三年级我来编童话作文含教育意义【一】
有一棵粗壮的大树在开心地唱歌，突然，大树感觉身体有点儿疼，一开始是微疼，大树觉得过一会儿就不会疼了。过了一会儿，大树觉得越来越疼，浑身像针扎了一样，大树的歌声变成了“哎呀，哎呀”的声音。有一只正在四处寻找住的啄木鸟听见了，就飞了过来。说：“大树”，让我来给你治病吧！说着就啄开了树皮，迅速地把虫子啄出来吃了下去。大树说：“你是用什么灵丹妙药的？叫你的好伙伴儿来到我这儿住吧。”
啄木鸟说：“谢谢你！”然后把它的好朋友叫了过来。
大树帮小鸟遮风挡雨，小鸟们在枝头欢乐地歌唱。
从此，它们成了一对非常要好的朋友，啄木鸟帮大树治病，并且叫来了许多小鸟朋友给大树唱歌，大树也让小鸟们做窝，像母亲一样爱护它们。
三年级我来编童话作文含教育意义【二】
晚上，静悄悄的，就连月亮也抱着枕头睡了。这时，厨房里闹哄哄的，原来是锅、碗、盆、勺子和筷子在争论谁的功劳大呢!
锅说：“要是没有我，人们dou要吃生的饭菜，所以我的功劳大。”
碗说：“要是没有我，人们要对着锅吃，我的功劳大。”
盆生气地说：“人们没我，就没有东西装水洗脸，我的功劳最大。”
勺子说：“要是没有我，人类就要拿手吃饭，我的功劳大。”
筷子说：“要是没有我，主人夹菜都很难，所以我的功劳比谁都大。”
这时，铲子跟他们讲道理，说：“你们的功劳都是最大的，一个都不能少，要是少了一个，人们的生活会很麻烦的。”
他们知错就改，互相说了声：“对不起!”
从此以后，他们几个成为了好朋友，一起认真发挥自己的长处。主人知道后，开心地笑了。
三年级我来编童话作文含教育意义【三】
从前，有一个国王，他非常不爱吃厨师做的饭。
在一个清晨，他趁厨师不在，偷偷地溜进厨房自己动手做菜吃，但他把盐当成了糖，把油看成了醋，就这样糊里糊涂地做。过了一会儿，国王听到了厨师的脚步声，于是，慌乱中逃跑了，走时他忘记把火关掉，火越烧越大。当厨师回来了，双手推开门，眼前熊熊烈火，一片狼藉，焦急万分。
这时森林里的小猴子从宫殿经过，远远看见火苗往窗外窜出，赶忙拿出手机打给大象消防员。很快，大象消防员就在小溪边大口大口地吸水，迅速跑到了森林的宫殿扑灭了大火。森林宫殿得救了，厨师非常高兴，他做了一盘五颜六色的水果沙拉向小猴子和大象消防员表示真心的感谢。
厨师把厨房着火的事讲给了国王听，国王感到很羞愧，但还是鼓起勇气说：“这件事是我干的，对不起，给大家添乱了。”
厨师说；“您是国王，当然要原谅了！”
国王连忙说；“谢谢，谢谢。”从此，他再也不去厨房了。
三年级我来编童话作文含教育意义【四】
森林里有一头小鹿，它有一对漂亮的`角，不过，它却讨厌这对角。
它在过第十六次生日时许下了一个愿望：希望这对角消失。这是怎么一回事呢？有一次，它正在吃草，后面的草丛中有一头狮子慢慢靠近，可是它还毫无察觉，狮子摔了一跤，把它吓坏了。小鹿撒腿就跑到了草丛中，不料，这对角卡在了树枝上，小鹿用力一蹬，跳了出来，成功逃脱。森林之神，听见了它的愿望，愿意帮助它实现。
第二天，小鹿觉得头轻快了很多，它摸了摸头，角不见了，心里不由地暗喜，说道“美梦成真了！”它走出门打算向同伴问好，没想到一些鹿把它当做怪物看待，还有一些同伴把它当做新来的成员看待，都不正眼看它。中午，大家一起出去觅食，吃着吃着，三只老虎蹿了出来，大家见了纷纷逃跑，没有角的鹿跑得最快，没过一会儿就到家了，有些鹿说道：“这怪物跑得太快了，它不是我们的同胞，我们可得把它赶走，怕它伪装，到时候怕把我们吃掉。”鹿王听到了，把它赶了出去。小鹿垂头丧气地离开了森林，它开始因为没有角而感到苦恼。傍晚，它找到一个树洞，在那里睡了一晚。
第二天，它又感觉头上重重的，摸了摸头，头上又重新长出了那对角。它对自己说：“原来是场梦啊！”小鹿决定要好好珍惜这对角，它又高兴地回到了自己的家。
三年级我来编童话作文含教育意义【五】
在美丽的大草原上有两朵蒲公英，它们是毛毛和绒绒，它们也是一对好朋友。
一天，它们在草地上玩，突然，天空刮来了一阵大风，毛毛害怕地说：“完了，完了，这下我们就要离开我们的家了。”绒绒笑着安慰毛毛说：“你想错了，如果风像一双小手一样，把我们带到一个不知名的地方呢？那我们岂不成冒险家了！”“对呀！对呀！我怎么没想到呢？”毛毛说着还摇了摇自己的身体。
果然，风像小手一样把毛毛和绒绒带到了一个不知名的地方。
它们被风吹到了沙漠孤城，那里有一群孩子，他们非常爱植物。毛毛怕得直发抖说：“不要啊，不要啊，他们会伤害我们的！”结果，他们把毛毛和绒绒栽到了有树荫，有雨水的地方，绒绒说：“你又想错了，如果我们一直在野外，就会被晒的。” 就这样它们在沙漠孤城生存了下来。
三年级我来编童话作文含教育意义【六】
在很久很久以前，有一只非常懒惰的小兔子，他总是想：我一定要变得勤奋点，让大家对我刮目相看。
可是，日子一天天过去，小兔子懒得连饭都没有吃，他想：哼，我要完成我的心愿，这点小事，还是去现代的超市解决吧！于是，小兔穿上了一双脏兮兮的滑冰鞋就出发了。小兔一边滑着冰，一边哼着歌，好开心哦！小兔子不知不觉就滑进了一家购物超市，里面什么都有，好齐全呀！小兔子开始东挑西拣，拿了一大篮的东西。在结账的时候，小兔子红着脸不好意思地说：“请把这些东西退掉，我不要了！”为什么呢？因为小兔真的太懒了，每天好吃懒做，又不干活，钱早就花光了他都还不知道。
还好，猫大妈同情小兔子，教她如何生活，教她做菜做菜……现在，动物王国里一个懒惰的人也没有了。在猫大妈的帮助下，连小兔子也变了个样呢！
三年级我来编童话作文含教育意义【七】
从前，有一支笔它叫刚笔，它有一个很棒的邻居——橡皮，每天它们都在一起玩。
但是，有一天，钢笔用了好多好多的时间，写的一篇作文，结果被橡皮擦掉了几个字，钢笔跑出去说：“你为什么要把我为主人写的作业擦掉几个字呢？以后不和你做朋友了哼。”橡皮说：“你可别误会我”橡皮刚刚说了一半，钢笔已经生气地睡在文具盒妈妈的怀里了。
早上小主人说：“嘻嘻，我的作业一定全对，因为钢笔不听橡皮解释，只好请来铅笔为主人把那几个错别字补充好。”说完小主人就背着去上学了，到了学校，橡皮一直想告诉钢笔真相，可是钢笔还是在生气不理橡皮，橡皮只好对钢笔说：“你等好结果吧！”一会儿作业发下来了，没有一个错别字，而且还得到老师的表扬呢！
钢笔明白真相后，后悔自己生气还埋怨橡皮，惭愧地走到橡皮跟前道歉，从此又成了永不分离的好朋友。
