五子棋的约定作文【一】
好几次在和不同的人对战五子棋时都是轻松取胜，便以为自已经掌握了五子棋的要领，以为自己已经无人能敌了。知道那天——才知道什么叫做人外有人，天外有天。
在观看邻家俩人对阵五子棋，一个人边看边说：“五子棋，说白了，主要是看平日的训练，训练眼力，只想着自己取胜是最大的禁忌，若是只成一条也是很容易将路堵的，要广泛开路才行。”是吗？平日里的我好像总是只成一条，真的是很不容易成功呢！“还有，千万不能急于求成，俗话说‘心急吃不了热豆腐’，因为这样很容易被别人以一子取胜，看，赢了。”说完，她将最后的.一个棋子摆在那个位置，很清晰的一条，五颗白子，白方胜。
随后我又观看了几局，她每走一步就传授经验般的说几句。可以看见，她下棋的方式是大不相同的，因为棋子均在那块，即使身为旁观者的我看得有些眼花缭乱了，更何况是对弈者本身了，还未来得及将棋子都完，她就获胜了，我在心中暗暗称好，他果真是个高手。
在之后，我也与她下了几局，这几局，我改变了以往的战术，努力按照她之前所说的，尝试性的下了几局。正是因为探索新方法，自然输得很惨。虽说下棋的经验没她足，可是，我堵棋子的技术可是一流的，就这样，敌进我退，我进敌退，持续了好久，整个棋盘都快下满了。原以为是平局，在无意中又发现了一条出路，于是只顾自己的，来不及后悔的是，她竟是比我先一步成了，又是一子之差。
下棋首先要学的应该是谦虚，做人也应该如此。因为在这样一个大社会之中，自己永远只能是学者，遍布周围的高手随处可见，要想取得进步，就应该需要自己虚心的去聆听，实践。
五子棋的约定作文【二】
你们是不是很疑惑：哪来的五子棋呢？是学校的吗？不，不是学校的每个星期五，同学们都会从家里拿一盒五子棋去和同学比赛。还有的人会问到：如果同桌没有来怎样办？是和前面和后面的同学下吗？对，就是和前面和后面的同学下棋。如果有的同学不会下呢？能够去教那个同学呀……
棋前的预备活动做完了，此刻让我们进行一场激烈的比赛吧！黑白棋子在棋盘上变化多端，让人们看得眼花缭乱，有一种晕晕乎乎的感觉，甚至让人觉得下棋很烦，不想下了。其实那是因为你没有找到下棋的\'乐趣，下棋不管输赢都很好玩，做人就应做到“胜不骄，败不馁”，而下棋的乐趣不也亦是如此吗？下棋时，我老是让着同学，因为我对下棋这方面有嘛！嘿嘿！但是最后也还是我赢，所以每次社团我都会收到很多封“战书”，向我发起挑战的人也逐渐变多。一黑一白多像一条条斑马线呀，下棋是多么的搞笑呀！我对下棋的喜爱度也逐渐上升。我的下棋潜力也是升了许多，所以向我发起挑战的那些人，也没有一个能赢过我，很快就有很多人叫我“棋迷”，然后又有人叫我“棋王”我很高兴。
回到家，我首先向爸爸炫耀我自己，之后向爸爸扔起了战书，爸爸嘿嘿一笑，一拿出棋，我就感到一股“气”冲向我的胸口，之后一盘棋就开始战斗了……几分过后，我输了，我服了，我情不自禁的说出了“姜还是老的辣”。我还是觉得能够下过爸爸，所以又下了一盘棋，一会儿功夫，我就赢了爸爸，爸爸也说了一句话：“真是青出于蓝胜于蓝呀！”从此，我和棋就成了最好的“朋友”了。
五子棋的约定作文【三】
瞧，海面上的渔船，里三层外三层地排着，好多大船停在海中央，离岸边还有好多距离。我问爸爸，那些大船为什么不停在岸边呢？爸爸说：“大船很重，吃水要很深的，不能随随便便找个地方停，搞不好要搁浅。适合停大船的码头又很小，只能停几条船。”我还是觉得很纳闷，大船上的船员如何上岸呢？这时，我忽然发现旁边有几条小船慢慢地向大船靠拢，其中一个人从小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那个人上了大船以后，小船迅速地驶开了。我明白了，原来那些穿梭于大船与码头之间的小渔船是给大船运送船员和物资的。
看着看着，我忽然又发现了一个很有意思的现象：每条小船边缘都密密麻麻地绑着许许多多橡胶轮胎。爸爸告诉我说：“这样是为了可以保护船体，也为安全起见，因为那些橡胶轮胎可以起到一个缓冲作用。”哦，原来是这样啊。
看来，我今天还挺有收获的。
五子棋的约定作文【四】
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
我留在教室里，看见萱轩向我招手，连忙跑过去。她笑着说：“咱们一起下五子棋吧！”我连连点头说：“好，好！”
一场激烈的战争开始了。我放这，她放那。她出手老练，步步狠招，好路都被她挡住了。我陷入了“绝境”。我苦思冥想，突然眼睛一亮，看到希望，拿起棋子迅速放了下去。“啊，这下定了！”萱轩一声惊呼。她想来想去，想不出解决的办法，只好向同学们求助。
郭碧芳不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想找出我棋局的破绽。突然，她大叫一声：“萱轩，放那，能反败为胜！”可萱轩还是举棋不定。我不耐烦地喊了一声：“快点啊！反正是路一条了。”她也许想：反正没办法了，马当作活马医吧!她抓起一个棋子，随便放了下去。我展开了“攻势”，如入无人之境。她没有“援兵”，渐渐败退，最终“全军覆没”了，真惨!我想：之所以我能赢，是因为我经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而她只是和同学在走廊里玩。
这次下五子棋，让我明白了一个道理：无论是学习，还是下五子棋，都要学会利用时间，勤学苦练，才能有所收获!真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
五子棋的约定作文【五】
下午第二节课时，我们静静的坐在教室里，耐心的等待着老师来组织比赛。老师一进门，同学们迫不及待，跃跃欲试。老师站在台上说明了五子棋比赛规则，然后宣布比赛正式开始。
我们情不自禁的赛起来。先是大组里的比赛，我轻而易举地胜过同桌，然后又和胡可昕比赛，我差一点走错，幸好老天有眼，让我胜过了他。再和其他小组里选出的代表比赛，我一出现就旗开得胜。
最后我打入了决赛，我们四大组的代表轮流抽签，呀！我和刘钟涛比赛，开始，她一不小心走错了棋，我兴奋的那股劲儿呀！我胜了！终于我和潘珠渝争冠亚军，第一轮我输了，第二轮他看走了眼，我赢了回来，最后一轮，同学们在旁边观看，都叫：“潘珠渝加油！”我有点害怕起来。刚下不久，潘珠渝就连成了4个，他胜了，全班同学都欢呼起来。
如果有下一次，我一定要拿冠军，相信我吧！我在暗暗地鼓劲儿。
