香,实在可口,让人欲罢不能;快乐又像条河水一样,它会冲刷掉我们心中所有的'不快。

快乐是什么?快乐是每个人该拥有的,快乐是一种幸福,快乐是可以自由自在的做自己想做的事,是考满分受到老师夸赞的骄傲,交到知心好友是一种快乐,弹琴给 家人听,在过程中享受音符围绕在身旁是一种快乐,上台领奖,享受得奖的荣耀及接受众人的喝采是一种快乐,与家人一同出游是一种快乐,被家人拥抱更是我最大 的快乐。

如果大家都能拥有快乐,没有纷争,那将使黯淡无光的世界变成彩色,快乐可以使人心情变好,快乐是一种感觉,会使人眉开眼笑,它能让我们放松心情去面对人生。

三年级学生写作文是多少字【四】

李泽厚先生曾指出

犬儒学派的摩尼莫斯曾发出这样的论断:“万般如是,皆因人们认为如是。”可见从众的消费从来不缺市场。从古至今,历来如此。对真理的渴求和对群体的归属感像是一对孪生兄弟。越是在真假难辨的时代,拥抱的越紧,却又像奥勒留所言“两支反方向的箭”朝着截然相反的目标发射。提出观点,形成阵营本无可厚非,却在无知的看客的影响下不自觉地引发了道德站队和认知偏差:一旦陷入“多数人”的“群众广场”之中,冷静理性的分析、辨伪鉴识的能力便荡然无存。真理面前神圣的博弈,终不免落入小丑狂欢的窠臼。成为巴赫金所言“把肉搬走”的闹剧。

囿于“少数服从多数”之如洪水猛兽,又有人提出“真理掌握在少数人手中”的论断。此言不虚,服毒自的茨威格、葬身鲜花广场的布鲁诺、被推上断头台的拉瓦锡,都牺牲于“多数人”的淫威和迫害。却最终被历史正名。可反观当下,掌握真理的少数人却早已变质,成为所谓“少数群体”抵抗质疑和讨论的挡箭牌,异化作其“拒绝与世界和解的”特赦令。于是历史的悲剧再次上演,只是角色悄然间已发生了转换,少数人站在“我就是真理”的道德制高点上,对着看似人多势众的多数人口诛笔伐。大肆批判,早已失去了理智和清醒,遑论对真理的求索。

严苛的社会制度体系,复杂的舆论生态环境,沉重的历史背景,很难说是什么让“多少之争”的悲剧不断重演。但正如余秋雨所言“大道向来是寂寞的。”我们也许无力改变这个世界,却也无需改变,“纵使你勃然大怒,他们依然无动于衷。”脱离群体,成为“畸零人”固然不可取,吠声吠形,沦为群体的附庸亦非良策,唯有携剜肉补疮的决绝,刮骨疗毒的清醒,秉“在无物之阵中左突右冲”的勇气,怀洞悉一切的'理性主义,方可做出无愧于心的裁决。我们不妨做扎米亚京“全是直线的世界”中唯一的曲线,力图证实自己存在的合理性,去做点燃火把的人,照亮柏拉图暗无天日的洞穴。“世界一直在变,可它千般变化,终不及你的些许改变。”

“这个时代被它奚落了,但他情绪低落。”时代与社会的变奏离不开每个人的参与,“天命反侧,何罚何佑”,历史的长河终会涤去浮于表面的流言,沉淀真理。要相信,人的灵魂是“直指向上的球体”,只要有越来越多的人挣脱“以多少论是非”的桎梏,那个迷茫的世界就会土崩瓦解,不复存在。而每个人的

三年级学生写作文是多少字【五】

一天,天阴沉沉的,几只蜻蜓慌慌张张地从水面掠过,吵吵着:“快要下雨啦!快回家了!”岸边的小虫吓得把头缩回洞里,不敢出来。

一会儿,风呼啸着穿过整片山林。瞬间,电闪雷鸣,肆虐的暴雨如瓢泼般从天而降。这时,小溪的水越来越多,越来越浑。难道是山洪爆发了?我顿时慌了神。突然,我感到一阵眩晕,后来就毫无知觉了。

不知道过了多久,我睁开惺忪的眼睛,发现自己来到了一片汪洋大海中。一条健壮的鱼游了过来,好奇地问我:“咦,你是谁?从什么地方来的?我从来没有见过你呢?”我向它叙述了自己的经历。它听完后,若有所思地点了点头,简单地做了个自我介绍,它叫壮壮,也是被一阵洪水冲来的。他还和我说,那段时间,凶猛的洪水像一只巨大的怪兽,用它那力大无穷的.魔爪,无情地把水中的生物冲得四分五裂,失去了赖以生存的家园。

洪水无情,我们有爱。从此以后,我们在海底重新建了一个家,每天和壮壮、小虾等互帮互助,收养一些失去家园的水中生物。从此,我又过上了幸福、快乐的生活。