鲶鱼效应 材料作文【一】
从前人们都是用木桶打水的，当时木桶也蛮贵，于是大家木桶用坏了就花几个小钱修一下。有一天，又有一个老兄的木桶烂掉了，听说是用水浸了太久。这位老兄眼下也找不到合适的木板，于是，他突发奇想，把这木桶翻来覆去地瞄了瞄，其实这个木桶只是几块旁边的板子烂了，并不是桶底的板子。他机灵一动，想:“反正又不是什么大问题，不如直接找几块没用的板子，洗干净，安在这个木头上吧，也省点钱嘛。”说干就干，他在自己的家里找到了以前在外面捡的木板，这些木板有长有短。但是当他从水井里打起一桶水后，发现桶里盛的水比以前少，他心里很纳闷，这是怎么回事?经过检查，他发现新换上的木板中有一块特别短，桶里的水都从那个地方淌出来，而那些长出的木板并不起作用。这就是木桶效应。
没错，如果木桶效应运用到生活上来话，那自己的“灵泉之水”就从自己的缺点上流了出来。难道自己的\'优点根本起不到什么作用吗?其实，木桶效应是经济术语，它的实际意思是，一个组织都构成成分是往往优劣不齐的，而劣势部分往往可以取决于整个技术水平。企业上应用木桶效应时，要给员工一个宽广的桶底，生活中也可以应用，反之，那些员工尽管有十分长的“木板”，也无所事事。生活上，我们的素质教育的“大木桶”由学校、家庭、社会等三个板块构成，需要共同协作完成。每位学生素质教育的“小木桶”，是由德、智、体、美、劳五块“木板”围镶组成。只有重视个人素质教育的“短板”，才能从根本上提升其“盛水量”。不少教师和家长只重视智育这块“木板”的长度，而忽视学生德、体、美、劳全面发展，导致“问题学生”、“豆芽”体型的尖子生等。看一所学校、一个班级、一个学生的素质高低，不能把分数作为衡量的惟一标准，而要看学生思想行动中表现出来的综合素质。这才是真正的生活中的木桶效应。木桶效应提倡的是全面发展，只有全面发展，“长木板”才不会浪费，“短木板”才不会出现，“短木板”一旦出现，就要赶快补足。而木桶中的水，则体现出你全面的知识水平，德、智、体、美、劳等面面俱到。其实，木桶效应看似匪浅，你要真正理解它并不容易。
木桶效应在哲学上，经济上，都是可以很好的应用的。当然，在生活中，我们也是可以应用木桶效应。木桶效应还需要继续发掘，希望你能发掘到可以真正的理解木桶效应!这也是一个哲学领域，期待你的好成果!
鲶鱼效应 材料作文【二】
夏日的街上，炎热的太阳高高的挂在空中，稀疏的云在顶上流着，空气中弥漫着汽车排放的废弃和垃圾的臭味，在满头大汗之下，还得摀着鼻子避免闻到臭味，这真是一件很无奈的事。
近几年的天气变得很奇怪，在太平洋形成了很多台风，甚至还有许多双台风。在欧洲常常会有热浪，这使得德国的易北河水位下降到90公分，受到最大影响的\'是法国，一共上百人热。在美国的奥尔良，还产生几乎把整个城市摧毁的飓风，而且各国海域的水位因为冰山融化，升高了10到15公分 。这些如巨兽般的种.种现象其实都出自人类。
科学家说：这些问题都是温室效应造成的，它的产生是因为过多废气吸收了地球用来阻挡阳光的辐射，所以太阳可以直直的照进来，使得气候产生了巨大的 变化。面对这个全球暖化的现象，一些先进的国家签了京都议定书，签署的国家要少量排放主要以二氧化碳CO2为主的和其它会破坏大气层的气体。但是许多国家 为了保护自己的利益，拒绝配合这个协议上该有的规定，所以暖化的现象还是不断的恶化。
为了避免这些事情再度发生，我们应该也尽一份力气来保护地球。虽然我们还是小孩，但是还是可以做一些举手之劳的事情，像随手关灯、多吹自然风，没必要时最好不要开冷气还有要随手关掉没有在用的电气设备，这都是节省电力的好表现。
我们还可以劝爸爸妈妈多搭乘大众运输工具，少开车，而且可以的话最好是骑脚踏车、滑滑板车或走路，但是如果真的要开车的话，尽量开省油车，这样对减少空气污染有很大的帮助。此外还可以使用一些像是太阳能板的绿色能源来减少电能的消耗。
既然我们不想要忍受炎热的太阳、恼人的臭味和恐怖的灾难，那就从你我开始吧!爱护地球，珍惜每一个有限的资源，一人一小步，世界大进步，我相信地球一定会变回以前的好山好水好风光。
鲶鱼效应 材料作文【三】
我生活的小地方--台州，位于中国的南方。一年到头下不了几场雪，但终究还是可以欣赏到雪景的，可今年，不知是为啥?不下雪了!我们生活在南方，很少见到雪，所以大家都盼望着下大雪，越大越好!今年不下雪，实在是扫了大家的幸!有些同学甚至和父母提出要求，要在寒假去哈尔滨旅游，就是为了看一场雪!
其实，这与我们现在的大气有着紧密的联系。今年冬天，有几天气温低于零摄式度?连一星期都没有!气温都这么高，还哪会下雪啊!那气温又为什么会突然升高呢?我想，这也许就与现在地球人都知道的一个词有关：温室效应。
温室效应不但使气温不断升高，还能造成其他危害。我们知道，冰在高于零摄式度的时候就会融化。因此，温室效应很有可能造成南极冰山融化，导致海平面上升，当海水上升到一定程度时，海水就会倒灌进来，那时，人类苦心创造的文明，就会毁于一旦。
我们也知道，大部分细菌在高于40摄式度的时候生存的最好。而如果地球温度不断升高，那说不准，大半个地球都成了细菌的生存场所。那样的话人的致病率就会提高，一大批的人会由于各种疾病而失去生命，社会将会变的十分混乱。
因此，我们不能让这种事情继续发展下去。我们要好好的保护这颗唯一有生命的兰色星球。我们不能再让工厂继续排放二氧化碳，污染我们的大气。我们还要多种小树，来改善环境!
鲶鱼效应 材料作文【四】
地球，人类赖以生存的环境，也是目前唯一适合人类居住的星球，所以地球的变化理应成为我们关注的焦点。全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体;大量燃烧煤炭、天然气等产生大量温室气体;肆意砍伐原始森林，使得吸收二氧化碳的能力下降而导致的。
全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。日前，北极熊开始自相残，耶罗岛大蜥蜴因气候变差濒临灭绝， 暖冬打乱花期，日本各地樱花提前盛开;由于气候温暖莫斯科暖冬，棕熊受害不能冬眠;法国今年遭遇暖冬，候鸟数量种类均明显减少。我国多数地区也出现“暖冬”。气候变暖将使我国主要作物品种发生变化，还将造成缺水和亡率增加。人类不得不为气候变暖付出越来越沉重的代价。
当我得知这些情况后，心情逐渐沉重下来。教导我们“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”目前，我作为一名普普通通的中学生，又能为这世界性难题做些什么呢?从现在做起，从日常的小事做起，为明天打好基础。节约能源，保护环境是关键。如今，有的地方因能源枯竭而面临着生存的危机，而有的地方却在大肆浪费。我们要从自身作起，养成良好的节约习惯，节省每一滴水、每一度电。见他人浪费，要积极阻止。还有就是需要寻找有效的方法，来解决这一问题。这不光是科学家的事情，而是每一个人的事。作为一位中学生，我们只有掌握好丰富的科学文化知识，才能在将来为解决这一问题做出伟大的贡献。
鲶鱼效应 材料作文【五】
在我们的学习和生活中，有一种效应叫做激励效应，它可以激励着我们的前进。这种效应十分有趣，比如举的下面这个例子，大家就可以轻易的理解激励效应的含义。
麦当劳公司一直都非常重视员工的`工作热情，努力为勤奋上进的年轻员工提供许多晋升机会。根据公司的规定，年轻员工只要表现出色，那么不论学历背景都可以在麦当劳八到14个月后成为一级助理，也就是经理的左膀右臂，如果接下来的表现仍然比较突出，那么会被提升为经理。正式成为白领阶层享受丰厚待遇，在麦当劳晋升机制中还有这样一条规定。才华横溢且工作出色的管理人员，如果没有预先培养自己的接班人。那么公司将不会考虑他的升迁问题，如此以来每个管理人员都会考虑到自己的前途和声誉，尽可能的培养接班人，并竭尽所能为新成员提供长。涨发展的机会，由于这样一条机制，麦当劳公司从未出现过人才紧缺。其实这种效应就是激励效应，它在一定程度上可以带来让人意想不到的效果。而这种效果我们就可以称它为激励效应，这种激励效应使得每个人都为了自己的前途而着想而去。培养新的员工或者是自己不断的努力上进，因为这种激励效应使自己有了非常大的提升空间，所以它会让人们相信只要自己努力一定就可以提升，而不是每天重复机械性的工作。
我们在生活中也要比较擅长的去运用这种效应，比如说我们可以嗯逼自己在一定时间内完成什么目标。假如我们想在这个时间里完成这个，但是呢总是会犯懒，那么我们可以给自己一个心理暗示，比如说这个东西明天就要交了，我今天必须弄完以来可以以此来激励自己来逼着自己把这些事情做好。所以希望大家在生活中可以多多运用这种激励效应，激励效应可以更好地激励我们去做某些事情。不会出现让自己有日复一日年复一年的感觉，觉得每天都是只是机械的在重复昨天而已。这样的话，我觉得每天每个人都会有新的收获，新的体验，而且我们也许可以腾出时间来干更多有意义的事，让每天变得不一样。不再如机械一般的生活。
希望我们每个人都可以在生活中和学习中取得较大的进展，通过激励效应的使用。希望我们的社会可以更加美好，希望我们每个人都可以为社会主义添砖加瓦，为建设社会主义核心价值社会贡献上一份自己微薄的力量。
鲶鱼效应 材料作文【六】
13、（3分）A
14、（3分）D
