情侣冷战时期的小作文【一】
现在才明白，这是一个游戏，游戏终于结束了，现在才知道我当初是多么的傻，多么的笨，简直就是大笨蛋！大傻瓜！
哎，自己难受了一晚上，这个世上根本就没有公平的，永远都没有公平，多少年来，我还一直觉得那不是一个游戏，那是一段经过，一段美好的回忆，原来我错了，原来真的是游戏，我只是其中的一个角色罢了！
这部电影是他妈的谁导演的？一下子勾起了我多年压在心里的悲哀与痛苦，想想当初真他妈的不值得。
哎，人的'心总是不满足的，有一个在身边陪伴还他妈的想着再找一个填补另一个世界的自我……、也许是自己年龄当初还小，也许是自己还没有踏入社会，没有认识到社会与我们这些学校的孩子区别。
那时候不懂得什么是恋爱，也不懂得什么是感情，只考虑到自己感受，感觉当时自己是多么的委屈，是多么的无助，也是多么的悲哀，多么的傻，我还真不如那个电影的主人公-陈文。他是幸运的，他经过了自己的努力找到了自己的爱情，那不是艳遇，那是社会对一个特别老实、特别是在的一个汇报或是奖励。
感谢这部电影让我认识到了自己原来是一个多么愚蠢的人……
情侣冷战时期的小作文【二】
故事灵感来自同名网络游戏，片中人物的爱情从游戏开始，后来假戏成真。网络时代的爱情观，自然不同于以前，爱情游戏化的背后，是物质至上的观念和传统爱情观的土崩瓦解。以游戏化的爱情填补精神空缺，不代表真爱的消亡。一部爱情喜剧，总是相信爱情的。有点遗憾的是，大半程的嬉闹之后，到了需要煽情的时刻，铺垫不足，转折略显生硬，虽然我相信爱情，但没法被他们的爱情击中软肋。对影片的印象，止步于几处笑料和两位演员的表演。
影片看着完全像《我的野蛮女友》，后半段的煽情也和韩片一个路数。奇怪的是，导演刘奋斗声称，他的初衷是模仿好莱坞爱情喜剧片《当哈利遇到莎莉》，我愣是看不到半点该片的影子。黄渤和江一燕的人物设置，不是哈利和莎莉那样，而是像《我的野蛮女友》中车太贤和全智贤那般。片头的演职表中，刘奋斗的署名是前期导演，联想到前段时间和片方沸沸扬扬的争论，我明白了几分。《假装情侣》从出炉到进入院线，几经周折，面目或早已全非。
片中有不少西化的痕迹，比如他们在电影院看《闪灵》、看《卡萨布兰卡》。内地的爱情喜剧片这两年数量不少，一些直接来自翻拍，如年初上映的《我知女人心》，翻拍自好莱坞影片《偷听女人心》。内地的类型片经验不多，借鉴和模仿，未尝不是有效的捷径。《疯狂的石头》是借鉴的'上佳案例，借来戏剧架构，设计根植于中国特色的喜剧冲突和对白。《假装情侣》中的爱情，酝酿的不够动人，原因在于只履行了简单的拿来主义，没有用心制造独特的情感风景。导演刘奋斗以前作品中的特色，也差不多消除到无，几处设置笑料的段子，没了《绿帽子》中的尖刻，人物关系，也没《一半海水一半火焰》纠结复杂。
当黄渤饰演的陈文第一次遇到江一燕饰演的&“野蛮女友&”沈露，就喜欢上了她，从始至终都是如此。爱情戏不一定非得闹腾一番，不一定非得百转千回，黄渤的表演也让人希望他能尽快如愿，但那种&“傻乎乎&”的行径，缺少层次的情感递进，不时提醒我这是一部电影，一场虚构爱情。
后半段中，沈露放不下心病，独自一人离开。陈文相随，出现了类似于《非诚勿扰》中在日本北海道的情节，两个人的恋爱，还要跑到境外去谈。我理解一部爱情片需要浪漫，制造浪漫需要如诗如画的风景，但硬生生地设置如此情节，完全是脱离于现实的设计。不仅是内里，还是外观，借用的都是他人的核。国产片可以借鉴国外的类型片经验，但仅仅模仿远远不够，应进一步内化，讲述真正属于自己的故事，这样才会有特色，才可能打动人。爱情不是游戏，不能假装，如果让我赞美《假装情侣》，我只能假装喜欢。
情侣冷战时期的小作文【三】
如果现实之中，都能追随自己的灵魂去到自己想去的地方，或许也就起码能知道，像她笔下的荒漠甘泉，延绵黄沙却烂漫着生命之花。希望你能幸福，遇见荷西，该是生命中多好的一件事吧。作者：林珊茜
情侣冷战时期的小作文【四】
费尔米纳在爱情的燃烧与旅行中生活的磨砺成长了起来，成熟让她获得了更多她向往的自由，她的身上也散发出更多成熟的魅力。但是这份成熟也让爱情的冲动与幻想与她渐行渐远，一瞬间的成长，一刹那的顿悟，如梦初醒，寥寥数语，结束了在阿里萨心中矢志不渝的永恒的爱情。看到这里，我有些恍惚，我知道这份爱情被赋予了太多幻想，这让这份爱情摇摇欲坠，但我总觉得，结束是不是来得太突然了些？难道说，爱与不爱有的时候仅仅是在一念之间？作者：Strickland先生根本就不是在找月亮，他更像是一个被梦胁迫的人。
毛姆太过用力(也有可能刻意为之地去描绘这个人的生活，他的确成功的把Strickland先生描绘成一个神的生活，可是哪有人真正把月亮和六便士一刀两断。
读到目前为止我依然对此有距离感，大概这样的人只能在小说里见到吧。作者：詹虹雨
情侣冷战时期的小作文【五】
阅读《霍乱时期的爱情》，第一次没有因为西方文学中常见的长篇累牍的铺陈觉得烦——这话其实不对，人家马尔克斯先生压根就没有把太多的笔墨花费在铺陈上，小说一开始，直接就进入了叙述状态：来自安的列斯群岛的流亡者、儿童摄影师赫雷米亚·德圣阿莫尔在六十岁生日到来之前服毒自，作为他交情最深的朋友，胡维纳尔·乌尔比诺医生进入者房间闻到的是一种苦杏仁的气味，这让他想起爱情受阻后的命运。根据朋友的遗嘱，医生见到了怀着仰慕和谦卑的温柔陪伴了他一生女人——作为医生他最好的朋友，胡维纳尔·乌尔比诺医生竟然不知道这位摄影师有这样一个女人，女人平静地跟自己的爱人下完最后半盘棋，然后留下他一个人静静地迎接亡。这是小说中出现的第一份传奇爱情。一场突如其来的暴雨搅乱了医生的弟子庄严豪华的从业二十五周年纪念午宴，紧接着，一只飞出笼子的鹦鹉不仅把医生装饰华丽而舒适无比的家弄得乱七八糟，而且要了医生的命。在医生的葬礼结束以后，他的医生费尔明娜·达萨送走最后一位客人，正准备用最后一丝力气关上大门时，看见了身穿丧服站在空荡荡的客厅中央的弗洛伦蒂诺·阿里萨，后者颤抖而又庄重地将帽子放到胸口的位置，让许久以来支撑他活下来的相思之苦一股脑儿迸发出来：
“费尔明娜，”他对她说，“这个机会我已经等了半个多世纪，就是为了能再一次向您重申我对您永恒的忠诚和不渝的爱情。”
沉浸在对亡夫的思念中的费尔明娜，其实同样无法忘记那段长久而受阻的爱情。五十一年九个月零四天。弗洛伦蒂诺·阿里萨沉迷在对费尔明娜的爱情之中，为了逃避这份爱情带来的痛苦，他一次一次地寻找着“黑夜里的小鸟”，并把跟这些女人的交往记录下来，“只因为缺少那一个女人，他便希望同时和所有的女人在一起”，尽管所有的女人加起来也代替不了费尔明娜。你很难想象，为了心中的爱情，弗洛伦蒂诺愿意付出任何代价——金钱或者人情，又或者这位店主一生最想得到的东西——只求他把那么镜子卖给自己，其目的就是因为镜子里的那片天地，他爱恋的形象曾在那里占据了两个小时之久。不仅如此，为了配得上他的花冠女神，弗洛伦蒂诺费尽心机当上了内河航运公司的老板，并且精心打造了一座爱的宫殿，在五十三年七个月零十一天的漫长等待之后，在自己已经八十岁高龄的时候，终于收获了守候一生的爱情。在小说的结尾，“新忠诚号”在返航后调转船头，重新驶向黄金港，再次踏上他们的爱情之旅，一直走，一直走，走到一生一世。
“世界上没有比爱更艰难的事情了。” (《霍乱时期的爱情》，第225页。既然如此，作家就要小心翼翼、并充满激情地对“爱”加以思考。这种思考主要还是落实在费尔明娜、阿里萨、乌尔比诺三个人物身上。小说中的费尔明娜容貌美丽、自负而又自尊，被称为“戴王冠的仙女”。费尔明娜无疑是幸运的，因为阿里萨和乌尔比诺两个男人都追求、崇拜她。幸运的费尔明娜是小说中举足轻重的人物。阿里萨和乌尔比诺都是在第一次见面时就爱上了她。对阿里萨来说，“那偶然的一瞥，引起了一场爱情大灾难，持续了半个世纪尚未结束。”在阿里萨狂热的激情席卷之下，费尔明娜也狂热起来。但由于她父亲的阻挠，二人的感情受到了重创。不过，两人没能结合的根源并不在此：它或许缘自费尔明娜热情冷却之后的一种远距离静观、或许缘自生命之本能、或许缘自人性的弱点、或许缘自世俗的诱惑……总之，作家没有对爱情河流中的礁石视而不见。费尔明娜只以一句“不必了，忘了吧”就轻易地将阿里萨送入到爱情漩涡里达五十年之久。马尔克斯的这一笔处理，出人意料而又相当真实，干脆利落而又余味悠长。
事实上，不仅是费尔明娜，也不仅是马尔克斯，在《飘》中，玛格丽特·米切尔借助于斯佳丽表达了同样的认识：经过了战争的洗礼和生活的艰辛，她才发现，她一直深深地爱着的阿希礼其实并不是生活中的阿希礼本人，只不过是她自己披在阿希礼身上的一件美丽的外衣。而费尔明娜之所以在一趟旅行之后告诉弗洛伦蒂诺·阿里萨“不必了，忘了吧”，正是因为她在某一个瞬间发现，她爱上的不过是一个幻影;五十年以后，她依然认为，“二十岁时的火热躁动是某种高贵而美丽的东西，但绝不是爱情”。既然如此，有什么理由责怪费尔明娜呢?因为爱，所以爱;反之，因为不爱，所以不爱。爱情就是这么简单。
想说的很多，但好像又什么都说不出，除了感动，为了一场旷世绝恋。也许，我更希望这样的情节不仅仅属于小说。
抄录几段话，作为这篇笔记的结束：
有两部书写完后使人像整个儿被掏空了一般：一是《百年孤独》，一是《霍乱时期的爱情》。——加西亚·马尔克斯
在我小说的许多地方，都有对爱情的恐惧。我有这样一种印象：爱情小说是一种感觉，这种感觉伴随着恐惧，有些恐惧的时刻不仅在恋爱关系中表现出来，而且在性关系中也是如此。——加西亚·马尔克斯
如若没有在这条河上的航行，就没有爱情可言：这样航行的最好产物就是那些把我们破损不堪的灵魂归还给我们的作品，而这其中不可置疑地包括这部炫目且令人心碎的小说《霍乱时期的爱情》。——托马斯·品钦
这部多姿多彩、时间跨度为五十年的悲欢离合的巨著，展示了所有爱情的可能性，所有爱情的方式、表现、手段、痛苦、愉快、折磨和幸福。它堪称是一部充满啼哭、叹息、渴望、挫折、不幸、欢乐和极度兴奋的爱情大全。——安东尼奥·卡瓦耶罗
情侣冷战时期的小作文【六】
忠诚并献身与教育事业。要求教师在社会主义道德观和为人民服务的`人生观的指导下，在处理个人与教育事业发展的关系时候，应采取利他主义的价值取向，就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。
情侣冷战时期的小作文【七】
热爱学生，诲人不倦。强调热爱学生是教师对学生情感的最高境界。要求教师全面关心学生的成长，严格要求而又尊重信任学生。
